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八年级下册第六单元课外古诗词诵读送友人教案配套ppt课件
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这是一份八年级下册第六单元课外古诗词诵读送友人教案配套ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了《送友人》,关于太白知多少,读其美,解题送友人,如何品析诗歌,动词动静结合,颜色词,修辞比喻,合作学习等内容,欢迎下载使用。
李白(701年—762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”,与李商隐、李贺三人并称唐代“三李”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。其诗风格豪放,飘逸洒脱,想象丰富。
杜甫:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。” 韩愈:“李杜文章在,光焰万丈长。” 余光中:“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐。”
送友人李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
写作时间、地点都不清楚,学者或认为开元二十六年( 738) 作于南阳,或认为天宝六载( 747) 作于金陵这显然是一次普通的送别,对象并没有提供给李白太多可以入诗的素材,诗人选择了较少个人色彩的内容,来完成一篇送别之谊的作品。
关注意象、情感。赏析角度:关键词(形容词、颜色词、动词、叠词、拟声词等)修辞(比喻、拟人、夸张、对比、用典等)表现手法(借景抒情、正侧面描写、对比、衬托、动静结合、虚实结合、联想、想象等)
析其美:赏读 —在朗读中品析
首联:青山横北郭,白水绕东城。
将写景句描述成一幅写景画。
颔联:此地一为别,孤蓬万里征。
数词 一次别离 万里游荡
修辞 比喻,把友人比作“孤蓬”
颈联:浮云游子意,落日故人情。
游子如“浮云” 故人如“落日”
尾联:挥手自兹去,萧萧班马鸣。
马犹如此,人何以堪!送别虽普通,深情却无限!
《诗经·车攻》“萧萧马鸣”
一番离别,几多滋味
--李白“送别类”群诗阅读
赠汪伦李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
渡荆门送别渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
利用学习材料,圈点勾画,赏读诗歌,完成表格赏析角度:关键词(形容词、颜色词、动词、叠词、拟声词)修辞(比喻、拟人、夸张、对比、用典等)表现手法(借景抒情、正侧面写、对比、衬托、动静结合、虚实结合、联想、想象等)
孤帆 远影 碧空 长江 天际
总结:1.学习利用关键词、修辞、表现手法、意象等赏析诗句,进而体会诗歌的情感。2.多方面了解李白其人。他既洒脱又深情,既重情义又懂得感恩。
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