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语文四年级上册第一单元3 现代诗二首秋晚的江上教课课件ppt
展开细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
拟人的修辞,水塘、月亮和我们形成了一幅美好、和谐的画面。
每个小水塘都抱着一个月亮!
许多鹅卵石中间,有一些水,像个圆圆的小水塘,水面上映着月亮的倒影,就像环抱着月亮一样。
细细的溪水,流着( )和( )的香味,流着( )。灰白色的( )布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都( )一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里( ),而我,用树叶( ),运载许多( )……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看( ),看看水塘里的( ),看看我采过( )。
秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香。是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。
收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。
有时,阿妈给我讲月亮的故事, 一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
朗读时,语速不要过快,留有想象、回味的空间,读出画面感。
作者通过“月亮牵着小星星”来比喻母亲和自己此时的情景,表现出自己和母亲之间浓浓的亲情。
四次。作用:①充分表达了“我”和阿妈走月亮时的愉悦,以及“我”和阿妈之间浓浓的情意。②在结构上串联全文,一咏三叹,让画面有了流动感。
读出我和阿妈走月亮时的兴奋、愉悦、幸福。
通过对课文的学习,我们知道月光下的点苍山和洱海是非常美丽的。那么,请你回忆一下你在什么时候,在哪些地方见过月亮呢?又和谁在一起做过什么呢?
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