小学人教版3 1～5的认识和加减法分与合优秀课后测评

这是一份小学人教版3 1～5的认识和加减法分与合优秀课后测评，共9页。试卷主要包含了下面物体哪个多?，与4-0得数不同的算式是等内容，欢迎下载使用。
1.下面物体哪个多?（ ）
A. B.
2.明明家一共有3口人，吃饭应该拿（ ）双筷子。
A.5 B.4 C.3
3.哪幅图中小鸡的只数与其他3幅图不一样？（ ）
4.老师买了3个排球和5个篮球 ，下图中表示的对吗 ？( )
A.对 B.不对
5.与4-0得数不同的算式是（ ）。
A.1+3 B.5-1 C.2-2
二.判断题(共5题，共10分)
1.比多2个。（ ）
2.比5大1的数是4，比5小1的数是6。 （ ）
3.和一样多。（ ）
4.2个苹果和第二个苹果一多样。( )
5.比多2个。（ ）
三.填空题(共5题，共20分)
1.在右边画你喜欢的图形，要与左边的小动物同样多，并写出画的数量．
2.数一数，填一填。
（1）
一共有（ ）个，从右往左数，是第（ ）个。
（2）
一共有（ ）个，从左往右数，是第（ ）个。
3.
（1）一共有（ ）个苹果，去掉（ ）个，还剩（ ）个。
（2）用减法计算：（ ）－（ ）=（ ）
4.填空题，猜猜我是谁?
我是________ 我是________
5.填数。( 从下往上、从左往右填写 )
四.计算题(共2题，共13分)
1.看谁算得又对又快
（1）1＋2＝ （2）2＋2＝ （3）5－5＝ （4）3＋2＝
（5）4－4＝ （6）2＋3＝ （7）1＋4＝ （8）5－1＝
2.直接写出下面各题的得数。
2－1＝ 1＋3＝ 2＋2＝ 3－3＝ 1＋1＝ 3＋1＝
4＋1＝ 3－2＝ 3－0＝ 0＋5＝ 0－0＝ 5－0＝
5－3＝ 4－3＝ 0＋0＝ 5－1＝ 1＋2＝ 2＋3＝
五.作图题(共2题，共14分)
1.从左边起涂颜色。
（1）涂4个
（2）涂第4个
2.根据数字给下列图形涂上颜色。
六.解答题(共6题，共36分)
1.同学们站队，无论从左数还是从右数红红都排第2，这一队有多少人？
2.提出数学问题并解决。
图中的小朋友正在办板报，有一个小朋友站在桌子上写字，其余的3个小朋友分别在下边写字、扶桌子、读板报内容．
（1）站在桌子上的有1人，站在地上的有3人，一共有几人?
（2）男生有2人，女生有2人，一共有几人?
（3）扶桌子的有1人，写字的有2人，读板报内容的有1人，一共有几人?
（4）站在地上的小朋友比站在桌子上的多几人?
3.猜一猜。
（1）这个数在3的后面，可能是几？还可能是几？
（2）这个数在5的前面，有可能是几？
（3）这个数在4的前面，而且在1的后面，可能是几？
4.把5只小鸟分别放进下面的两个笼子里，有几种放法?
5.5个小朋友排成一排，小立排第2位，请你帮他算算，小立的后面比小立的前面多几个人?
6.
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.C
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
三.填空题
1.如图：
2.（1）5；2（2）4；3
3.（1）4；1；3 （2）4；1；3
4.4；2
5.如下：
四.计算题
1.3；4；0；5；0；5；5；4
2.1；4；4；0；2；4；5；1；3；5；0；5；2；1；0；4；3；5
五.作图题
1.（1）
（2）
2.如图：
六.解答题
1.3人 或 3
2.（1）解：列式为1＋3＝4(人)．
（2）列式为2＋2＝4(人)．
（3）列式为1＋2＋1＝4(人)．
（4）列式为3－1＝2(人)
3.（1）4或5；（2）1或2或3或4；（3）2或3。
4.4或四或4种或四种
5.3－1＝2(个)
6.跳绳有3人；打球的有2人； 3+2=5（人） 答：一共有5人。