初中生物苏教版七年级下册第一节 血液和血型教学ppt课件

这是一份初中生物苏教版七年级下册第一节 血液和血型教学ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了导入新课，第一节血液和血型，学习目标，自主学习，血液的分层现象，血液的组成和功能，“血液有浆有细胞”，趁热打铁，“浆运细胞和养料”，二血细胞等内容，欢迎下载使用。
我们身边的运输工具有哪些？
生活中，我们需要靠车、船、飞机等运输工具来搭载货物
实际上，在人体内同样存在着繁忙的“运输线”完成人体内物质的运输。
血液为什么是红色的？伤口流出的血液为什么会凝固？到医院看病，为什么要抽血化验？……
第十章 人体内的物质运输和能量供给
1.说出血液主要由红细胞、白细胞、血小板和血浆组成，说出他们的主要功能2.说出ABO血型的类型及鉴定的过程3.关注自愿无偿献血
血液是一种_______组织，是人体内重要的组成物质，它在人体内不停地流动，把_____和_______送到全身各处，把细胞产生的_________等废物运走。
要求：阅读课本42页第一段内容，找到答案并在教材圈画。看看谁做的又好又快。
抽取人的新鲜血液10毫升，放入盛有少量柠檬酸钠（ ）的试管里，静置一段时间。
看一看，血液出现了什么现象？
想一想，血液由哪些物质组成？
（2016年，沈阳）8.人的血液组成为（ ）。 A.血浆和血细胞 B.白细胞和红细胞 C.血浆和血小板 D.白细胞和血小板
图10-2 人的红细胞、白细胞和血小板模式图
小组为单位，阅读p43后两段+p44第一段完成学案【小组合作】之三种血细胞的比较。
（1）结构特征：数量_____两面凹的圆饼状成熟的红细胞___细胞核
（1）血液为什么呈现红色？（2）红细胞为什么具有运输氧气的功能？（3）贫血的原因？
（1）血液为什么是红色的？（p43）
红细胞中含有红色的血红蛋白，因而血液呈现红色。
血红蛋白是一种含铁的蛋白质，容易与氧结合和分离。
（2）红细胞为什么具有运输氧气功能？
红细胞数量过少血红蛋白含量过少
根据血红蛋白的成分，在饮食中可以采取哪些措施来缓解这些症状？
建议：多吃含___和______丰富的食物。
面色苍白、四肢无力、头晕、耳鸣、呼吸急促
（1）结构特征：___细胞核体积_____数量_____
（2）功能能够变形，包围、吞噬病菌，起防御和保护的功能。
如果体内的白细胞数量高于正常值，很可能是身体有_____。
当身体某部位出现伤口时，伤口周围就会聚集很多的白细胞来吞噬病菌，这时就会出现伤口红肿的现象，即发炎的现象。
（1）结构特征：_____细胞核、形状不规则体积_____
血液有浆有细胞；浆运细胞和养料；红细胞，带氧跑；白细胞，把菌包；血小板，凝血牢。
血小板过少，会出现________。
血小板过多，会出现______。
（血浆中）可溶性纤维蛋白原
血液凝固原因补充：（P44页第一段）
（加入抗凝剂：柠檬酸钠）
猜猜我是哪一种血细胞？
“把菌包”-包围、吞噬病菌
“凝血牢”-止血、凝血
葡萄糖、蛋白质等营养物质
功能：运输血细胞、养料、废物
功能：吞噬细菌，保护人体
功能：促进止血，加速凝血
下列人体血液成分中，与止血、运输氧气有关的一组成分是( )。 血浆、红细胞 B. 白细胞、血浆C. 血小板、红细胞 D．血小板、白细胞2.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是（ ）。 A．红细胞和白细胞B．血小板和白细胞 C．血小板和红细胞D．血细胞和红细胞
3.如下图所示，小刚同学在探究血液的成分时，将新鲜的鸡血分别放人A、B、C、D四个试管内，在A、D两试管内加入了抗凝剂，B、C不做任何处理，静置一段时间后，能够出现的结果是（ ）。
1.血液包括哪些成分？2.血细胞的种类有几种？3.三种血细胞中最大的是________。4.三种血细胞中最小的是________。5.三种血细胞中最多的是________。6.三种血细胞中最少的是________。7.能够运输氧气的是_________。8.______能够吞噬病菌，保卫人体。9.能够促进止血，加速血液凝固的是________。
红细胞、白细胞、血小板