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    三年级下册 课件 12.一幅名扬中外的画 小学语文人教部编版(五四制)(2022年)

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    小学语文人教部编版 (五四制)三年级下册12* 一幅名扬中外的画图文课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版 (五四制)三年级下册12* 一幅名扬中外的画图文课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了课前导读,清明上河图,听读课文,自读课文,自读检查,自读感悟,字词揭秘,北京是我国的首都,我们都是少先队员,我们要按时完成作业等内容,欢迎下载使用。
    小学 xuekeedu.cm
    远看山有色, 近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。
    谜 底( )
    这里有一幅画,名扬中外。
    思考:名扬中外的一幅画是哪幅画?
    (1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。(2)读准每一个字的字音,圈出生字词;(3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍;(4)给每个自然段写上序号。
    指名读课文,同学检查字音是否正确。
    分段读课文,说说这篇文章写了什么。

    选择 都城 故宫 摊贩 官吏 作坊 毛驴

    形态各异 尺寸 乘车 笼头 栏杆 风貌
    这家作坊专门制作各种陶艺品出售。
    现在,我国可以称为千乘之国。
    悠闲 散步、闲走。溜达 景象。风貌 文学艺术作品描绘的人或物生动逼真。传神 闲适自得。
    把词语和意思用线连起来。
    【名扬中外】:很有名气,名字传遍了世界。    造句:丰都名山以其神奇的传说以及秀丽的风光名扬中外。
    这篇课文介绍了《清明上河图》画面上的内容。
    再读课文,想一想课文写了什么?
    北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。这幅画长528厘米,高4.8厘米,画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百年多年的历史了,现在保存在北京的故宫博物院里。
    开篇点题,交代了这幅画的年代、作者、名字以及画面内容。
    这幅画已经有八百年多年的历史了,现在保存在北京的故宫博物院里。
    介绍了《清明上河图》存在的历史年份以及目前保存的情况。
    本段概括介绍了《清明上河图》的年代、作者、画面内容内容及目前保存情况。
    朗读课文第一段,思考这段写了什么?
    张择端画这幅画的时候,下了很大的功夫。
    说明画家倾注了画家大量的心血。
    光画上的人物,就有五百多个:有从乡下来得农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都在这上面了。
    这句话先写什么?运用了什么修辞方法?
    先写人物很多,然后运用了排比的修辞方法描写各种人物。
    本段介绍了《清明上河图》中所画的人物。
    朗读课文第二段,思考这段 写了什么?
    画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地走在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
    朗读第三自然段,说说本段写什么?
    画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……
    这两句简明说明建筑丰富。
    走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地走在街上溜达。
    这一句用排比的句式写街市上来来往往的不同的人的动作和神态。
    画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
    这些词语说明张择端画技高超。
    这一段作者先概括后具体,主要从建筑和人物来反映画上的解释热闹非凡。
    最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个牧马人一下字拽住了马笼头,这才没碰上那乘轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又惊又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……你看张择端的这幅画是多么传神啊!
    文中的“拽”字准确生动地描绘了骑马人的动作栩栩如生。接着写下毛驴被惊扰的场景,表达了作者短张择端这幅画由衷地赞叹。
    《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌,看到了当时普通老百姓的生活场景。
    总结全文,点明了《清明上河图》的重要的历史价值。
    本文通过对《清明上河图》的介绍与画面内容的描绘,表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。
    1. 组词。 馆( ) 桥( ) 杨( ) 卖( ) 管( ) 轿( ) 扬( ) 读( )
    2. 填写合适的词语。 (   )的农民      (     )的生意人     (    )的医生 (    )的船工     (     )的道士         (      )的摊贩

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