初中美术赣美版七年级下册第1课 真实动人的艺术形象教课内容课件ppt
展开逼真 写实
一认 名称、作者
二看 内容、派别
三说 构图、色彩、 线条、表现手法等
四总结 意义等
《拾穗者》米勒 (法国)--1857年
2.描绘了农村秋季收获后,人 们从地里拣拾剩余麦穗的情 景
3.构图:横着 色彩:三个主体人物分别戴 着红、蓝、黄色的帽 子,衣服也以此为主 色调, 手法:凝重质朴,造型简约
4.它深刻的表现现实,也是法 国现实主义画派代表作品 对 资本主义的批判。
《自由引导人民》德拉克洛瓦 (法国)--1830年
1.《自由引导人民》德拉克洛瓦
2.描绘了战争的场面,画面中 央一位勇敢的姑娘高举三色 旗,带领着身后的工人、农 民和学生正奋起反抗。
3.构图:三角形、顶天立地式 色彩:色彩与明暗对比强烈 手法:结构紧凑,用笔奔放 凝重质朴,造型简约
4.这幅画是人民争取自由和权 利的颂歌。
《干草车》康斯坦布尔 (英国)--1821年
《日出印象》莫奈 (法国)--1872年
《舞蹈课》德加 (法国)--1873-1876年
《静物苹果篮子》塞尚(法国)--1890-1894年
1853年 荷兰 出生
22岁-巴黎 接触印象派
30岁 正式进军油画界
《星空夜》梵高(荷兰)--1889年
2.描绘了一个高度夸张变形与 充满强烈震撼力的星空景象。
3.构图:躁动的天空与平静的 村落形成对比。 色彩:全画的色调呈蓝绿色。 线条:一是弯曲的长线,二 是破碎的短线。 笔触:动感的、连续不断的、 波浪般急速流动的笔触
4.洋溢着生活激情、富于人道 主义精神的表现了他心中的 苦闷、哀伤、同情和希望。
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