![人教版一年级上册第三单元1~5的认识和加减法 分与合测试题及参考答案(完整版)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/13004793/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教版一年级上册第三单元1~5的认识和加减法 分与合测试题及参考答案(完整版)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/13004793/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教版一年级上册第三单元1~5的认识和加减法 分与合测试题及参考答案(完整版)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/13004793/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教版一年级上册分与合优秀课时训练
展开
这是一份人教版一年级上册分与合优秀课时训练,共7页。试卷主要包含了看数涂一涂,涂的不对等内容,欢迎下载使用。
1.苹苹要做5朵花,已经做了2朵,还要做( )朵。
A.5 B.4 C.3
2.小朋友排队,从前数,小小是第2个人,从后数,她是第4个人,这一队共有( )。
A.2人 B.3人 C.4人 D.5人
3.小明和4个朋友一起去动物园参观,每个人进入动物园都要买票,他们要买( )张票。
A.3 B.4 C.5
4.将5个苹果分给小兰和小冬,如果分给小兰2个,小冬应该分( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
5.看数涂一涂,( )涂的不对。
A. B. C.
二.判断题(共5题,共10分)
1.车厢、粉笔盒、文具盒的形状都是长方体。( )
2.5个香蕉和第5个香蕉一样多。( )
3.3个苹果和第三个苹果一多样。( )
4.强强和小华打了2小时的乒乓球,每人打了1小时。 ( )
5.比少1个。( )
三.填空题(共5题,共20分)
1.它们住在楼房的第几层?
住在第( )层,住在第( )层,
住在第( )层,住在第( )层,
住在第( )层。
2.填一填。
(1)2+□=3 (2)3+□=5 (3)1+□=2
3.在○里填上“>”、“<”或“=”。
9○6 4+1○4
5-4○2 4-2○1
4.比一比.
5-2________1+2 4-2________1+4 3-2________2+3
5.看图写数。
四.计算题(共2题,共12分)
1.看谁算得又对又快
(1)1+2= (2)2+2= (3)5-5= (4)3+2=
(5)4-4= (6)2+3= (7)1+4= (8)5-1=
2.看图列式。
1. 2.
5-3=____ ____-____=____
3. 4.
____-____=____ ____-____=____
五.作图题(共2题,共6分)
1.照样子,涂一涂。
2.画,要比少3个。
六.解答题(共6题,共32分)
1.班主任和3位老师带我们班委的5名同学去公园,要买几张成人票,几张儿童票?
2.下图是8个队员正步向前走,穿红裙子的组长排在第6,教练员发令:“向后转!”这时穿红裙子的组长排在第几?
3.一根木头,锯一次可锯成两段(如图),锯2次可以锯成几段?锯成5段要锯几次?
□○□=□(段)
□○□=□(次)
4.同学们排成一排放学回家,乐乐从前数排第4,从后数排第2,这一排一共有几名同学?
5.用5个圈做套圈游戏,可能会出现哪些情况?请你列出不同的算式。按套上0、1、2、3、4、5的顺序进行列式。
6.4只小熊要去旅行,有2辆车,它们可以怎样乘坐?你能想到几种坐车的方法?
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.C
5.C
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
三.填空题
1.3;1;4;5;2
2.(1)1(2)2(3)1
3.>;>;<;>
4. =;
相关试卷
这是一份人教版一年级上册3 1~5的认识和加减法分与合优秀课后测评,共9页。试卷主要包含了图中有朵花,下面物体哪个少?,与其他三行不同的那一行是,图中有只小鸟等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版一年级上册分与合课后复习题,共9页。试卷主要包含了看图选数,下面物体哪个多?等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学数学人教版一年级上册分与合精品同步训练题,共9页。试卷主要包含了哪种动物最少?,与其他三行不同的那一行是,看数涂一涂,涂的不对,下面物体哪个多?,看图回答等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/27f0ad84943772f8cdf3a353ba2877c5.jpg)