小学语文人教部编版二年级下册25 羿射九日评课课件ppt
展开课文讲述的是在很久很久以前,天空中同时出现了十个太阳炙烤着大地,人类的生活十分艰难,神箭手羿用神弓射下了九个太阳,让大地重新回到了生机勃勃的景象。
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。
天上出现十个太阳,人们的日子很艰难。
“艰难”写出了人类更是很难生存下来。
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。
重读划线词语,读出更加急迫、危急之情。
小组合作学习课文4-6自然段
1.羿是怎样射日的?找出相关语句读一读,并说说体会到了什么?2.羿是个怎样的人
他翻过了九十九座高山,蹚过了九十九条大河,来到了东海边。他登上了一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。
我知道两个“九十九”体现羿为了射日走了很远的路,在路上遇到了许多艰难险阻,一路上非常辛苦。
从“翻、蹚、登、 搭、拉、对准”等动词写出了羿射日的过程, 体会 羿英勇无畏、本领高强的英雄形象 。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山,蹚过了九十九条大河,来到了东海边。他登上了一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。接着,噗噗地掉在地上。
读出羿射日很辛苦的语气
读出夸赞羿射箭本领高超的语气
羿为什么会留下最后一个太阳?你体会到了什么?
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。
没有了太阳,人和动物无法生活下去。羿为百姓着想
土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
《羿射九日》这个神话故事中的哪些内容令你感到神奇?
我认为“十日当空”的景象很神奇,“羿射九日”的过程也很神奇。
故事中的羿是一个什么样的人呢?
羿是一个无私奉献、敢于担当、处处为大地万物着想的大英雄。
禾苗被____了,土地被____了,江河里的水被____了,连地上的沙石好像都要被____了。 人类的日子非常____。
这篇神话传说讲述了羿一心为百姓着想,英勇射掉九个太阳的故事,体现了他为百姓着想,为民除害的大无畏精神。
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