初中物理苏科版八年级下册物体的质量课文课件ppt

这是一份初中物理苏科版八年级下册物体的质量课文课件ppt，共52页。PPT课件主要包含了生活用品的质量，物质的质量，测量质量的工具，托盘天平使用说明书，天平的使用方法，天平的保养方法，将天平放水平，将游码移至0刻度，将平衡螺母向右调，测量质量的工具还有等内容，欢迎下载使用。
1.知识与技能（1）通过探究活动，在了解物体的形状、物质的状态以及地理位置对物体质量没有影响的基础上，理解质量是物体的属性。（2）了解托盘天平的结构，学会正确使用托盘天平测量固态或液体的质量。（3）初步感受物体的质量单位的大小，会估测日常生活常见物质的质量。
2.过程与方法（1）经历“质量是物体的属性”的探究过程，进一步领悟实验探究的基本思路和方法。（2）在天平的实际操作过程中总结规律，熟悉使用方法。（3）通过阅读天平的使用说明书，培养学生阅读理解能力，养成良好的思考习惯。
3.情感、态度与价值观（1） 在探究“质量是物体的属性”中体会克服困难、解决问题、“发现”成功的喜悦。（2）通过天平使用的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神。初步认识测量质量的意义。教学重点： 质量的概念与单位，以及利用天平测量质量。 教学难点： 利用天平测量质量，“质量是物体的属性”的探究
为什么天平的分度值不同？
铁锤——铁 铁锤含铁多铁钉——铁 铁钉含铁少物体 物质
铁锤含铁多，铁锤质量大铁钉含铁少，铁钉质量小
自然界中的一切物体都是由物质组成的。物体所含物质的多少叫做物质的质量（mass），通常用字母m表示。
在国际单位制中，质量的单位是千克，符号是kg。它等于保存在巴黎国际计量局内的国际千克原器的质量。常用质量单位还有吨（t）、克（g）和毫克(mg)。
质量的单位换算关系：1t=103kg，1g=10-3kg1mg=10-6kg
质量为400g的方便面的质量合多少kg?解：质量m=400g=400×10-3kg=4×10-1kg=0.4kg
实验室中常用天平（balance），测量物体的质量。
在实验室里常用托盘天平测量质量。下面是一种托盘天平的使用说明书，对着是实物，认真阅读，熟悉天平的主要结构、调节与使用方法。
最大称量200g分度值0.2g最大称量时感量0.2g天平能够测量的最大质量叫做天平的最大称量。感量表示天平的灵敏程度。
1.使用天平时，应将天平放在水平台上。（放水平） 2.调节天平时，应先将游码移至标尺左端0刻线处。再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘的中央刻度线。（调游调螺平衡） 3.测量质量时，应将物体放在天平左盘里，然后用镊子向右盘里加减砝码，移动游码，使指针对准中央的刻度线。此时右盘中砝码的总质量与游码所示质量之和，就等于所测测物体的质量。（测量记录：左物右码，先大后小加游码）
1.待测量物体的质量不能超过天平的最大测量值。向托盘中加减砝码时要用镊子轻拿轻放。（不超量程、轻夹砝码） 2.保持天平与砝码应保持干燥、清洁。不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平的托盘里，不要用手直接取砝码。（干燥清洁，防锈蚀）
（1）李明将天平放在水平桌面上，天平如图所示。接着应该 。
指出使用托盘天平过程的正确方法
（2）李明将天平放在水平桌面上，天平如图所示。接着应该 。
（3）李明将天平放在水平桌面上，天平如图所示，如图指针向左偏，接下来应该 。
（4）李明将调节好的天平测量物体质量，操作如图所示。其错误是 。
（1）物体、砝码错放托盘；（2）用手拿砝码
（5）李明将调节好的天平测量物体质量，操作如图所示。其错误是 。
所测物质质量超过天平最大量程
（6）李明将调节好的天平测量物体质量，操作如图所示。其物体质量是 。
34g（20g+10g+4.0g）
1.用天平测一块橡皮泥的质量，然后把橡皮泥捏成其他形状再测一测，它的质量改变了吗？
三、活动 6.1探究物体的形状、物质状态对质量是否有影响
2.把一块冰放入烧杯中，用天平测量它们的质量，待冰熔化为水后再测一测，质量改变了吗？
3.地球上的物体被宇航员带到太空后，质量没有变化。
事实说明，当物体的形状、物质大的状态、物体的空间位置发生改变时，物体的质量不改变。 质量是物体的一种属性。
大量事实表明，物体的质量与物体的形状、状态及所处的空间位置无关，质量是物体的一个基本属性。
1.下列说法正确的是（ ）A.自然界一切物质都是由物体组成的 B.质量表示物质中含有物体的多少 C.质量与物体的形状、物态和位置有关 D.质量是物体的一个基本属性
2.下列物体质量最接近50kg的是（ ）A.一个人 B.一只母鸡 C. 一头大象 D.一个苹果
3.如图所示，李明将天平放在水平桌面上，接下来步骤应该是（ ）A. 游码移至零刻线， B. 向物体放在天平左盘 C. 调节平衡螺母 D. 用镊子向右盘添加砝码
4.李明用天平测量物体的质量如图所示，物体的质量应是（ ）A. 10g B. 13.5gC. 13.8gD. 3.5g
5.关于天平的使用方法，下列说法中正确的是（　　）A．调节横梁平衡时，指针指在分度盘左边，应向左调节平衡螺母B．在称物体质量前，应先估测被测物体的质量，以免超过量程C．称量时，被测物体放在右盘，砝码放在左盘D．称量时，向砝码盘中加砝码的顺序是由小到大
一、质量：物体都是由物质组成的。质量表示物体中含有物质的多少，用字母m表示。物体的质量与物体的形状、状态及所处的空间位置无关，质量是物体的一个基本属性。质量的单位是千克，符号是kg，常用质量单位还有吨（t）、克（g）和毫克(mg)。二、测量质量的工具。天平、各种秤。天平的使用：1.放：把天平放在水平台上；2.调：把游码放在标尺左端零刻线处。调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。（指针偏左，螺母向右）3.测：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加（或减）砝码并调节游码在标尺的位置，直到横梁平衡。4.记：物体的质量等于砝码的总质量加上游码所对的刻度值（左侧刻度读游码）。