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    2022年中考物理复习光学实验微专题

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    2022年中考物理复习光学实验微专题

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    这是一份2022年中考物理复习光学实验微专题,共10页。
    2022中考物理复习光学实验微专题1.如图所示是小明用易拉罐制成的简易针孔照相机:1)使用针孔照相机时,圆筒上应使用      (选填“透明”、“不透明”或“半透明”)塑料膜制成光屏。2)小明从实验室借来用发光二极管制成的“F”字样光源,如图甲所示,将“F”字样光源、简易针孔照相机按图乙所示位置放好,小明观察到塑料膜上所成的像是图丙中的      (填序号),这个像是      (选填“实像”或“虚像”),此成像的原理是      3)保持“F”字样光源的位置不变,将易拉罐靠近发光的“F”小明观察到塑料膜上所成的像的会      (选填“变大”、“变小”或“不变”)。4)当“F”字样光源顺时针旋转,小明观察到塑料膜上所成的像会      (选填“顺”或“逆”)时针旋转。5)小华在实验中在易拉罐的底部扎了两个小孔,则在半透明膜上可以观察到的“F”像有      (选填“—”或“二”)个。2.学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。1)分析比较甲、乙两图,可以得出结论:              2)分析比较甲、丙两图,可以得出结论:              3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是               (选填“正立”或“倒立”)的实像,说明小孔成像的原理是               4)试画出小孔成像的光路图。5)为了探究孔的大小是否影响小孔所成的像,则应选择下列所示的               孔,然后用卡片覆盖并移动卡片以改变孔的大小进行实验。3.在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示:次数入射角反射角120°20°240°40°360°90°1)某同学想探究反射光线与入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板      (选填“A”或“B”)绕ON向前或向后弯折;纸板A上可以看到光线的路径是因为光线在纸板上发生      反射。2)改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在表中,错误的是第      次数据。3)另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他      (选填“能”成“不能”)在纸板B上看到反射光线,此时反射光线、入射光线和法线      (选填“在”或“不在”)同一平面内。4)实验中多次改变入射角进行多次实验的目的是:     4.为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验。1)除题目中所列器材外,实验中还需要的器材是       2)小东让一束光贴着纸板E射到O点,要使入射光线和反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是       (选填“一定垂直”;“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”)。3)以法线ON为轴线,将板的F面绕法线ON向后旋转,如图乙,此时反射光线的位置       (选填“发生”或“不发生”)变化。但在纸板F      (选填“能”或“不能”)看到反射光线,这说明反射光线、入射光线和法线应在       4)如图丙所示,标有角度的半圆形硬纸板ENF竖直放置,平面镜紧贴硬纸板水平放置,用激光笔贴着硬纸板射出一束光沿着AO方向射向平面镜,经镜面反射后会沿着       (选填“OB”、“OC”或“OD”)方向射出;5)实验时硬纸板的主要作用是:      探究反射光线和入射光线、法线是否在同一平面内;6)实验中不断改变入射光线的方向,观测多组入射角和反射角,这样做的目的是为了       5.小华和同学们正在探究“平面镜成像的特点”,器材有:茶色玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛AB、火柴、刻度尺、铅笔。1)如图甲所示,他们将白纸放在水平桌面上,再将茶色玻璃板垂直放在白纸上。在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,为了寻找像的位置,他们取来蜡烛B,放在玻璃板后,接下来的操作是:     ,此时蜡烛B的位置就是蜡烛A的像的位置,实验中选择两支相同的蜡烛是为了      移去蜡烛B,在其位置上放置一块光屏,直接观察光屏上是否有蜡烛A的像这样做的目的是      多次改变蜡烛A的位置,再正确找到A的像的位置,将每次物和像的位置记录在白纸上,连接物和对应的像点,测量结果如图乙所示,由此可以得到的结论是:     实验中为了让左侧的同学也能够看清蜡烛A的像,小华只将玻璃板向左平移,则蜡烛A的像的位置      (选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”)。2)完成上述实验后,小华将刻度尺垂直靠紧茶色玻璃板,观察到如图丙所示的现象,则该玻璃板的厚度约为      A.2cmB.1cmC.5mmD.2.5mm6.小明利用一些器材来探究“平面镜成像特点”的实验。器材:完全相同的蜡烛AB、平面镜和平板玻璃、白纸、刻度尺、铅笔。1)小明应选用      (填“平面镜”或“平板玻璃”),这样做的好处是      2)选取AB两支相同的蜡烛是为了比较      3)将蜡烛A点燃放在距玻璃板10cm处,蜡烛B放在玻璃板另一侧      cm处与蜡烛A的像      ,便确定了蜡烛A成像的位置。4)在利用蜡烛B确定蜡烛A成像的位置后,移去蜡烛B,并在此位置上放一光屏,光屏上不能得到蜡烛A的像,则平面镜所成的像是      像。5)用一条直线将AB连在一起,小明发现AB的连线与玻璃板      6)小明重复上述实验(3),但她无论怎样移动蜡烛B,都不能让蜡烛B和像重合,原因是:     7.某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧,通过实验还得到如表数据:入射角α0°15°30°45°50°60°反射角β0°15°30°45°50°60°折射角γ0°11°22.1°35.4° 40.9°1)分析表中数据,可得出结论:2光从空气斜射到水面时,将同时发生           现象;光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:折射角随入射角的增大而      (选填“增大”、“不变”或“减小”),且折射角      (选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角。表中的数据缺少当入射角为50°时的折射角的数值,请你根据上述规律,判断出此时折射角大小的范围是      。(填写序号即可)Aγ35.4° B.35.4°<γ40.9° Cγ40.9°3)若用激光沿CO方向从水中射入空气,激光在空气中传播的光路是      (选填“OA”或“OB”);激光经过水面反射时的反射角大小等于      (选填“α”、“β”或“γ”).该现象说明了在折射现象中光路是      的。8.小强同学利用如图所示的实验装置探究“光的折射规律”。在玻璃水槽中竖直放置的光屏是由EF两个半圆形光屏组成的,NOM为两半圆的分界线,其中光屏F可绕直径NOM前后折转。实验测量数据如表所示: 入射角0°30°45°60°折射角0°22°32°41°1)当光从空气垂直射入水中时,光的传播方向       (填“改变”或“不改变”);2)由表中数据可知,光从空气斜射入水中时,折射角       (选填“大于”“等于”或“小于”)入射角,且折射角随着入射角的增大而       3)实验过程中,小强发现在水面处发生光的折射现象的同时还伴有光的       现象。9.如图为某次小姚同学在暗室里做光的色散实验示意图。1)实验中阳光通过三棱镜后,在光屏上呈现彩色光带,这说明白光是由     2)历史上首先用实验研究光的色散的是英国科学家     3)小姚把两支相同的温度计的玻璃泡涂黑后分别放在红光区、红光区外侧,发现温度计的示数几乎一样,其原因可能是     4)实验时用白屏的主要原因是     5)若在三棱镜上贴满红色透明薄膜,在光屏上贴满绿纸则在光屏上可以看到     A.红光        B.绿光        C.黄光       D.没有光、黑的6)小姚想利用此实验来检验一张100元纸币的真伪,他应采取的操作是:把纸币放在     光的外侧(选填“A”或“B”)。10.小雷对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验:1)他第一次测量焦距的实验如图甲所示,则测得的焦距为     cm2)由12次的实验可得出的结论是:同种材料制成的凸透镜,凸起程度越大,焦距越     次数123材料玻璃玻璃水晶凸起程度较小较大较大焦距/cm 8.04.03)小雷回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙),受此启发,于是他分别用红光和紫光来进行图甲的实验,结论是:对同一凸透镜,     光入射时焦距小些。11.如图甲所示为沈阳机场登机口安装的“人脸识别”系统,实现一秒辨身份。小平利用“F”字样的LED光源(“F”高10cm)、光屏(贴有网格纸)如图乙所示,焦距f10cm的凸透镜和光具座等器材,对凸透镜成倒立、缩小、实像时的规律,做了如下探究:1)组装器材时,为了使像成在光屏中央,除了将光源、凸透镜和光屏依次放在光具座上,还应调整它们的中心大致在      2)将光源、凸透镜、光屏固定在如图丙所示的位置,为了使光屏上出现了清晰的像,他应适当把光屏向      (填“左”或“右”)调整,此时光屏上出现了清晰的像,该像是      (填“放大”、“等大”或“缩小”)的。当光源向右移动到距透镜      cm开始,将不再是人脸识别系统的成像特点。3)下表是探究过程中得到的数据和测量的结果,表格中括号内应填入的内容是      次数物距/cm物高/cm(  )像高/cm成像情况150.01012.52.5倒立、实像240.01013.33.33330.01015.05通过3次实验数据可以得出:当物体靠近凸透镜时,凸透镜所成的像将      ,像距将      (以上两空均填“变大”、“变小”或“不变”)。4)他又在第3次实验的基础上,将原透镜换成焦距是15cm的凸透镜,若想在光屏上再次得到清晰的像,应在凸透镜和蜡烛之间放置一个度数合适的      (填“近视”或“远视”)眼镜。12.某学习小组“探究凸透镜成像的规律”,进行了如下操作。1)安装并调节烛焰、透镜、光屏,使三者中心大致在      2)通过探究,记录并绘制了物距u与像距v之间的关系图像,如图甲所示,则该凸透镜的焦距是      cm3)当蜡烛放在如图乙所示位置时,调节光屏,可在光屏上得到一个倒立的实像,生活中的      (选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”)就是利用这样的成像原理工作的。4)若将透镜的上半部分用不透明的纸板挡住,则光屏上      (选填“能”或“不能”)成完整的像。5)在图乙中,小明借来物理老师的远视眼镜将其放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上原本清晰的像变模糊了,向      (选填“左”或“右”)移动光屏,光屏上的像又变清晰。6)小亮认为:凸透镜成实像时,不但像与物上下是颠倒的,而且左右也是相反的。请你设计一种简单的方法验证小亮的观点      13.小明做“探究凸透镜成像规律”的实验:1)如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径.小明应该选择       (甲透镜/乙透镜)进行实验。2)小明利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法如图甲所示.他注意到让凸透镜正对阳光,但没有仔细调节纸片与透镜的距离,在纸片上的光斑并不是最小时,就测出了光斑到凸透镜中心的距离L,那么,凸透镜的实际焦距为       A.一定小于L     B.一定大于L     C.可能等于L     D.可能小于L、也可能大于L3)如图乙所示,经过调节后,此时在光屏上得到一清晰的像,      就是利用这一成像规律工作的.若遮去凸透镜的上面一半,则光屏上所成的像将       。(选填“完整”或“不完整”)4)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm24.00cm26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是       5)小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向       。(选填“远离”或“靠近”)14.陈老师上课时拿个水晶球,让同学们透过它看远处倒立的建筑物的像(如图1所示),引起同学对凸透镜的成像的兴趣。为此老师让大家一起探究“凸透镜成像的规律”给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个,火柴盒。1)江小涛在挑选透镜时,把两个透镜甲、乙分别正对太阳光,在光屏上出现了如图2(甲)所示的光斑,你认为他应该选择    (选填“甲”、“乙”)透镜来进行实验。2)江小涛在实验中发现光屏上成的蜡烛的像偏上(如图丙所示)是因为忽略了实验中的一个操作步骤,这一步应是    3)如图3所示是江小涛通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象。由图象可知凸透镜的焦距是    cm4)当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、   的实像,生活中利用这一原理制成的光学仪器是    (填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。要使烛焰在光屏上所成的像变大,应保持透镜的位置不动,调节蜡烛的位置,同时将光屏    (填“靠近”或“远离”)透镜,直至得到清晰的像。5)实验中他不小心用纸把透镜下半部分遮住了,则他看到的光屏上所成的像的亮度将    (选填“变亮”、“变暗”或“不变”)。6)实验时,蜡烛由于燃烧而变短了一点,此时,像会成在光屏的    半部分(选填“上”或“下”),如果想让像成在光屏中央,应将透镜向    移动(选填“上”或“下”).7)当物距为6cm时,光屏上接收不到像,江小涛应该在透镜的    侧观察,看到的像在透镜的    侧.(选填“左”或“右”)8)某实验小组将装置中的蜡烛换成如图的发光LEDF,在不改变位置的情况下,LEDF代替蜡烛的优点是    ;则光屏上所成像为图中的    9)如图所示,凸透镜竖直放置,凸透镜焦距f,现有一点光源S在凸透镜左侧以凸透镜两倍焦距处为圆心,在经过主光轴的竖直平面内做顺时针圆周运动,直径为D,且fD2f,则在下列关于点光源所成的像的运动轨迹的各图中,正确的是    A  B   C  D15.在某次探究凸透镜成像规律的实验中:1)小明想知道实验中某块透镜的焦距做了实验甲,镜面垂直于阳光,在透镜下面放上白纸(纸、镜平行),测出透镜与白纸间距s与对应的白纸被烤焦的时间t,绘出图象乙,可判断该透镜的焦距f     cm2)如果实验中固定好透镜和蜡烛后,发现无论如何移动光屏,光屏上只有一个与透镜大小几乎相同的光斑,其原因可能是      3)如图丙,当把一块焦距为15cm的凸透镜固定在50cm刻度线位置,蜡烛固定在15cm刻度线位置时,光屏应在      (填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动,才能在光屏上得到清晰的实像。4)在图乙中,小明借来物理老师的眼镜,将其放在蜡烛与凸透镜之前,发现光屏上原本清晰的像变得模糊了,向左移动光屏,光屏上的像又变清晰了,说明老师戴的是      (填“近视”或“远视”)眼镜。5)由于实验时间较长,烛焰的像即将超出光屏的上边缘,这时可以向上移动      (填“凸透镜”或“光屏”),再次使像呈现在光屏中央。 

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