小学科学教科版 (2017)六年级上册2.斜面课堂教学课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)六年级上册2.斜面课堂教学课件ppt，文件包含上第三单元第2课《斜面》课件pptx、第三单元第2课《斜面》习题doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。

生活中我们随处可见各种斜面，比如台阶、公路上的斜坡、地下车库的斜坡、商场的斜坡式自动扶梯、沟渠、各种刀具、钉子等。
其实斜面是一种简单机械，那你知道它们为什么都采用斜面吗?斜面有什么作用呢?
探索一 搭建斜面滑道，模拟古人搬运物品。实验任务:任务1:将一个物体由高处A沿斜面滑到低处B。任务2:用几段塑料槽搭个较长的斜面，模拟水渠引水，将一杯水从高处引到低处。
实验材料:纸盒、塑料槽、石块、装石块用的袋子、水、盛水的瓶子、水槽、抹布。
实验步骤:(1)把纸盒在桌子上放平，把塑料槽的一端放在纸盒上，另一端放在桌子上，搭一个斜面滑道。
(2)把装有石块的袋子放在斜面滑道的高处A，让其自由下滑到低处B，观察现象。
(3)用纸盒和几段塑料槽搭个斜面滑道，在塑料槽的拼接处的下面用稍小的纸盒支撑。(4)把水从斜面滑道的高处A往下倒，把水槽放在低处B的下方，观察现象。
实验记录:斜面测试记录表（一）
实验分析:石块和水从斜面滑道的高处滑到低处的过程中，不需要人为施加力。借助重力，物体可以沿着滑道从斜面的高处直滑行到斜面的底部。 这一过程与人工搬运相比，大大地节省了人力。实验结论:物体在从斜面滑道的高处运动到低处时不需要人为施加力。
探索二 搭建斜面，模拟搬运物体的过程。实验任务:任务3:将两个物体(比如木块和石块)由低处B沿斜面缓缓地拖到高处A，用弹簧测力计测量力的大小。任务4:将两个物体(比如木块和石块)由低处B缓缓地直接提升到高处A，用弹簧测力计测量力的大小。实验材料:木板、弹簧测力计、木块、石块、细线、纸盒等。
实验步骤:(1)用木板纸盒搭建一个斜面。(2)用弹簧测力计把木块由低处B沿斜面缓缓地拖到高处A，反复试几次，并及时记录每次弹簧测力计的读数。(3)用弹簧测力计钩住放在低处B的木块，然后缓缓提起来，直接提升到高处A，反复试几次，并及时记录每次弹簧测力计的读数。(4)用弹簧测力计把石块由低处B沿斜面缓缓地拖到高处A，反复试几次，并及时记录每次弹簧测力计的读数。(5)用弹簧测力计钩住放在低处B的石块，然后缓缓提起来，直接提升到高处A，反复试几次，并及时记录每次弹簧测力计的读数。
实验记录: 斜面测试记录表（二）
实验分析:沿斜面从低到高拉木块和石块时的弹簧测力计读数比直接提升木块和石块时的小，说明沿斜面从低到高拉物体比直接提升物体省力。实验结论:斜面可以省力。
研讨一 在模拟测试中，不同的方法是否都能完成任务?不同的方法用力情况是否相同?在模拟测试中，不同的方法都能完成任务，并且不同的方法用力情况不相同。任务1和任务2都能在不人为施加力的情况下让物体从高处运动到低处；任务3和任务4相比较，利用斜面把物体从B处拉到A处比直接把物体从B处提升到A处省力。研讨二 通过测试，你认为斜面有什么作用?斜面可以省力，能给人们提供方便，降低搬运难度，节省人力、物力。
拓展一 生活中常见的斜面的应用有哪些?斜面的作用是什么?斜面在生活中随处可见。在一些工具上能见到斜面的应用，比如刀刃钉子的钉尖、螺丝钉的螺纹(螺纹越密相当于斜面越长而低，拧螺丝钉就越省力)；在许多交通道路、房屋建筑中也能找到斜面，比如盘山公路、桥梁、高速公路的排水设计等；在农业生产中也能随处见到斜面的影子，比如运河、水坝、水渠、水沟等设施，不但治理了水灾，还实现了对水的充分利用，为农作物的生长提供了基础条件，保障了人类获得稳定可靠的食物来源。
拓展二 同样是运水，哪种方法比较好?沟渠的建造需要哪些技术?
竹筒运水简单方便，易操作。沟渠比竹筒更加牢固、耐用，运的水也比竹筒要多，效率更高。
沟渠的建造需要用到水泥，水泥的发明需要技术。水泥与沙、水按照定比例混合后才可以形成混凝土，也需要技术。沟渠的开凿、堆砌都需要工具，工具的发明同样也离不开技术。所以，技术的进步也推动了工具的进步。
宋代城市已有自来水：供水设施，竹笕引水。
通天大道是位于著名的张家界天门山国家森林公园的一条盘山公路。天门洞以其接地通天的态势，成为人们心中通天的门户，而通往天门洞的盘山公路也因此被称为“通天大道”。
“霪锁孤城天未开，夜风轻松月光来。雄关一怒山岚走，曲舞银蛇下地埃。”这首诗正是对抗日战争时期滇缅公路鸦关的真实写照，在这条路上镌刻着一段中国人民不屈不挠的抗战史。
判断：1.与直接提拉物体相比，斜面虽然省力，但是通常会费距离。( )2.斜面既省力又节省距离。( )3.为了让汽车上山时走的路程更短，可以把公路的坡度修得很大。( )4.商场里的自动扶梯也是一种斜面。( )5.大桥的两端都建了很长的引桥，是因为使用斜面能省力。( )6.工人师傅用的梯子也是一种斜面。( )7.坡度为90°的斜面最省力。( )8.“磨刀不误砍柴工”包含了斜面的作用。( )9.我们走比较陡峭的山路时，走“之”字形路线不仅不省力，还多走距离，更费力，所以要尽量走直线。( )
通过本节课的学习，我们知道能利用器材搭建一个斜面，完成特定的搬运任务。并能正确操作测力计，准确测量利用斜面搬运物体和直接提升物体所用的力的大小。从而得知利用斜面滑道从上往下搬运物体十分省力。利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要省力。