人教统编版必修 上册第六单元10（劝学 *师说）10.2* 师说学案及答案

师说

【学习目标】

1．研读课文，积累文言知识。

2．整体感知文意，理清文章脉络，提高诵读能力。

【学习重难点】

1．积累文言词语，借助注释，自译课文。

2．体会文章的内涵与思想感情。

【学习过程】

一、新知探究

1．作品作者过关。

（1）《师说》是     代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家韩愈创作的一篇散文。

（2）韩愈（768年—824年12月25日），字退之。他被后人尊为“                ”之首。与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。

（3）“说”是古代散文中的一种，属议论文范围，“说”古义为陈述和解说，“师说”意思是“                ”。

2．生僻字注音。

欤（  ）    郯子（  ）    苌弘（  ）    老聃（  ）    蟠（  ）    贻（  ）

3．字词释义。

（1）其闻道也亦先乎吾：               。

（2）而耻学于师：               。

（3）小学而大遗：               。

（4）官盛则近谀：               。

（5）术业有专攻：               。

4．本课文阐述的中心思想是什么？

二、达标检测

1．下列划线字的读音完全正确的一项是（  ）

A．郯子(tán)，苌弘(chánɡ)，老聃(dān)，李蟠(pán)

B．句读(dú)，渎职(dú)，穷兵黩武(dú)，买椟还珠(dú)

C．六艺经传(chuán)，传记(zhuàn)，传说(chuán)，传宗接代(chuán)

D．贻之(yí)，春风骀荡(yí)，心旷神怡(yí)，甘之如饴(yí)

2．下列各句中的“之”字用法与其他三项不同的一句是（  ）

A．辍耕之垄上

B．郯子之徒

C．及其所之既倦，情随事迁

D．项伯乃夜驰之沛公军

3．选出加点的字意思相同的一组（  ）

A．古之圣人，其出人也远矣    其皆出于此乎

B．人非生而知之者，孰能无惑    于其身也，则耻师焉，惑矣

C．彼童子之师，授之书而习其句读者    六艺经传皆通习之

D．生乎吾前，其闻道也    固先乎吾师道之不复，可知矣

4．找出下列句中的古今异义词并解释其古义和今义。

（1）古之学者必有师：                              。

（2）今之众人，其下圣人也亦远矣：                              。

（3）吾从而师之：                              。

5．这篇课文四段都围绕“从师”这个问题展开。请整理这四段的思路，说说它们分别是如何论证中心思想的？