浙教版八年级下册第4章 植物与土壤第1节 土壤的成分评课ppt课件

这是一份浙教版八年级下册第4章 植物与土壤第1节 土壤的成分评课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了一字型取样器，疏松程度，土壤成分，土壤生命，土壤非生命物质，微生物，无机盐，有机物，自学检测，矿物质颗粒等内容，欢迎下载使用。

1.知道土壤中有大量的生物，土壤由水分、空气、矿物质和腐殖质构成。2.了解岩石到土壤的过程。3.知道“借助于仪器和科学方法，人们对某一事物的认识活动是可以逐渐深化的”。
1.土壤中有哪些生物？如何分类？2.取土壤的仪器是 。3.想观察土壤生物，最好选择哪里来取样？4.土壤的环境特点有哪些？5.除了土壤生物外，土壤还有哪些物质。
1.在土壤生物中，不借助观察工具很难观察到的生物是（ ）A.植物 B.动物 C.微生物 D.三种都是
2.取土壤的仪器是： 、 。3.为了更好的观察到土壤生物，应在花卉、农林作物生长的土壤中选取样本
4.土壤环境特点一般指的是土壤的温度、 、 、 、植物生长状况等环境因素。土壤温度可以测量(定量)，其他指标则可以 。 评价，如土壤的湿度可以用：“干旱” “比较干旱” “比较湿润” “湿润”来表述。
自学指导2：1.仔细阅读129-131页的各个活动，并根据刚刚看的动画完成填空。2.土壤中的有机物叫做 。主要来源于 。3.土壤成分按照状态可以分为？
土壤中水分的体积分数应该如何表示呢？
1.用托盘天平测量体积为V的土壤的质量，记为m12.根据活动二做实验，结束后称量剩余部分质量m23.P%=m1-m2/ρ水V × 100%
1.土壤中的非生命物质包括 、 、 、和 等。可分为固体、液体和气体三类，其中固体部分主要由 和 组成，矿物质颗粒占固体部分的 左右。
2.下列最适宜土壤生物生活的环境是( )阴暗、潮湿、寒冷的无氧环境 坚硬、干燥、温暖的无氧环境C.阴暗、潮湿、温暖的有氧环境D.阴暗、干燥、寒冷的有氧环境3.“落叶归根”，植物的枯叶落入泥土，也成为土壤的一部分，它属于（ ） A.有机物 B. 无机盐 C. 土壤生物 D. 矿物质
4.土壤中的有机物主要来源于生物的 . 和死亡的 ，腐殖质可以为土壤动物提供 ，也可以为绿色植物提供 。土壤中溶于水的 是植物生长所需的重要物质。土壤中的水分是植物生长的必要条件，土壤 是植物的根呼吸和微生物生命活动所需氧气的来源。
5.在有关“土壤中含有有机物”的验证实验中，下列说法错误的是（ ） A．土壤应充分干燥 B．土壤应含有较丰富的有机物 C．实验中的铁丝网孔径要小 D．土壤干燥时应放在火上直接烧烤6.下列有关土壤的说法不正确的是（ ） A. 构成土壤的物质有固态、液态和气态 B. 矿物质颗粒占土壤的95%左右 C. 土壤中的水分是植物生长的必要条件 D. 土壤空气是土壤生物所需氧气的来源
8.某同学与父母去天目山旅游，游览时对青山绿树底下的“红土”很好奇，“红土”与嘉 兴的“黑土”相比，除颜色不一样外，其他性状还有什么不一样呢？于是他采样后带了一块回家，并做了如下实验。从图中的对照实验可以看出，他在探究两种土壤中的（ ） A. 有机物含量 B. 空气体积分数 C. 土壤生物数量 D. 无机盐含量
9.小杰为研究土壤中的非生命物质，做了一个小实验，请你与他一同完成实验。长、宽、 高分别是10厘米、10厘米、5厘米的铁块和土壤，放入大烧杯中注水至浸没为止，往铁块烧杯中加3个满量筒和图乙中的水，往土壤中加3个满量筒和图甲中的水。请回答： (1)往装铁块的烧杯中加入水的量为 ，往装土壤的烧杯中加水的量为 。 (2)同样体积的铁块和土壤，为什么加入的水量不同？ 。