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    高中生物浙科版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第四节 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态学案设计

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    这是一份高中生物浙科版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第四节 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态学案设计,共9页。


    1.体液调节与神经调节特点不同但两者紧密联系
    (1)体液调节的特点
    ①激素调节具有特异性
    a.激素只能选择性地识别具有相应受体的靶细胞。
    b.不同激素作用范围差异很大,如促甲状腺激素主要作用于甲状腺,有些激素则可作用于全身,如生长激素、甲状腺激素、胰岛素等。
    ②激素发挥信使作用
    a.激素是信号分子,通过体液运输在不同细胞间传递信息。
    b.激素既不作为反应物参与细胞代谢,也不为细胞提供额外的能量。
    c.激素发挥作用后便会被灭活,机体需要不断分泌激素以维持内环境中激素含量的动态平衡。
    ③激素微量高效
    a.激素的血浓度很低,多在10-12~10-7的数量级。
    b.激素是高效能的生物活性物质。
    (2)体液调节与神经调节特点的比较
    2.体液调节与神经调节共同维持体温恒定
    (1)体温平衡
    人的体温保持相对恒定是人体产热和散热过程保持动态平衡的结果。
    (2)体温平衡的调节
    ①寒冷环境中:冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→
    ②炎热环境中
    热觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→自主神经系统调节和肾上腺等腺体分泌→增加散热eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(皮肤血管扩张、血流量增多,汗腺分泌增多))
    ③体温调节失衡:人体调节体温的能力是有限的。体温过低或过高都会影响物质代谢的正常进行,使细胞、组织和器官发生功能紊乱,破坏内环境稳态,严重时会危及生命。
    1.判断
    (1)体液调节比神经调节作用的时间短。(×)
    (2)与神经调节相比,体液调节准确而缓慢。(×)
    (3)人与高等动物生命活动调节过程中,体液调节起主导作用。(×)
    (4)温度感受器只分布于皮肤。(×)
    (5)人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩。(√)
    (6)炎热环境中,人体皮肤血管收缩、汗液分泌增多。(×)
    (7)外界环境温度低时,机体产热量多,散热量也多。(√)
    2.下列不属于激素调节的特点的是( )
    A.微量和高效
    B.通过体液运输
    C.作用于靶器官、靶细胞
    D.激素直接参与细胞结构组成
    解析:选D 激素既不组成细胞结构,又不提供能量,只是通过调节使靶细胞、靶器官原有的生命活动发生变化,D错误。
    3.当人从25 ℃到0 ℃的环境中,人体将出现的生理反应是( )
    A.耗氧量减少,体温降低
    B.耗氧量增加,体表血管收缩
    C.耗氧量减少,心率变慢
    D.耗氧量增加,体温升高
    解析:选B 进入寒冷环境,一方面机体产热增加,耗氧量增加,另一方面体表血管收缩,减少热量的散失,减少散热,B正确。
    4.下列关于体液调节与神经调节的叙述中,正确的是( )
    A.神经调节是体液调节的一个环节
    B.体液调节比神经调节作用范围广
    C.参与体液调节的化学物质就是各种激素
    D.各种激素需要体液定向传送到靶器官发挥作用
    解析:选B 有些内分泌腺本身直接或者间接受中枢神经系统的调节,此时体液调节也可以看成是神经调节的一个环节,A错误;体液调节作用途径是体液运输,比神经调节作用范围广,B正确;参与体液调节的化学物质部分是激素,还有其他物质,如二氧化碳等,C错误;各种激素会通过体液运输到全身各处,但只对靶器官发挥作用,D错误。
    1.激素直接参与细胞内的代谢吗?
    提示:激素不直接参与细胞内的代谢活动,而是作为信号分子对细胞(靶细胞或靶器官)的代谢起调节作用。
    2.生物体内需要源源不断产生激素,来维持激素的动态平衡,请说明原因。
    提示:由于激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,因此生物体内需要源源不断产生激素,来维持激素的动态平衡。
    3.人体最重要的体温调节中枢位于下丘脑,下丘脑中存在调定点机制。调定点学说认为,人体内存在体温调定点,它可以将体温设定在一个相对恒定的温度。正常情况下,体温在一定范围内偏离调定点时,机体能通过调节使温度回到调定点水平,但也可因生理活动或病理反应发生一定的改变。如病毒感染导致发热,致热原可使调定点上移(如39 ℃)。
    思考并回答以下问题:
    (1)体温调定点上调至39 ℃时,正常体温相当于何种刺激?
    提示:寒冷刺激。
    (2)说出增加产热的途径有哪些?
    提示:骨骼肌战栗;甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,代谢活动增强。
    (3)说出减少散热的途径有哪些?
    提示:皮肤血管收缩,血流量减少;汗腺分泌量减少。
    (4)调定点维持在39 ℃时,机体产热量与散热量的关系如何?
    提示:产热量等于散热量。
    1.激素调节的特点总结
    2.体温调节机理及过程
    (1)机体调节体温的方式:神经调节和体液调节的共同调节。
    (2)调节过程
    考向1 体液调节与神经调节比较
    1.下列关于神经调节与体液调节的叙述,不正确的是( )
    A.激素调节具有微量、高效的特点
    B.体液调节就是通过激素的调节
    C.体液调节比神经调节的作用范围广
    D.体液调节比神经调节的作用时间长
    解析:选B 激素调节具有微量、高效的特点,A正确;体液调节除了激素调节外,还包括其他化学物质的调节,如二氧化碳等,B错误;体液调节通过体液运输到全身各处,比神经调节的作用范围广,C正确;体液调节通过体液运输到全身各处,比神经调节的作用时间长,D正确。
    2.在动物的行为中,与激素调节和神经调节有关,下列叙述错误的是( )
    A.神经系统越发达的动物,其行为的表现也就越复杂
    B.在动物的行为中,神经调节和激素调节是相互协调作用的
    C.激素调节处于主导地位
    D.大脑皮层越发达的动物,其学习的能力就越强
    解析:选C 神经系统越发达的动物,其行为的表现也就越复杂,A正确;动物体内各项生命活动常常同时受神经和体液的调节,这两种调节协调作用,B正确;在动物的行为中,神经调节和激素调节是相互协调作用的,神经调节处于主导地位,C错误;动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大,D正确。
    考向2 体温调节
    3.下列关于人体体温调节的叙述,正确的是( )
    A.人体在安静状态下的主要产热器官是内脏、肌肉和脑
    B.当环境温度大于体温时,人体主要通过传导散热
    C.与炎热环境相比,人体在寒冷环境中的散热量更小
    D.人体在寒冷环境中体温恒定时,产热量大于散热量
    解析:选A 人体产热的主要器官是肝脏和骨骼肌,安静时产热的主要器官是肝脏,另外还有肌肉、脑等组织,A正确;当人体处于高于体温的环境中时,汗液蒸发是唯一的散热方式,B错误;与炎热环境相比,寒冷环境中,人体产热量增加,散热量也增加,C错误;人体在寒冷环境中体温恒定时,产热量等于散热量,D错误。
    4.如图表示某人在休息时,单位时间内其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在A时刻,室内温度由15 ℃突升至40 ℃,在B时刻,室内温度又突降至15 ℃。下列相关叙述正确的是( )
    A.在AB段时间内,血流量快速增加后增速变缓,散热量逐渐变小
    B.在AB段时间内,当环境温度高于体温时,人体靠辐射、对流和蒸发散热
    C.B时刻,因为人体散热增加,所以血管快速收缩
    D.在BC段时间内,人体主要由肌肉组织代谢产热维持体温
    解析:选C AB段室内温度高于人体温度,血流量快速增加后增速变缓,说明血流量达到最大,散热量增加,A错误;在AB段时间内,环境温度高于皮肤温度时,汗液蒸发是唯一的散热方式,B错误;但B点之前,毛细血管舒张,在B时刻,室内温度又突降至15 ℃,所以血管快速收缩,C正确;某人在休息时,产热的主要器官是肝脏,D错误。
    [易错提醒]
    体温调节的“六点”易错
    (1)体温相对恒定是机体产热与散热保持动态平衡的结果,即产热量=散热量。
    (2)温度感受器不仅分布在皮肤,体内黏膜及内脏器官表面也有温度感受器分布,其可感受机体内部的温度变化。
    (3)“寒战”是指骨骼肌不自主地收缩,由下丘脑体温调节中枢控制,不是躯体运动中枢。
    (4)炎热环境中也存在体液调节,只是相应激素分泌减少而已。
    (5)下丘脑是体温调节中枢,但不是冷觉、热觉的形成中枢,感觉在大脑皮层形成。
    (6)环境温度高于37 ℃时,蒸发是散热的主要方式。
    考向3 调查激素类药物的利与弊
    5.下列关于常见激素及激素类药物的作用的叙述,错误的是( )
    A.长期服用甲状腺激素——因病切除甲状腺的患者
    B.人工合成的孕激素类药物——抑制女性排卵的口服避孕药
    C.给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物——促进雌雄亲鱼的卵和精子成熟
    D.按时注射胰岛素——治疗胰岛β细胞受损的糖尿病患者
    解析:选C 甲状腺激素促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性,其化学本质是氨基酸类衍生物,因病切除甲状腺的患者需要长期服用甲状腺激素,A正确;人工合成的孕激素类药物的本质是脂质,不能被消化液消化,所以可以口服,B正确;促性腺激素的化学成分是蛋白质,能被消化液消化,饲喂起不到作用,C错误;胰岛β细胞产生胰岛素,胰岛素是唯一降血糖的激素,其化学本质是蛋白质,胰岛β细胞受损的糖尿病患者按时注射胰岛素,D正确。
    1.激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。下列叙述错误的是( )
    A.激素等化学物质作用于靶细胞、靶器官
    B.激素需要细胞内液和细胞外液的传送
    C.激素是体内微量、高效的有生物活性的物质
    D.一个激素分子能与多个受体结合并发挥作用
    解析:选D 激素等化学物质作用于靶细胞、靶器官,A正确;激素需要细胞内液和细胞外液的传送,B正确;激素是体内微量、高效的有生物活性的物质,C正确;一个激素分子只能与一个受体结合并发挥作用,D错误。
    2.人体内可通过多种调节方式来维持体温的相对恒定。下列叙述错误的是( )
    A.人体进入寒冷环境后散热量增大
    B.在温热环境中,人体皮肤血管会出现反射性舒张
    C.人体物理散热过程都发生在体表
    D.在寒冷环境中,参与呼吸的酶量增加,呼吸相关酶活性均增强
    解析:选D 人体进入寒冷环境后,由于体温与环境之间的温差增大,因此散热量增大,A正确;在温热环境中,人体皮肤血管会出现反射性舒张,增加散热,B正确;人体物理散热过程都发生在体表,C正确;在寒冷环境中,人体能通过体温调节维持体温相对稳定,因此酶的活性不变,D错误。
    3.如图表示人体细胞间信息传递的一种方式。下列描述错误的是( )
    A.该调节方式的信息传递速度缓慢、作用范围较广泛
    B.体温调节可能涉及这种调节方式
    C.若分泌细胞是垂体细胞,则靶细胞一定是肾小管、集合管细胞
    D.可在大脑组织周围的毛细血管中检测到该分泌物
    解析:选C 该调节方式是体液调节,其信息传递速度缓慢、作用范围较广泛,A正确;体温调节既有神经调节,也有体液调节,B正确;若分泌细胞是垂体细胞,则靶细胞可能是甲状腺细胞,例如垂体分泌的促甲状腺激素,靶细胞是甲状腺细胞,C错误;该调节方式为体液调节,其信息传递需经过体液运送到全身各处,因此可在大脑组织周围的毛细血管中检测到该分泌物,D正确。
    4.人体的体温调定点,在正常生理状态下为37 ℃。如果体温偏离这个数值,则通过反馈系统将信息传回下丘脑体温调节中枢,此中枢会整合这些信息并与调定点比较,相应地调节散热机制或产热机制,维持体温的相对稳定。体温调定点不是一成不变的,如正常人体因病毒感染引起的发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为发热体温上升期,机体体温调节过程示意图。下列说法不正确的是( )
    A.激素甲和激素乙都是通过体液运输发挥作用
    B.体温上升期,骨骼肌不自主收缩有助于增加产热
    C.体温升高后的持续期,人体的产热量大于散热量
    D.体温调节过程体现了神经调节和体液调节是相互联系的
    解析:选C 激素甲和激素乙都是通过体液运输,作用于靶器官或靶细胞后发挥作用,A正确;体温上升期,骨骼肌不自主收缩有助于增加产热,B正确;体温升高后的持续期,人体的产热量等于散热量,C错误;体温调节过程是神经调节和体液调节共同作用的结果,D正确。
    5.如图是人体内有关神经调节和体液调节的部分结构示意图,图中A、B和a、b、c代表相关结构,①、②、③代表不同的激素,X代表某个生理过程。请回答下列问题:
    (1)兴奋从A传到B,导致B兴奋,在此过程中A发生的信号转换是__________________;此时,c的膜内电位变化是____________。
    (2)当激素②含量过高时,激素①、③含量会减少,这是一种________调节机制。激素②的靶细胞是____________________。
    (3)血糖含量升高时,会刺激________细胞合成并分泌胰岛素,该激素调节血糖降低的原理是能促进组织细胞__________________________。胰岛素和胰高血糖素的关系是________作用。
    (4)下丘脑除分泌神经递质和激素①外,还能合成分泌抗利尿激素,若该激素分泌增多,尿量将会________。
    解析:(1)据图分析,A、B所在的两个神经元构成了一个突触结构,兴奋在传递过程中A突触小体发生的信号转换是电信号→化学信号;此时,c处膜内电位由负电位变为正电位。(2)据图分析,①表示促甲状腺激素释放激素,②表示甲状腺激素,③表示促甲状腺激素,当甲状腺激素增多时,会引起促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的减少,这是一种反馈调节机制。甲状腺激素能作用于几乎全身所有的细胞,因此激素②甲状腺激素的靶细胞是几乎全身所有的细胞。(3)血糖含量升高时,会刺激胰岛β细胞合成并分泌胰岛素,该激素调节血糖降低的原理是能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。胰岛素降低血糖浓度,胰高血糖素升高血糖浓度,因此胰岛素和胰高血糖素的关系是拮抗作用。(4)下丘脑除分泌神经递质和激素①促甲状腺激素释放激素外,还能合成分泌抗利尿激素,若抗利尿激素分泌增多,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使尿量减少。
    答案:(1)电信号→化学信号 由负变为正 (2)反馈 几乎全身所有的细胞 (3)胰岛β 加速摄取、利用和储存葡萄糖 拮抗 (4)减少
    课标内容
    核心素养
    1.体液调节与神经调节特点不同但两者紧密联系
    科学思维——①借助比较与归纳,说出神经调节与体液调节的区别;②运用稳态与平衡观,阐述体温平衡的调节过程。
    2.体液调节与神经调节共同维持体温恒定
    比较
    项目
    信息
    传递
    途径
    反应
    速度
    作用
    范围
    作用
    时间
    调节结果
    体液
    调节
    体液
    运输
    较缓慢
    较广泛
    比较长
    调节细胞内的代谢过程等生理效应
    神经
    调节
    反射弧
    迅速
    准确、比较
    局限
    短暂
    肌肉收缩、腺体分泌
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