初中物理人教版八年级下册8.2 二力平衡课前预习ppt课件
展开它们各处于怎样的状态?
它们分别受到哪些力的作用?
1.物体受到几个力的作用时,仍保持 状态或 状态,是因为这几个力的作用效果相互抵消,相当于不受力,我们就说这几个 ,这时物体处于 状态。
2.如果一个物体在两个力的作用下,保持平衡状态,那么这两个力 即 。
你身边还有什么物体处于平衡状态受平衡力?
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
两个力应该在同一物体上
(1)当两个绳套上钩码质量不相同时,小车在水平方向上受到的两个力大小 ,小车 静止,小车将向 方向加速运动。这两个力 平衡。在两边的绳套上挂质量相同的钩码。放开小车后,小车将 。
结论:要使两个力相互平衡,两个力的大小必须 。
(2)用手按住小车不动,把两个吊盘放在同一侧,两盘加入相等质量的砝码,放手后可以看到什么现象?
结论:要使两个力相互平衡,两个力的方向必须____________。
(3)在两边的绳套上挂质量相等的钩码。并小车扭转一个角度,使拉小车的细绳相互平行,但不在同一直线上。放开小车,小车将____ ____,待小车静止后,两边的细绳(在,不在)同一直线上。
结论:要使两个力相互平衡,两个力必须作用在_____________。
(4)若用纸片代替小车使其处于平衡状态,用剪刀把纸片从中间剪断 , 发现_______。
纸片分别向两个方向加速运动
结论:两个力平衡必须是作用在___________上的两个力。
作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。
简记:同体、等大、反向、共线。
三、二力平衡条件的应用
1.跳伞运动员在空中匀速直线下降,如果已知人和伞所受的总重力是1000N,那么人和伞所受阻力的大小和方向怎样?
阻力大小为1000N方向竖直向上
2.汽车沿直线行驶时受到的牵引力为F,受到的阻力为f(1)当F>f时,汽车做什么运动?(2)当F=f时,汽车做什么运动?(3)当F<f时,汽车做什么运动?
3.处于平衡状态的物体受到的两个力是 ,如果已知其中一个力,那么根据 _______可求得另一个力。 4.已知物体受到的两个力满足二力平衡的条件,可以判断物体处于 ,如果不满足二力平衡的条件,那么物体的运动状态一定 。
1.①某人沿水平方向用20N的力推一辆车匀速向西运动,车受到的阻力的大小是 N,方向向 。②用50N的力水平向左推桌子,桌子静止不动,地面对桌子的摩擦力 (填:大于、等于、小于) N,方向是 。
2. (2013 成都)如图所示是向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是( )A.实心球在空中上升 B.实心球从空中下落C.实心球在地上越滚越慢 D.实心球停在地面上
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