初中数学苏科版七年级下册8.3 同底数幂的除法教学设计及反思

这是一份初中数学苏科版七年级下册8.3 同底数幂的除法教学设计及反思，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程，作业布置等内容，欢迎下载使用。
同底数幂的除法 【教学目标】会正确的运用同底数幂除法的运算性质进行运算，并能说出每一步运算的依据。【教学重难点】会正确的运用同底数幂除法的运算性质进行运算，并能说出每一步运算的依据。【教学过程】一、问题导学1．一颗人造地球卫星运行的速度是7．9×103m/s，一架喷气式飞机的速度是1．0×103km/h。人造卫星的速度是飞机速度的几倍？2．计算下列各式：（1）__________，25=___________。（2）_________。(-3)3=__________，（3）__________，_________。思考：1．从上面的计算中你发现了什么？与同学交流。2．猜想的结果，其中是正整数，且。当是正整数，且时，  =                         =                        =           归纳：同底数幂相除，                           二、例题讲解例1．计算：（1）                （2）      （3）（ab）4÷(ab) 2           （4）t2m+3÷t2(m是正整数)   （5）－ａ３÷ａ６；      （6）例2．计算：（1）              （2）（3）                （4）例3．写出下列幂的运算公式的逆向形式，完成后面的题目。                                                       （1）已知，求。（2）已知，求。（3）已知3=6，27=2，求3和9三、课堂练一练1．下面的计算是否正确？如有错误，请改正。（1）               （2）（3）               （4）2．计算：（1）       （2）     （3）（4）   （5）      （6）3．计算：（1）           （2）    （3） （4）    （5）         （6）        4．若4m8m-1÷2m =512，则求m的值。【作业布置】1．填空：（1）          （2）             （3）           （4）    （5）     （6）2．下面的计算对不对？如果不对，应该怎样改正？（1）               （2）（3）（4） 3．计算：（1） (是正整数)  （2） （3）（4）  （5）4．已知 ，求，，的值。