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    人教部编版高中语文必修上册8.2登高 教案

    人教部编版高中语文必修上册8.2登高   教案第1页
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    人教统编版必修 上册8.2 登高教案

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    这是一份人教统编版必修 上册8.2 登高教案,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    【教学目标】
    1.知识与能力目标:认识16个字。
    2.过程与方法目标:会写14个字。
    3.情感态度价值观目标:正确流利地朗读课文。
    【教学重点】
    掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。赏析诗歌对仗工整、情景交融的艺术特点。
    【教学难点】
    走进诗人的情感,感受诗人深沉的痛苦和无尽的哀思。
    【教学过程】
    一、导入。
    胡也频:1927年11月16日出生于山东济宁,词作家、剧作家。现任北京大学歌剧研究院名誉院长。
    在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、高塔。重阳节为何会有登高的风俗?有三种说法:一是登高避灾,二是登高祈福,三是登高“辞青”。
    二、字词乐园。
    1.指导学生读与写下面生字。
    绎、鸦、淡、贩、余、除、分、创、差、特、凡、络、蔗、旋、粿、携。
    2.组词。
    fán:平凡、非凡、凡间
    luò:热络、脉络、笼络
    yì:演绎、推绎、络绎不绝
    xǐ:喜爱、喜好、欢喜
    jí:级别、等级、晋级
    pāi:拍马、拍档、球拍
    shēng:升起、升高、升级
    jiàn:逐渐、渐渐、渐离
    àn:暗示、昏暗、阴暗
    dàn:清淡、平淡、冷淡
    shéng:绳子、绳带、麻绳
    shì:方式、格式、算式
    xù:持续、连续、断续
    xuán:旋转、回旋、周旋
    3.解释下面词语。
    络绎不绝:绝,断绝。络绎,前后相接,连续不断。形容行人、车马来来往往,接连不断。
    目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。
    陆陆续续:指有先有后,时断时续。
    三、课文详解。
    引入:
    金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九日的重阳佳节,活动丰富,情趣盎然,有登高、赏菊、喝雄黄酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
    1.九月初九,人们去乌石山登高有什么说法?
    给孩子们创造一个游玩的时间;还有一个说法,凡是这一天登高,小孩子就会长高。
    2.登高的有几个人?都是谁?
    一个年过五十的老人和两个小孩子。
    3.山脚下今天与平时有什么不同?
    平常:冷冷清清,除了牧羊孩子和山上吃草的羊,很难看到行人。
    今天:热闹异常,大人携着孩子,络绎不绝,还有许多小商贩。
    4.我们到了山上看到什么?做了什么?
    看到山上全是人,纸鸢满天飞。
    陈伯伯也放纸鸢,我和弟弟目不转睛地看着纸鸢飞上天空。
    5.大家到了什么时候才把纸鸢落下来?
    太阳渐渐向山后落去,天上的光线也渐渐黯淡了,大家才忙着收转绳子,落下纸鸢。
    6.夜幕降临,大家下山了,心情如何?
    小孩子笑着闹着与大人们一起,欢快地下山了。
    四、主题概括。
    本文记叙了我们在重阳节登高的热闹场面,写出了人们登高的喜悦心情,登高习俗寄托了人们美好的祝愿。
    五、拓展提升。
    登高
    唐代:杜甫
    风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
    无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
    万里悲秋常作客,百年多病独登台。
    艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
    六、作业布置。
    请你找出本课的AABB式词语,可以在写出几个来。

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