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    人教版八年级 体育与健康 第三章 足球脚内侧踢球(教案)
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    初中体育人教版八年级全一册第三章 足球教学设计

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    这是一份初中体育人教版八年级全一册第三章 足球教学设计,共4页。教案主要包含了指导思想,教材分析,学情分析,教学目标,重难点等内容,欢迎下载使用。

    《足球脚背正面颠球 教学设计

    一、指导思想:

    健康第一为指导思想,以《体育课程标准》 为依据。贯彻以学生为主体的教学理念,给学生一个情景让他们去体验;给学生一个疑问让他们去释疑;给学生一个空间让他们去放飞;给学生一个目标让他们去追求;努力使学生成为课堂快乐的主人,发展个性,升华创新精神和实践能力。弘扬民族文化,激发学生的爱国热情,促进学生身心全面发展。

    二、教材分析:

    足球是中学阶段的基础教材,足球比赛是学生喜欢的一项球类运动。具有独特的攻守合一。团结一致以及合理的战术配合运用等特点,对发展学生的速度、力量、灵敏、协调、耐力等素质和培养学生勇敢、顽强、坚忍不拔的意志品质都具有积极的促进作用。本节课的脚背正面颠球技术是足球运动的基本技术之一,是足球训练中熟悉球性运较多的一项技术。

     

    三、学情分析

    1、教学对象为八年级学生.这一年龄段的学生有一定的模仿能力,但对足球教材的基础较差,了解较浅。在知识的理解、技术的掌握和学习的方法、兴趣也存在一定的差异。

    2、八年级学生身体素质处于生长发阶段,力量、动作、协调等各方面都有所欠缺。对于足球比赛多是爱看不爱参与,基本功较差。对此,在教学中关注学生的个体差异。巩固、强化基本功练习,确保每一个学生受益。

    3、八年级学生活泼好动,处于思维的活跃期。爱玩、爱热闹但不喜欢单调的足球技术教学,怎么调动学生学习的积极性将是教学的重要环节。

     

     四、教学目标

     

    1、通过学习进一步加强球感,激发对足球的兴趣

    2、提高学生的柔韧性、协调性等身体素质。

    3、通过游戏挑战激发学生积极进取、克服困难的优良品质。

     

    五、重难点

     

    1、重点:锁定脚踝、用脚背正面踢球。

     

    2、难点:控制好击球的力度和方向。

     

    《足球脚背正面颠球》教案

     

    班级

    1811

    执教教师

    郭柱

    人数

    40

    日期

    2020.7.16

    课的类型

    新授课

    课题

    1、脚背正面颠球

    教学目标

    1、通过学习进一步加强球感,激发对足球的兴趣

    2、提高学生的柔韧性、协调性等身体素质。

    3、通过游戏挑战激发学生积极进取、克服困难的优良品质。

    重点难点

    1   重点:锁定脚踝、用脚背正面踢球。

    2   难点:控制好击球的力度和方向。

    场地

    足球场一个

    器材

    足球40 、标志碟、跳栏

     

    课的部分

    课的内容

     

    教师活动

     

    学生活动

    组织及要求

    时间

    强度

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    、课堂常规:

    1、体育委员整队,报告人数。

    2、师生问好,宣布课的内容

    3、安排见习生

    师:同学们世界第一运动是什么你们知道吗?

    那我们今天来学足球中的一种技术----脚背正面颠球

     

     

    4、热身:

    敏捷梯 +障碍跑组合

     

    1)敏捷梯:小步跑

     

    2)敏捷梯:双进双出

     

    3)敏捷梯:单进双出

     

      

     

    1、提前到场,准备与检查器材

     

    2、整队,向学生亲切问好

     

    3、声音洪亮,精神饱满

     

     

     

     

    4、组织学生站成六路纵队做热身活动

     

     

    5、讲解示范动作

     

     

     集合

    1      按指定地点整队,体育委员向教师报告出勤情况。

    2      学生听老师宣布课堂内容。

     

     

     

     

     

     

     

    3、学生集中注意力、积极参与认真做热身活动

     

    组织队形:

    X X X X X X

    X X X X X X

    O O O O O O

    O O O O O O

        

    要求:

    1、服从指挥,做到 、静 、齐

    2、学生背对阳光与干扰

     

     

     

     组织队形:

     

     

    O O O X X X

    O O O X X X

    O O O X X X

     

    要求:动作舒展有力、有节奏。积极主动,充分热身。 

     

     

     

     

     

     

    3分钟

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    7

    分钟

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    课的部分

    课的内容

    教师主导

     

    学生活动

    组织及要求

    时间

    强度

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    一、讲解脚背正面颠球技术动作要领:

     

    颠球时大腿带动小腿,脚向前上方摆动,脚尖稍翘,用脚背正面击球。击球时踝关节锁定击球的下部,手臂自然摆动。两脚可交替击球,也可一只脚支撑,另一只脚连续击球。击球时用力均匀,使球始终控制在身体周围。

     

     

    2、无球摆腿练习 

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    3、原地抛球颠球

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    4、原地抛球多次颠球

     

     

     

     

     

      游戏:

     

    颠球比赛

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

      放松练习:

     

    做放松操

     

      小结本课

     

      宣布下课

    1师生道别

    2回收器材

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    一、教师讲解并示范动作。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    21)组织学生在规定区域进行练习。

     

     2)整体讲解纠正学生易犯错的动作,后在个别纠正

     

     

     31)教师边讲解边示范动作。 

    2)组织学生在规定区域进行练习。  

    3)请技术动作好的同学出来做示范再讲解。 

     

    4)整体讲解纠正学生易犯错的动作,后在个别纠正。 

     

     

     

    二、

    1、在规定时间内,用脚背正面颠球看谁的颠球次数最多,或者同时开始看看谁颠球的时间最长。

    2、教师做示范并强调要求 

     

     

     

     1、组织学生进行集体放松

    2、语言提示,集体练习

    3、小结

    4、师生道别。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     一、 认真听讲,观看老师动作示范,积极思考

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    21)看老师动作示范

     

     

     

    2)学生原地做无球摆腿练习,每组20次,各做2组。

     

     

     

    31)看老师动作示范。

     

    2)每人一球,在间隔2米的距离进行练习颠球。

     

     

    3)学生认真听教师讲解,积极模仿教师动作,与同学相互探讨,领悟动作要领。

     

    4)做抛球多次颠球练习,注意控制踢球的方向与力度。

     

     

     

     

    二、

    1、认真听老师讲解游戏规则和要求

    帮助同学加油打气,活跃课堂气氛

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1   积极参与放松

     

    2   参与小结,明确存在问题

     

    3   回收器械

     

     

    队形:

     

    X X X X X X

    X X X X X X

       

    O O O O O O

    O O O O O O

     

    要求:观看老师动作示范,积极思考

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    队形:

    X X X X X X

    X X X X X X

        

    O O O O O O

    O O O O O O

     

    要求:

    1   将学生分成四排,教师在中间巡视指导

     

     

     

     

    要求:

    1)学生体会脚背正面颠球的动作要领

     

    2)按要求积极进行练习,认真完成各种练习。

     

     

     

     

    要求:使用脚背正面颠球技术进行比赛

     

    队形:

    X X X X X X

    X X X X X X

    O O O O O O

    O O O O O O

        

     

     

     

     

    要求:学生认真做好放松练习。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    25分钟

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    7分钟

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    3分钟

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    预计负荷:平均心率100105/       练习密度:3545

    课后反思:

     

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