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    2022年北师大版八年级数学下册第5章第4节分式方程课件 (1)

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    北师大版八年级下册第五章 分式与分式方程4 分式方程课文课件ppt

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    这是一份北师大版八年级下册第五章 分式与分式方程4 分式方程课文课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了只要人人都献出一点爱,议一议,分母中都含有未知数,整式方程,分式方程,解下列方程,解方程,去括号得,解分式方程的步骤,一化二解三检验等内容,欢迎下载使用。
    1.什么叫做方程?
    含有未知数的等式叫做方程.
    2.什么叫做方程的解?
    使方程两边相等的未知数的值,叫做方程的解.
    3.前面我们已经学过了哪些方程?是怎样的方程?如何求解呢?
    (1)前面已经学过了一元一次方程.(2)一元一次方程是整式方程.(3)一元一次方程解法步骤是:①去分母②去括号③移项④合并同类项⑤系数化一.
    甲、乙两地相距 1400 km,乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用 9 h,已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的 2.8 倍.(1)你能找出这一问题中的所有等量关系吗?(2)如果设特快列车的平均行驶速度为 x km/h,那么 x 满足怎样的方程?(3)如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需 y h,那么 y 满足怎样的方程?
    等量关系: 列车的速度×行驶时间=1400乘高铁列车行驶时间=乘特快列车的行驶时间﹣9 高铁列车的平均速度=特快列车平均速度× 2.8
    (2)如果设特快列车的平均行驶速度为 x km/h,那么 x 满足怎样的方程?
    (3)如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需 y h,那么 y 满足怎样的方程?
    为了帮助遭受自然灾害地区重建家园,某学校号召同学自愿捐款.已知七年级同学捐款总额为4800 元,八年级同学捐款总额为5000元,八年级捐款人数比七年级多 20人,而且两个年级人均捐款额恰好相等.如果设七年级捐款人数为 x 人,那么 x 满足怎样的方程?
    上面所得到的方程有什么共同特点?这样的方程怎么称呼?
    分母中含有未知数的方程叫做分式方程。(fractinal equatin)
    分式方程的特征是什么?
    (1)是方程 (2)方程含分母(3)分母中含有未知数
    整式方程的未知数不在分母中分式方程的分母中含有未知数
    下列方程中,哪些是分式方程?哪些是整式方程?
    2(x+4)=3(x+2)
    类比解一元一次方程来解一元分式方程
    左边 = 右边.
    去分母:方程两边都乘以 ,得
    一元方程的解也叫方程的根
    ⑵ 找出各分母的最简公分母;
    ⑶ 方程两边各项乘以最简公分母;
    ⑴ 把各分母分解因式;
    解分式方程与解整式方程过程基本一致,但增加了“检验”这一步:
    把未知数的值代入原方程,看左右两边的值是否相等。
    第2课时分式方程的应用
    第3课时 列分式方程解应用题
    目标 列分式方程解决实际问题
    例1 小丽乘坐汽车从青岛到黄岛奶奶家,她去时经过环湾高速公路,全程约84千米,返回时经过跨海大桥,全程约45千米.小丽所乘汽车去时的平均速度是返回时的1.2倍,所用时间却比返回时多20分钟.求小丽所乘汽车返回时的平均速度.
    答:小丽所乘汽车返回时的平均速度是75千米/时.
    【归纳总结】 列分式方程解应用题要注意抓住关键词,找出等量关系,建立方程模型.对于列分式方程解应用题,一定要注意检验.检验要考虑两方面:一是检验求得的根是不是原分式方程的根,二是检验求得的根是否符合题意.

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