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    苏教版 (2019) 选择性必修第一册第5章 §5.3 5.3.2 极大值与极小值课件PPT

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    2020-2021学年第5章 导数及其应用5.3 导数在研究函数中的应用示范课课件ppt

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    这是一份2020-2021学年第5章 导数及其应用5.3 导数在研究函数中的应用示范课课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了学习目标,随堂演练,课时对点练,内容索引,极大值,极小值,课堂小结,基础巩固,解得a=-1,综合运用等内容,欢迎下载使用。
    1.了解函数极值的概念,会从几何方面直观理解函数的极值与导数 的关系.2.掌握函数极值的判定及求法.3.掌握函数在某一点取得极值的条件.
    同学们,前面我们通过对函数的求导,摸清了函数的单调性,从而也发现了函数图象的变化趋势,正所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,大家可以展开想象一下,在群山之中,各个山峰的顶端虽然不一定是群山之中的最高处,但却是其附近的最高点,同样,各个谷底虽然不一定是山谷的最低处,但却是其附近的最低点.这就是我们今天要研究的函数的极值.
    一、函数极值概念的理解
    二、求函数的极值(点)
    三、由极值求参数的值或范围
    问题1 如图是某处群山的截面图,你能指出山峰、山谷吗?
    提示 在x1,x3,x5处是山峰,在x2,x4处是山谷.
    问题2 你能描述一下在各个山峰、山谷附近的特点吗?
    提示 以山峰x=x1处为例来研究,在x=x1处,它附近的函数值都比它小,且在x=x1处的左侧函数是单调递增的,且有f′(x)>0,在x=x1处的右侧函数是单调递减的,且有f′(x)0,当x∈(x1-δ,x1+δ)时,都有f(x)≤f(x1),则称f(x1)为函数f(x)的一个 ;当x∈(x2-δ,x2+δ)时,都有f(x)≥f(x2),则称f(x2)为函数f(x)的一个 .函数的极大值、极小值统称为函数的 .
    注意点:(1)把函数取得极大值时的x的值称为极大值点,把函数取得极小值时的x的值称为极小值点,极大值点与极小值点统称为极值点,故极值点不是点;(2)极值是函数的局部性质;(3)函数的极值不唯一;(4)极大值与极小值两者的大小不确定;(5)极值点出现在区间的内部,端点不能是极值点;(6)若f′(x0)=0,则x0不一定是极值点,即f′(x0)=0是f(x)在x=x0处取到极值的必要不充分条件,函数y=f′(x)的变号零点,才是函数的极值点.
    例1 函数y=f(x)的导函数的图象如图所示,给出下列判断:
    ①函数y=f(x)在区间(3,5)上是增函数;②函数y=f(x)在区间 上是减函数;③函数y=f(x)在区间(-2,2)上是增函数;④当x= 时,函数y=f(x)有极大值;⑤当x=2时,函数y=f(x)有极大值.则上述判断中正确的序号是______.
    解析 对于①,当x∈(3,4)时,f′(x)0,f(x)是增函数,所以①错误;
    当x∈(2,3)时,f′(x)0,f(x)是增函数,所以③正确;对于④,当x∈(-2,2)时,f′(x)>0,f(x)是增函数,
    对于⑤,由②知当x=2时,函数y=f(x)取得极大值,所以⑤正确.
    反思感悟 解答此类问题要先搞清楚所给的图象是原函数的还是导函数的,对于导函数的图象,重点考查在哪个区间上为正,哪个区间上为负,在哪个点处与x轴相交,在该点附近的导数值是如何变化的,若是由正值变为负值,则在该点处取得极大值;若是由负值变为正值,则在该点处取得极小值.
    跟踪训练1 已知函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)在区间 内的极小值点的个数为
    A.1 B.2 C.3 D.4
    解析 由图象,设f′(x)与x轴负半轴的两个交点的横坐标分别为c,d,
    其中c3.故实数m的取值范围是(3,+∞).
    反思感悟 已知函数的极值求参数的方法(1)对于已知可导函数的极值求参数的问题,解题的切入点是极值存在的条件:极值点处的导数值为0,极值点两侧的导数值异号.注意:求出参数后,一定要验证是否满足题目的条件.(2)对于函数无极值的问题,往往转化为其导函数的值非负或非正在某区间内恒成立的问题,即转化为f′(x)≥0或f′(x)≤0在某区间内恒成立的问题,此时需注意不等式中的等号是否成立.
    跟踪训练3 若函数f(x)= x3-4x+4的图象与直线y=a恰有三个不同的交点,则实数a的取值范围是_________.
    ∴f′(x)=x2-4=(x+2)(x-2).令f′(x)=0,得x=2或x=-2.当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
    且f(x)在(-∞,-2)上是增函数,在(-2,2)上是减函数,在(2,+∞)上是增函数.根据函数单调性、极值的情况,它的图象大致如图所示,
    1.知识清单:(1)函数极值的定义.(2)函数极值的判定及求法.(3)函数极值的应用.2.方法归纳:方程思想、分类讨论.3.常见误区:容易混淆为导数值等于零时此点为极值点.
    1.(多选)函数f(x)的定义域为R,它的导函数y=f′(x)的部分图象如图所示,则下面结论正确的是A.在(1,2)上函数f(x)是增函数B.在(3,4)上函数f(x)是减函数C.在(1,3)上函数f(x)有极大值D.x=3是函数f(x)在区间[1,5]上的极小值点
    解析 根据导函数图象知,x∈(1,2)时,f′(x)>0;x∈(2,4)时,f′(x)0.∴f(x)在(1,2),(4,5)上是增函数,在(2,4)上是减函数,x=2是f(x)在[1,5]上的极大值点,x=4是极小值点.
    2.(多选)已知函数f(x)=2x3+ax2+36x-24在x=2处有极值,则该函数的一个增区间是A.(-∞,2) B.(3,+∞)C.(2,+∞) D.(-∞,3)
    解析 ∵f′(x)=6x2+2ax+36,且在x=2处有极值,∴f′(2)=0,即24+4a+36=0,解得a=-15,∴f′(x)=6x2-30x+36=6(x-2)(x-3),由f′(x)>0得x<2或x>3.
    3.设函数f(x)=xex,则A.x=1为f(x)的极大值点B.x=1为f(x)的极小值点C.x=-1为f(x)的极大值点D.x=-1为f(x)的极小值点
    解析 令f′(x)=ex+x·ex=(1+x)ex=0,得x=-1.当x<-1时,f′(x)<0;当x>-1时,f′(x)>0.故x=-1为f(x)的极小值点.
    4.已知曲线f(x)=x3+ax2+bx+1在点(1,f(1))处的切线斜率为3,且x=是y=f(x)的极值点,则a=____,b=_____.
    解析 f′(x)=3x2+2ax+b,
    1.下列函数中存在极值的是A.y= B.y=x-exC.y=2 D.y=x3
    解析 对于y=x-ex,y′=1-ex,令y′=0,得x=0.在区间(-∞,0)上,y′>0;在区间(0,+∞)上,y′

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