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人教版二年级下册混合运算课后练习题
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这是一份人教版二年级下册混合运算课后练习题,共14页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,计算题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。
2022年人教版小学数学二年级下册第5单元 混合运算 单元练习一、单选题1.下面的算式中,去括号后不影响结果的是( ) 。 A.(300+60)×4 B.300÷(20×3) C.500-(25×4)2.(380﹣65×2)÷5的正确运算顺序是( ) A.除法、乘法、减法 B.乘法、除法、减法 C.乘法、减法、除法3.100减去39除以13的商,差是多少?正确的算式是( ) A.100-39÷13 B.(100-39)÷13 C.(100-13)÷394.65加上15的和除以4,商是多少?下面算式正确的是( )。 A.65+15÷4 B.(65+15)÷4 C.65+(15÷4)5.1只鸭和2只鸡共重7千克,已知鸭重3千克,平均每只鸡重( )。 A.10千克 B.4千克 C.2千克6.在没有小括号的加减混合运算中,运算顺序是( )。 A.先算加法,再算减法B.先算减法,再算加法C.从左往右依次计算7.小熊抱了4个玉米,熊妈妈抱的数量比小熊的3倍少2个,熊妈妈抱了( )个玉米。 A.12 B.11 C.108.校园里有杨树和松树共36棵,其中杨树有27棵,松树比杨树少( )棵。 A.18 B.9 C.27 D.28二、判断题9.547-98用简便方法计算是547-100+2。( ) 10.在一道算式中,加上括号和去掉括号所得结果没有变化.( ) 11.152-(52+36)=152-52+36=100+36=136。( )12.计算37+(50-47)时,应先算加法。( )13.在计算55-(30-20)时,应先算括号里面的30-20。( ) 14.27÷(3+9)=27÷3+27÷9.( ) 三、填空题15.根据9-5=4,24÷4=6,6×5=30,列出综合算式是: 。16.估一估。不计算,在横线上填上“>”“<”或“=”。60厘米 1米 6+6 6×6 2×5 5×2 9×4 9×38÷2 8×2 24÷6 24÷8 6×3 6×3-2 3×5+5 4×517.有一些本子,不到20本,平均奖给3个学生或5个学生,都剩2本,一共有 本本子。18.7×4=28,28+35=63,列为一道综合算式为 。19.在算式8×(□-18)=72中,□里应该填 。20.如果把算式“116-12×3÷40”的运其顺序改成先算乘法,再算减法,最后算除法,其算式应写成: 21.要使“34+22×3-2”这道算式按照“减-乘-加”的顺序运算,那么加括号后的综合算式是 。22.如果把算式27×5+140的运算顺序改成先算加法,再算乘法,那么算式应该改成 .23.计算14×25+75时,要先算 法,再算 法。如果要先算加法,算式应该是 。24.把263-172=91,91÷7=13合并成综合算式是 四、计算题25.直接写出得数。12-7= 16-9= 9+60= 40-4=87-70= 54-8= 38+9= 14-7=78-9+6= 56-(3+47)= 48+(11-5)= 86-8-8=26.列竖式计算。(1)25+44=(2)77-54=(3)37+24+12=(4)81-(21+20)=27.13-8= 16-9= 12-2= 17-8= 70+8=95-90= 86-6= 3+90= 15-8+30= 83-(58-50)=28.用竖式计算下列各题。①68-45=②36+58=③84-(29+28)=④90-36=⑤27+35+19=⑥96-38-39=五、解答题29.我们一共要烤90个面包,已经烤了36个,每次能烤9个,还要烤多少次?30.三年级一班有男生28人,女生24人,每人要捐3本书,一共要捐多少本? 六、综合题31.把下面每组算式合并成一个算式。(1)63+17=80 126-110=16 80÷16=5 (2)25×32=800 816-800=16 640÷16=40 32.把下面的分步算式写成综合算式。(1)26+18=4444×2=88综合算式是: (2)80÷4=20120-20=100综合算式是:
答案解析部分1.【答案】C【考点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解:A项:先算加法,再算乘法,如果去掉括号,影响计算结果;
B项:先算乘法,再算除法,如果去掉括号,影响计算结果;
C项:先算乘法,再算减法,去掉括号后运算顺序不变,不影响计算结果。
故答案为:C。【分析】答案C不加括号也是先算乘法,再算减法,运算顺序不变,所以计算结果也不变。2.【答案】C【考点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解:(380-65×2)÷5的正确运算顺序是乘法、减法、除法。
故答案为:C。
【分析】在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的;在没有小括号,既有加减法,又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法。3.【答案】A【考点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】 100减去39除以13的商,差是多少?正确的算式是:100-39÷13。
故答案为:A。【分析】根据运算顺序可知,此题要先算除法,后算减法,据此列式即可。4.【答案】B【考点】100以内数除法与加减法的混合运算【解析】【解答】解:65加上15的和除以4,商是多少?用算式表示是(65+15)÷4。
故答案为:B。【分析】根据题意可得先求和,再求商,所以根据四则混合运算法则需要给65+15带上括号,据此进行解答。5.【答案】C【考点】100以内数除法与加减法的混合运算;千克的认识与使用【解析】【解答】解:(7-3)÷2=2千克,所以平均每只鸡重2千克。
故答案为:C。
【分析】本题先把两只鸡的质量算出来用7-3=4(千克),然后用两只鸡的总质量除以2,得到每一只鸡的质量。6.【答案】C【考点】不含括号的运算顺序【解析】【解答】解:在没有小括号的加减混合运算中,运算顺序是从左往右依次计算。
故答案为:C。
【分析】在没有小括号的加减混合运算中,因为加、减法是同一级运算,运算顺序是从左往右依次计算。7.【答案】C【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【解答】解:4×3-2
=12-2
=10(个)
故答案为:C。
【分析】用乘法先求出4的3倍,然后减去少的2个即可求出熊妈妈抱的个数。8.【答案】A【考点】100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】27-(36-27)
=27-9
=18(棵)
故答案为:A。
【分析】根据题意可知,已知杨树和松树的总棵数及杨树的棵数,要求松树的棵数,用杨树和松树的总棵数-杨树的棵数=松树的棵数,然后用杨树的棵数-松树的棵数=松树比杨树少的棵数,据此列式解答。9.【答案】(1)正【考点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解:547-98
=547-(100-2)
=547-100+2。
所以本题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】547-98将98分成100-2,可得547-(100-2),再去掉括号,即可判断出结果是否正确。10.【答案】(1)错误【考点】含括号的运算顺序;不含括号的运算顺序【解析】【解答】在一道算式中,加上括号和去掉括号所得结果不同。
故答案为:错误。
【分析】加括号,改变了运算顺序。在有括号的算式里,先算括号里面的,再算括号外面的。没有括号,如果含有两级运算,先算乘除法,再算加减法,如果只含一级运算,按从左往右的顺序依次计算。11.【答案】(1)错误【考点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解:152-(52+36)
=152-52-36
=100-36
=64
故答案为:错误。【分析】减法的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去后面两个数的和。12.【答案】(1)错误【考点】100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】 计算37+(50-47)时,应先算小括号里面的减法,原题说法错误。
故答案为:错误。【分析】观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的减法,再算小括号外面的加法,据此顺序解答。13.【答案】(1)正【考点】100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】解:在计算55-(30-20)时,应先算括号里面的30-20。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】在含有小括号的混合运算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。14.【答案】(1)错误【考点】100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】解:27÷(3+9)=27÷12。
故答案为:错误。
【分析】除法中没有分配律,所以在计算除法和加减法的混合计算中,有小括号的先算小括号里面的。15.【答案】24÷4×(9-4)=30【考点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解:由9-5=4可得9-4=5;
列出综合算式是:24÷4×(9-4)=30。
故答案为:24÷4×(9-4)=30。【分析】列出的综合算式不能改变运算顺序和最后结果,据此解答。16.【答案】<;<;=;>;<;>;>;=【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【解答】解:1米=100厘米,所以60厘米<100厘米;
6+6=12,6×6=36,所以6+6<6×6;
2×5=5×2;
9×4=36,9×3=27,所以9×4>9×3;
8÷2=4,8×2=16,所以8÷2<8×2;
24÷6=4,24÷8=3,所以24÷6>24÷8;
6×3=18
6×3-2
=18-2
=16,所以6×3>6×3-2;
3×5+5=4×5。
故答案为:<;<;=;>;<;>;>;=。
【分析】依据9以内的乘法口诀计算出结果,然后再比较大小。17.【答案】17【考点】乘加、乘减运算;100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【解答】解:3×5+2
=15+2
=17(本)。
故答案为:17。【分析】一共有本子的数量=3×5+剩余的本数。18.【答案】7×4+35=63【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【解答】解:综合算式是:7×4+35=63。
故答案为:7×4+35=63。
【分析】依据题意可知,先算乘法,再算加法,列为综合算式就是7×4+35=63。19.【答案】27【考点】100以内数除法与加减法的混合运算【解析】【解答】解:因为8×(□-18)=72,
所以□-18=9,
即□=9+18=27。
故答案为:27。【分析】根据八九七十二这一乘法口诀可得□-18=9,再根据被减数=减数+差即可得出答案。20.【答案】(116-12×3)÷40【考点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解:算式应写成:(116-12×3)÷40。
故答案为:(116-12×3)÷40。【分析】运算顺序:先算乘除,再算加减。如果有括号,就先算括号里面的。21.【答案】34+22×(3-2)【考点】含括号的运算顺序;1000以内数的四则混合运算【解析】【解答】解:综合算式是:34+22×(3-2)
故答案为:34+22×(3-2) 。
【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。22.【答案】27×(5+140)【考点】含括号的运算顺序;1000以内数的四则混合运算【解析】【解答】解:如果把算式27×5+140的运算顺序改成先算加法,再算乘法,那么算式应该改成 27×(5+140)。
故答案为:27×(5+140)。
【分析】27×5+140的运算顺序是先算乘法,再算加法,要改成先算加法,再算乘法,就给加法加上小括号,由此求解。23.【答案】乘;加;14×(25+75)【考点】含括号的运算顺序;不含括号的运算顺序【解析】【解答】计算14×25+75时,要先算乘法,再算加法。如果要先算加法,算式应该是14×(25+75) 。
故答案为:乘;加;14×(25+75) 。【分析】根据混合运算的顺序,先算乘除,后算加减,有括号先算括号里面的。所以当要把低一级的加法运算先算时要给它加一个括号。24.【答案】(263-172)÷7=13【考点】含括号的运算顺序;1000以内数的四则混合运算【解析】【解答】解:(263-172)÷7
=91÷7
=13
故答案为:(263-172)÷7=13。【分析】分步算式的最后一步是除法,要找出被除数是263-172,除数是7,被除数的减法要加上小括号。25.【答案】12-7=5 16-9=7 9+60=69 40-4=36
87-70=17 54-8=46 38+9=47 14-7=7
78-9+6=75 56-(3+47)=6 48+(11-5)=54 86-8-8=70【考点】100以内数的连加、连减;100以内数的加减混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【分析】根据加减法的计算方法直接口算即可;注意没有小括号的混合运算按照从左到右的顺序计算;含有小括号的要先算小括号里面的,再算小括号外面的。26.【答案】(1)25+44=69
(2)77-54=23
(3)37+24+12= 73
(4)81-(21+20)=40
【考点】100以内数的加减混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。27.【答案】13-8=5 16-9=7 12-2=10 17-8=9 70+8=78 95-90=5 86-6=80 3+90=93 15-8+30=37 83-(58-50)=75【考点】100以内数的加减混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【分析】计算加减法时要注意把相同数位上的数相加减,混合运算中要先确定运算顺序后再计算。28.【答案】①68-45=23
②36+58=94
③84-(29+28)=27
,④90-36=54
⑤27+35+19=81
⑥96-38-39=19
【考点】100以内数的连加、连减;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一; 整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;
一个算式中,有小括号,先算小括号里面的,再计算小括号外面的,据此顺序解答。29.【答案】(90-36)÷6
=54÷6
=9(次)
答:还要9次。【考点】100以内数含有小括号的混合运算【解析】【分析】用一共要烤的个数减去已经烤的个数求出还要烤的个数,用还要烤的个数除以每次烤的个数即可求出还要烤的次数。30.【答案】解:(28+24)×3 =52×3=156(本)答:一共要捐156本。【考点】100以内数含有小括号的混合运算【解析】【分析】用加法计算出三年级一班的总人数,然后用总人数乘每人捐的本数即可求出一共要捐的本数。31.【答案】(1)(63+17)÷(126-110)=5(2)640÷(816-25×32)=40【考点】含括号的运算顺序;不含括号的运算顺序【解析】【解答】解:(1)(63+17)÷(126-110)=5;(2)640÷(816-25×32)=40。
故答案为:(1)(63+17)÷(126-110)=5;(2)640÷(816-25×32)=40。
【分析】(1)从题中可以看出题目中最后计算的是除法,被除数是两个数的和,所以要把63和17的和用括号括起来,除数是两个数的差,所以要把126与110的差用括号括起来,最后用和除以商即可;
(2)从题中可以看出题目中最后计算除法,而除数是前面两个算式的综合计算,第一个算式的结果是第二个算式的减数,所以应该用括号将减法和乘法括起来,最后用640除以前两个算式的综合算式即可。32.【答案】(1)(26+18)×2(2)120-80÷4【考点】100以内数含有小括号的混合运算;1000以内数的四则混合运算【解析】【解答】解:(1)列成的综合算式是:(26+18)×2;
(2)列成的综合算式是:120-80÷4。
故答案为:(1)(26+18)×2;(2)120-80÷4。
【分析】(1)第一个算式的和是第二个算式的一个乘数,所以列成综合算式需要用小括号将加法计算括起来,再进行乘法计算;
(2)第一个算式的商是第二个算式的减数,所以直接列式即可。
试题分析部分1、试卷总体分布分析总分:96分分值分布客观题(占比)47.0(49.0%)主观题(占比)49.0(51.0%)题量分布客观题(占比)24(75.0%)主观题(占比)8(25.0%)2、试卷题量分布分析大题题型题目量(占比)分值(占比)填空题10(31.3%)19.0(19.8%)解答题2(6.3%)10.0(10.4%)计算题4(12.5%)35.0(36.5%)综合题2(6.3%)4.0(4.2%)单选题8(25.0%)16.0(16.7%)判断题6(18.8%)12.0(12.5%)3、试卷难度结构分析序号难易度占比1普通(100.0%)4、试卷知识点分析序号知识点(认知水平)分值(占比)对应题号1千克的认识与使用2.0(2.1%)52100以内数乘法与加减法的混合运算12.0(12.5%)7,16,17,183乘加、乘减运算1.0(1.0%)174含括号的运算顺序20.0(20.8%)1,2,9,10,11,15,20,21,22,23,24,315100以内数含有小括号的混合运算57.0(59.4%)3,8,12,13,14,25,26,27,28,29,30,326100以内数的连加、连减10.0(10.4%)25,287100以内数除法与加减法的混合运算7.0(7.3%)3,4,5,198不含括号的运算顺序9.0(9.4%)6,10,23,319100以内数的加减混合运算30.0(31.3%)25,26,27101000以内数的四则混合运算5.0(5.2%)21,22,24,32
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