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    数学八年级下册第一章 三角形的证明2 直角三角形教学演示课件ppt

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    这是一份数学八年级下册第一章 三角形的证明2 直角三角形教学演示课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,探索交流,几何语言,例题解析,练习巩固等内容,欢迎下载使用。

    1.探索并理解直角三角形全等的判定方法“HL”.(难点)2.会用直角三角形全等的判定方法“HL”判定两个直角三角形全等.(重点)
    如果已知在两个三角形中已知两边对应相等时,附加一个什么条件可以说明这两个三角形全等?
    两边的夹角也对应相等时,这两个三角形全等.
    如果其中一边的对角对应相等时,它们还全等吗?
    如果其中一组等边的对角是直角,它们还全等吗?
    已知一条直角边和斜边,求作一个直角三角形.
    已知:如图,线段 a,c(a<c),直角α.
    求作:Rt△ABC,使∠C =∠α,BC=a,AB = c.
    (1)作∠MCN =∠α= 90°.
    (2)在射线CM上截取CB=a.
    (3)以点B为圆心,线段c的长为半径作弧,交射线CN于点 A.
    (4)连接AB,得到Rt△ABC.
    思考:通过上面的探究,你能得出什么结论?
    “斜边、直角边”判定方法
    文字语言: 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简写成“斜边、直角边”或“HL”).
    在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,
    ∴Rt△ABC ≌ Rt△ A′B′C′ (HL).
    “SSA”可以判定两个直角三角形全等,但是“边边”指的是斜边和一直角边,而“角”指的是直角.
    定理 斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等.已知:如图,在 △ABC与△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,AB=A′B′,求证:△ABC≌△A′B′C′
    证明:在△ABC中,∵∠C=90°,∴BC2=AB2–AC2(勾股定理).同理,B'C'2 =A'B'2–A'C'2.∵AB =A'B',AC =A'C',∴BC=B'C'.∴△ABC ≌△A'B'C'(SSS).
    例1.如图,AC⊥BC, BD⊥AD, AC﹦BD,求证:BC﹦AD.
    证明:∵ AC⊥BC,BD⊥AD, ∴∠C与∠D都是直角.
    在 Rt△ABC 和Rt△BAD 中,
    ∴ Rt△ABC≌Rt△BAD (HL).∴ BC﹦AD.
    应用“HL”的前提条件是在直角三角形中.
    这是应用“HL”判定方法的书写格式.
    例2.如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF.求证: Rt△ABE≌Rt△CBF.
    证明:∵∠ABC=90°,∴∠CBF=∠ABE=90°.在Rt△ABE和Rt△CBF中,∵AE=CF,AB=CB,∴Rt△ABE≌Rt△CBF(HL).
    证明两个三角形全等,一般情况下是已知两个条件去找第三个全等条件,有以下几种情况:
    (4)已知一边及其对角,只能找任意一角.
    例3.如图,已知AD,AF分别是两个钝角△ABC和△ABE的高,如果AD=AF,AC=AE. 求证:BC=BE.
    证明:∵AD,AF分别是两个钝角△ABC和△ABE的高,且AD=AF,AC=AE,∴Rt△ADC≌Rt△AFE(HL).∴CD=EF.∵AD=AF,AB=AB,∴Rt△ABD≌Rt△ABF(HL).∴BD=BF.∴BD-CD=BF-EF.即BC=BE.
    1.判断两个直角三角形全等的方法不正确的有( ) A.两条直角边对应相等 B.斜边和一锐角对应相等C.斜边和一条直角边对应相等D.两个锐角对应相等
    2.在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C′=∠C=90°,∠B′=∠A,AB=B′A′,则下列结论正确的是( )A. AC=A′C′B. BC=B′C′C. AC=B′C′D.∠A′=∠A
    3.如图,在△ABC 中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB,交BC于D,DE⊥AB于E,且 AB=6cm,则△DEB 的周长为_______cm.
    4.如图,AB=CD, BF⊥AC,DE⊥AC,AE=CF.求证:BF=DE.
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