初中政治 (道德与法治)认识自己教学设计

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教师姓名
单位名称
填写时间
学科
道德与法治
年级/册
七年级上册
教材版本
课题名称
第一单元 3 《发现自己》
难点名称
正确认识自我的重要性
难点分析
从知识角度分析为什么难
每个人总是不能够完全认识自己，有时只认识自己的长处却认识不到自己的不足，如何正确认识自己是促进自我发展的重要途径。
从学生角度分析为什么难
七年级学生正在成长过程中，还不能完全正确认识自己，了解自己，他们在理解抽象概念上海存在一定困难，要学会正确认识自己还需要一个过程。
难点教学方法
指导学生通过自主探究、合作交流的方式，让学生阅读、观察、比较、思考交流，用形象生动的归纳探究法解决难题，使学生学会正确认识自己。
教学环节
教学过程
导入
1.观看视频《百家讲坛-认识自己》。
看完之后大家想想这个斯芬克斯之谜告诉我们什么道理呢
解释：“在生命的早晨，他是个孩子，用两条腿和两只手爬行；到了生命的中午，他变成壮年，只用两条腿走路；到了生命的傍晚，他年老体衰，必须借助拐杖走路，所以被称为三只脚。”。斯芬克斯之谜，其实就是人的谜、人的生命之谜。
知识讲解
（难点突破）
2.名言赏析
知人者智，自知者明。 ——老子
能认识自己的人,才是一个明智的人，可见认识自己非常重要！
小结：这些都告诉我们认识自己是多么重要！
3.漫画赏析
从前有一对孪生狗兄弟，叫左左和右右，他们从小就活泼可爱，聪明过人，十分讨人喜爱。有一天，他们俩来照镜子，左左来到哈哈镜的一面，只见他体型庞大，英俊极了，心里想我长得这么高大，打败右右不成问题。而右右照了镜子的另一面。只见他体型矮小，他恨不得钻到地缝中去。两只小狗照完镜子出来以后，右右变成了自卑的性格，走路都低着头，而左左却变得狂妄自大，走路盛气凌人，使人讨厌。
思考：（1）漫画反映了什么？
（2）漫画给我们什么样的启示？
（1）他们都没有正确认识自己，夸大自己会导致自大，缩小自己会导致自卑。我们应正确认识自己的优缺点。
（2）正确认识自己可以促进自我发展。认识到自己的优点，有利于增强自己的信心；认识到自己的缺点，不断改正，有利于发展自己的能力。
小结：正确认识自己，可以促进自我发展。
每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
3.探究与分享 《小刚与队友》
思考：（1）、你如何看待小刚对自己的认识？
（2）、这样的认识给他带来了怎样的影响？
（3）、你得到了什么启示？
（1）小刚对自己的认识不全面，他只看到了自己的优势，没看到自己的缺点。没有正确对待别人的评价。
（2）小刚的态度，不利于他的自我发展，不利于和他人的交往，对自己，对集体都是有害的。
（3）不正确认识自己会阻碍与他人交往，正确认识自己可以促进于他人交往
小结：正确认识自己，可以促进与他人的交往。
正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
4.归纳总结：正确认识自我可以促进自我发展，促进与他人的交往
课堂练习
（难点巩固）
1.法国著名思想家卢梭曾指出：“‘你要认识你自己’，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己
①能够使我们有足够去面对困难的力量
②可以促进与他人的交往
③能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题
④能够更好地理解他人、善待他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
小结
同学们，只有准确的知道自己的“尺寸、斤两”，才能更好的融入社会，既不自负、也不自卑。了解了自己的长处所在，就可以发挥它，强化它。知道了自己的不足，就能注意避免它，改正它。只有这样，才能进步。