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北京版五年级下册二 折线统计图与可能性教学课件ppt
展开足球比赛开始前要抛硬 币的方法决定哪个球队 先开球,这是为什么呢?这样公平吗?
可能是正面,也 可能是反面
掷骰子。大于3小玲先 走,小于3小林先走。
这个方法公平吗?1、掷20次骰子,并记录结果。
点数大于3的有三种可能, 点数小于3的只有有2种可 能。这种方法不公平。
你能为他们想一个公平的办法吗?
1、抽到卡片“2”的可能性是(
2、抽到卡片“1”、“3”的可能性是(3、抽到数字大于2的卡片的可能性是(
从标有1,2,3,4的四张卡片中任抽一张。 1
从中任意摸出1个正方体。 小芳和小豪约定,摸出红正方体,小芳赢。摸 出黄正方体,小豪赢, 想一想,谁赢的可能性 大些?
摸到黄色的可能性大一些,所以小 豪赢,的可能性大些。
盒中装有红球和黄球共8个,任意摸一个,若摸出红 球的可能性大,则盒中至少有( 5)个红球。
这节课你们都学会了哪些知识?如果游戏的可能性相同,则游戏公平;如果 游戏不同结果的可能性不同,则游戏不公平。
北京课改版六年级数学下册《总复习2-4 练习二十》课堂教学课件PPT: 这是一份北京课改版六年级数学下册《总复习2-4 练习二十》课堂教学课件PPT,共15页。
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