初中浙教版第4节 光和颜色图文ppt课件

这是一份初中浙教版第4节 光和颜色图文ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了光的色散，红橙黄绿蓝靛紫，白光又是怎么样的呢，看不见的光，物体的颜色，绿蓝黑，一部分被物体反射，一部分被物体吸收，思考与讨论等内容，欢迎下载使用。

17世纪以前，人们以为白色的阳光是最单纯的。真是这样的吗？
雨过天晴有时会出现美丽的彩虹,你是知道它是怎样形成的吗?
太阳光穿过三棱镜可形成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。
白光是由多种色光混合而成的。
把不能再分解的光叫做单色光。（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光）
由单色光混合而成的光叫复色光。 （白光）
在盛有水的脸盆里斜着放一面镜子，然后，试着把太阳光反射到纸上。不断地调整镜子的角度，在某一个角度上你可以观察到七色的光。这是因为水和镜子能把光分解成七种颜色，再通过镜子反射出去的缘故。
图2-41 太阳光的色散
1800年，英国科学家海谢尔做了一个实验，他把阳光分成彩色光带以后，用温度计来测量各种光的温度，发现了一个奇怪的现象：靠近太阳光深红色光外的不可见部分，温度竟比红光还高。于是，海谢尔设想在太阳的辐射中，除了可见光以外，一定还包含着一种人的肉眼看不见的辐射。后来就称它为红外辐射，又叫它红外线。
1801年德国物理学家里特发现在日光光谱的紫端外侧一段能够使含有溴化银的照相底片感光，因而发现了紫外线的存在。
当按下遥控器的按键时，遥控器发出一种人们看不见的光——红外线。红外线具有热效应，在光的色散实验中，如果将温度计放在彩色光带的红光外侧时，温度计的示数会上升。
太阳的热主要是通过红外线的形式传送到地球上的。自然界的所有物体都在不停地向外辐射红外线。物体的温度越高，辐射的红外线就越强。外线探测器、红外线照相机、红外线夜视仪等都是利用红外线的强弱来识别不同温度的物体。某些动物（如响尾蛇）是靠红外线来捕食的，导弹上的红外装置可以引导导弹追踪热的目标，对其进行有效攻击。
验钞机会发出一种人们看不见的光——紫外线，紫外线能使荧光物质发光使我们辨别真假币。 紫外线能杀死微生物，常被人们用来消毒灭菌。照射适量的紫外线，有助于人体健康，但照射过量的紫外线，会诱发皮肤癌。 自然界中的紫外线主要来源于太阳。在距地面20~25 千米的大气中，集中了地球上大多数的臭氧，这就是臭氧层。臭氧层对保护地球上的生命以及调节地球的气候都具有极为重要的作用，它吸收大部分来自太阳的紫外线，使地球上的生物免受大量紫外线的照射。
紫外线：紫光以外辐射的光线
红外线：红光以外辐射的光线
实验一：让太阳光透过纸板的圆孔,照到白纸上,先后将红、蓝、绿三种透明塑料薄膜蒙在纸板上，你在白纸上依次看到了什么颜色？
实验二：让太阳光透过纸板的狭缝上,经三棱镜分解后的彩色光带先后透过红、蓝、绿三种有色玻璃片后，你在白纸上依次看到了什么颜色？
结论1：透明物体的颜色是它透过的 颜色。
实验三、分别使用红、绿、蓝、黑四种颜色的纸屏，直接接受经棱镜色散后的彩色光，观察纸屏上分别出现什么颜色的条纹？
结论2：不透明物体的颜色是跟它被反射的色光的颜色 ，吸收跟物体颜色 的色光。
若物体是透明的,则一部分被物体透过
结论一：透明物体的颜色是它能透过 . 的颜色。　　
结论二：不透明物体的颜色是跟它被反射的色光的颜色 ，吸收跟物体颜色 的色光。
有色的不透明物体只反射与它本身相同颜色的光，而其它颜色的光都被它吸收。
白色的物体反射所有颜色的光。
黑色的物体吸收所有颜色的光。
有色的透明物体只透过与它本身相同颜色的光，而其它颜色的光都被它吸收。
1.一般的窗玻璃看上去是无色的，为什么？
一般的窗玻璃是无色透明物体，能够透过所有的色光，眼睛接收到的是含有各种色光的混合光，因此看上去是无色的。
2.商场里买的衣服，回到家一看可能会与你在商场中看到的颜色不一样。为什么？
商场中的照明灯发出的光并不是白光
1.色光的三原色：红，绿，蓝
红＋绿＋蓝＝白　　蓝＋红＝紫　　红＋绿＝黄　　蓝＋绿＝青
2.颜料的三原色： 红，黄，蓝
1、在暗室中，把红色玻璃纸挡在手电筒前，将光照射到绿色植物，植物将会是什么颜色？
2、将玻璃纸换成绿色，然后照在黄色的橘子上，橘子将变成什么颜色？再用绿光照绿色植物，植物将呈什么颜色？
3.夜间，如果你站在亮处能看清暗处的物体吗？反过来，如果你站在暗处能看清楚亮处的物体吗？为什么？
站在亮处不能看清暗处的物体，因为没有光照射到的物体上，所以眼睛接收不到物体反射出来的光；而站在暗处则能看清亮处的物体，因为此时有光照射到物体上，物体能将光反射进入人的眼里。