苏科版八年级上册2.4 升华和凝华课后测评

2.4《升华和凝华》同步练习

一、单选题

1.今年春天在抗击西南大旱灾中，采取向空中喷洒干冰的方法进行人工增雨．干冰能使空气中水蒸气变成小冰粒，小冰粒在下降过程中变成雨滴．水蒸气变为小冰粒，小冰粒变成雨滴的过程分别属于哪些物体变化

A. 凝华、液化 B. 凝华、熔化    C. 升华、熔化        D. 升华、液化

2.寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”．下列说法错误的是

A. 玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的

B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的

C. “冰花”结在玻璃窗内表面

D. “雾”出现在玻璃窗的内表面

3. 关于物态变化说法错误的是（　　）

A. 北方冬天早晨玻璃上冰花的形成是凝固现象

B. 放在衣柜里的樟脑丸，一段时间后会变小，是升华现象

C. 夏天，从冰箱里取出的饮料罐会“出汗”，是液化现象

D. 冰雪消融熔化现象

4. 关于水的物态变化，下列说法正确的是

A. 水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠，此过程吸收热量

B. 冰山上的积雪只能先熔化成水，再蒸发成水蒸气，此过程吸收热量

C. 江河湖海中的水蒸发成水蒸气，此过程吸收热量

D. 水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，此过程吸收热量

5.实验室要制造一个低温而又干燥的环境，可以用下列措施中的　　

A. 大量冰块熔化 B. 用电风扇吹风

C. 用“干冰”升华 D. 用喷雾法加快蒸发

6.下列说法中正确的是　　

A. 物体吸热，温度一定升高

B. 物体温度不变，一定没有吸热也没有放热

C. 物体放热，温度可能不变

D. 物体放热，温度一定降低

7.在文艺演出时，常常要制造出弥漫的白雾，演员在其中若隐若现，增添如神话般的效果．这种白雾实际上是　　

A. 向舞台喷射真实烟雾

B. 干冰升华后产生的二氧化碳气体

C. 利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化而成

D. 利用干冰升华放热，使空气中的水蒸气吸热液化而成

8.下列现象发生过程中，放出热量的一组是(　　)

①春天，冰雪融化汇成溪流　②夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”　③秋天，清晨的雾在太阳出来后散去　④冬天，室外草地上出现了霜

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③

二、填空题

9.请在、、、、、、中选择正确答案填在横线上：水沸腾时的温度是______；人体的正常温度是______；洗澡水的最佳温度是______；水结冰时的温度是______；炸排骨时的油温是______．

10.小明早上测量体温后，用力甩了甩体温计，随即将体温计放在窗台上上学去了，回家后发现体温计的示数是摄氏度，他以此判断当天最高气温______这个示数填大于，小于，等于，其理由是______．

11.电热液体蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白雾”飘出，其“白雾”是驱蚊液先_______后________的物态变化过程产生的．

12.当洗手后，将双手伸在自动干手机的出风口下，自动干手机自动送出舒适的暖风，使手上的水分快速　 　（填物态变化名称）．因为这样加快了附近　  　，并提高了温度，从而达到快速干手的目的．

13.植树造林是造福后人的千秋大业，春季植树时总是将大量的侧枝除去，只留很少的枝芽，这样做的目的主要是为了减小树的______．从而减少树的水分__________，提高树的成活率．

14.夏天，有人用和室温相同的湿毛巾包在同温度的牛奶瓶外，希望牛奶不致很快变质，这是利用水______时从牛奶______热的道理．

三、实验探究题

15.小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图甲所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．

(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_________有关．

(2)通过_________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．

(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图乙)．结果发现如图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的____________(选填“质量”或“表面积”)相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______________(选填“正确”或“不正确”)，理由是_______________________________________________．

四、计算题

16.把从锅内热水中将刚煮熟的鸡蛋捞起来，直接用手拿鸡蛋时，会感觉较烫，待蛋壳上的水干了之后不久，感觉反而会更烫．请运用所学的物理知识，分析造成前后感觉不同的原因．

五、简答题

17.寒假的某一天，家住威宁的小莫随爸爸一起驾车到毕节办事，突然发现汽车的前窗玻璃蒙上一层雾气，前方道路看不太清楚．小莫正担心行车安全时，只见爸爸打开空调开关，对着玻璃吹暖风，不一会儿玻璃上的雾气就消失了．请你应用物理知识解释雾气的产生及消除过程．

一、单选题

1.今年春天在抗击西南大旱灾中，采取向空中喷洒干冰的方法进行人工增雨．干冰能使空气中水蒸气变成小冰粒，小冰粒在下降过程中变成雨滴．水蒸气变为小冰粒，小冰粒变成雨滴的过程分别属于哪些物体变化

A. 凝华、液化 B. 凝华、熔化 C. 升华、熔化 D. 升华、液化

【答案】B

【解析】

【详解】水蒸气变为小冰粒，是从气态直接变为固态，属于凝华；小冰粒变成雨滴，是从固态变为液态，属于熔化．故选B.

【点睛】物质从气态直接变为固态叫凝华，物质从固态变为液态叫熔化，据此分析判断．

2.寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”．下列说法错误的是

A. 玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的

B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的

C. “冰花”结在玻璃窗的内表面

D. “雾”出现在玻璃窗的内表面

【答案】B

【解析】

【详解】A、“雾”是液态的小水滴，它是由室内的热的水蒸气遇到冷的玻璃液化而形成的，故A正确；

B、“冰花”是固态的小冰晶，它是由室内的热的水蒸气遇到冷的玻璃直接凝华而形成的，故B错；

C、凝华条件是遇冷，室内的水蒸气温度高，玻璃的温度低，所以室内热的水蒸气遇到温度低的玻璃会发生凝华现象，“冰花”出现在玻璃窗的内表面；而玻璃外面的水蒸气温度和玻璃的温度相同，不会发生凝华，所以玻璃的外表面并没有“冰花”，故C正确；

D、液化的条件是遇冷，室内的水蒸气温度高，玻璃的温度低，所以室内热的水蒸气遇到温度低的玻璃会发生液化现象，“雾”出现在玻璃窗的内表面；而玻璃外面的水蒸气温度和玻璃的温度相同，不会发生液化，所以玻璃的外表面并没有“雾”，故D正确．

3. 关于物态变化说法错误的是（　　）

A. 北方冬天早晨玻璃上冰花的形成是凝固现象

B. 放在衣柜里的樟脑丸，一段时间后会变小，是升华现象

C. 夏天，从冰箱里取出的饮料罐会“出汗”，是液化现象

D. 冰雪消融是熔化现象

【答案】A

【解析】

解：A、冰花是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，是凝华现象．符合题意．

B、樟脑丸变小是由固态直接变成气态，是升华现象．不合题意．

C、饮料罐会“出汗”，是空气中的水蒸气变成的小水珠，是液化现象，不合题意．

D、冰雪消融是冰由固态变成液态是熔化，不合题意．

故选A

4. 关于水的物态变化，下列说法正确的是

A. 水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠，此过程吸收热量

B. 冰山上的积雪只能先熔化成水，再蒸发成水蒸气，此过程吸收热量

C. 江河湖海中的水蒸发成水蒸气，此过程吸收热量

D. 水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，此过程吸收热量

【答案】C

【解析】

A.水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠，液化是放热过程，故A错误；B.冰山上的积雪只能先熔化成水，而再蒸发成水蒸气，熔化和蒸发都是吸热过程，故B错误；C.江河湖海中的水蒸发成水蒸气，属于汽化，汽化是吸热的过程，故C正确； D.水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，凝华是放热过程，故D错误．

5.实验室要制造一个低温而又干燥的环境，可以用下列措施中的　　

A. 大量冰块熔化 B. 用电风扇吹风

C. 用“干冰”升华 D. 用喷雾法加快蒸发

【答案】C

【解析】

【详解】A. 冰块使其熔化吸热达到降温的目的，但熔化产生水，不能实现干燥的目的；故A错误；B. 电风扇猛烈的吹，可以加快蒸发，但达不到降温的目的；故B错误；C. 干冰的升华过程吸热，可达到降温目的，同时，干冰升华变为气态二氧化碳，不会使环境潮湿；故可获得干燥和低温环境；故C正确；D. 喷雾的方法加快蒸发吸热能降温；但环境会变潮湿；故D错误．故选C.

【点睛】在一定条件下，物质的三种状态间可以相互转化；物质由气态直接变为固态叫凝华；凝华过程中吸热，具有制冷作用．减少环境中水蒸气的含量，可达到干燥的目的．

6.下列说法中正确的是　　

A. 物体吸热，温度一定升高

B 物体温度不变，一定没有吸热也没有放热

C. 物体放热，温度可能不变

D. 物体放热，温度一定降低

【答案】C

【解析】

【详解】A. 在晶体熔化或液体沸腾的过程中，虽然吸收热量，但温度不变，故该选项错误；B. 由于液体沸腾及晶体熔化时，虽然温度不变，但需要虽然吸热，故该选项也是错误的；C. 对于晶体凝固过程中，虽然放热，但其温度不变，故该选项正确；D. 同理，晶体凝固时放热，但温度是不变的，故该选项也是错误的．故选C.

【点睛】解决该题应注意，物体吸热，温度不一定升高，同时物体放热，其温度也不一定降低；所以据晶体熔化、凝固过程以及液体沸腾过程温度特点进行分析即可解决．

7.在文艺演出时，常常要制造出弥漫的白雾，演员在其中若隐若现，增添如神话般的效果．这种白雾实际上是　　

A. 向舞台喷射的真实烟雾

B. 干冰升华后产生的二氧化碳气体

C. 利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化而成

D. 利用干冰升华放热，使空气中的水蒸气吸热液化而成

【答案】C

【解析】

白雾是小水滴，它是空气中的水蒸气遇冷液化而形成的．在剧场内的每个地方都存在着水蒸气，为什么只有舞台这个地方的水蒸气会遇冷发生液化现象．由此联想到是喷洒的物质干冰造成的舞台附近温度降低．即：干冰升华，由固态变为气态，升华吸热造成周围温度下降．

综上分析，故选C．

8.下列现象发生的过程中，放出热量的一组是(　　)

①春天，冰雪融化汇成溪流　②夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”　③秋天，清晨的雾在太阳出来后散去　④冬天，室外草地上出现了霜

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③

【答案】B

【解析】

【详解】①冰雪融化成溪流，是固态变为液态的熔化现象，熔化吸热，不符合题意；

②冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，符合题意；

③雾散去，是液态小水滴变为气态水蒸气的汽化现象，汽化吸热，不符合题意；

④霜是固态小冰晶，是空气中的水蒸气快速放热凝华形成的，符合题意．故选B.

【点睛】（1）物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华．

（2）吸收热量的物态变化过程有：熔化、汽化和升华；放出热量的物体变化过程有：凝固、液化和凝华．

二、填空题

9.请在、、、、、、中选择正确答案填在横线上：水沸腾时的温度是______；人体的正常温度是______；洗澡水的最佳温度是______；水结冰时的温度是______；炸排骨时的油温是______．

【答案】    (1).     (2).     (3).     (4).     (5).

【解析】

【详解】水沸腾时的温度是100℃；人体的正常温度是37℃；洗澡水的最佳温度是42℃；水结冰时的温度是0℃；炸排骨时的油温是200℃．

【点睛】做这种题目，要对一些常见物体的温度要有一定的估测能力，根据生活常识去做出选择．

10.小明早上测量体温后，用力甩了甩体温计，随即将体温计放在窗台上上学去了，回家后发现体温计的示数是摄氏度，他以此判断当天最高气温______这个示数填大于，小于，等于，其理由是______．

【答案】    (1). 等于    (2). 体温计下面有缩口，当示数上升到时，不会自动下降

【解析】

【详解】用力甩了体温计，温度计的示数会下降，随即将体温计放到窗台上，上学去了．晚上回家发现体温计的示数为35.1℃．由于体温计下面有缩口，当示数上升到35.1℃时，不会自动下降，当天最高气温等于35.1℃．

【点睛】体温计上方有一段很细的缩口，离开人体后缩口遇冷收缩，水银柱来不及退回玻璃泡仍指示原来的温度，只有当温度高于这个温度时，水银柱才能上升，而温度降低时，水银柱不会降低，将保持原来的温度．

11.电热液体蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白雾”飘出，其“白雾”是驱蚊液先_______后________的物态变化过程产生的．

【答案】    (1). 汽化    (2). 液化

【解析】

发热部件对驱蚊液加热，液体会受热加速汽化，汽化后的水蒸气漂向上方，遇到相对温度的环境，又遇冷液化成小水珠，就是我们看见的“白雾”．

故答案为(1). 汽化    (2). 液化

12.当洗手后，将双手伸在自动干手机的出风口下，自动干手机自动送出舒适的暖风，使手上的水分快速　 　（填物态变化名称）．因为这样加快了附近　  　，并提高了温度，从而达到快速干手的目的．

【答案】汽化；空气流动

【解析】

解：（1）手上的水分变成气态的过程称为汽化，此现象属于汽化中的蒸发；

（2）当洗手后把手放在热风干手器的下方，热烘烘的气体就会吹出来，这样热风提高手上水分的温度，同时加快水表面的空气流动，加快手上水分的蒸发

13.植树造林是造福后人的千秋大业，春季植树时总是将大量的侧枝除去，只留很少的枝芽，这样做的目的主要是为了减小树的______．从而减少树的水分__________，提高树的成活率．

【答案】    (1). 表面积    (2). 蒸发

【解析】

【详解】试题分析：树内水分是通过树叶蒸发而流失的，植树时，为了使树成活，就要减少水分的蒸发．结合影响蒸发快慢的因素即可得到答案．

解：减去侧枝，即减小了树的表面积．根据影响液体蒸发快慢的因素可知，减小了表面积，即可减少水分的蒸发．

故答案为表面积；蒸发；

考点：影响蒸发快慢的因素．

点评：影响蒸发快慢的因素是经常考查的知识点．关于这个知识点一般以探究性实验的方法来考查：蒸发的快慢与哪些因素有关．

14.夏天，有人用和室温相同的湿毛巾包在同温度的牛奶瓶外，希望牛奶不致很快变质，这是利用水______时从牛奶______热的道理．

【答案】    (1). 蒸发    (2). 吸

【解析】

【详解】夏天，用和室温相同的湿毛巾包在同温度的牛奶瓶，由于湿毛巾中的水分蒸发时从周围吸热，使牛奶的温度降低，所以，可以延长牛奶的保质时间．

【点睛】汽化是指物体由液态变成气态的物态变化过程．蒸发是汽化的一种，是缓慢的汽化现象．蒸发时需要从周围吸收热量．

三、实验探究题

15.小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图甲所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．

(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_________有关．

(2)通过_________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．

(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图乙)．结果发现如图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的____________(选填“质量”或“表面积”)相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______________(选填“正确”或“不正确”)，理由是_______________________________________________．

【答案】    (1). 表面积大小    (2). A、C    (3). 表面积    (4). 不正确    (5). 只有在水的质量相同时，先蒸发完的蒸发的才快

【解析】

【分析】

(1)比较A. B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同，不同的是水的表面积，所以可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关；

(2)要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系，应控制水的表面积和水上方空气流动速度，故选A. C两次实验过程；

(3)小凡同学的验证过程是错误的，从得出结论的环节来看，他没控制水的表面积相同．因为只有在水的表面积相同时，先蒸发完的蒸发的才快．

【详解】(1)影响蒸发快慢因素有：液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度；

(2)AC图中，将一滴水加热，改变了水的温度，而水的表面积和水上方的空气流速一定，是探究蒸发快慢和液体温度的关系；

(3)在探究一个物理量与多个因素的关系时，采用控制变量法的思想．

四、计算题

16.把从锅内热水中将刚煮熟的鸡蛋捞起来，直接用手拿鸡蛋时，会感觉较烫，待蛋壳上的水干了之后不久，感觉反而会更烫．请运用所学的物理知识，分析造成前后感觉不同的原因．

【答案】因为刚捞起鸡蛋时，蛋壳上的水蒸发，从蛋壳上吸热，使蛋壳的温度下降，所以并不觉得很烫手．当蛋壳上的水蒸发完毕之后，由于蛋壳内温度高于蛋壳温度，发生热传递，蛋壳吸收热量，温度重新升高，所以感到更烫手．

【解析】

物质由液态变为气态的过程叫做汽化，汽化吸热．

【考点】汽化及汽化吸热的特点．

五、简答题

17.寒假的某一天，家住威宁的小莫随爸爸一起驾车到毕节办事，突然发现汽车的前窗玻璃蒙上一层雾气，前方道路看不太清楚．小莫正担心行车安全时，只见爸爸打开空调开关，对着玻璃吹暖风，不一会儿玻璃上的雾气就消失了．请你应用物理知识解释雾气的产生及消除过程．

【答案】前窗玻璃上的雾气是由于车内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃，放热液化形成的小水珠；对着车窗玻璃吹暖风，可使小水珠吸热，且加快了空气流动、加速蒸发，形成水蒸气，车窗玻璃就清晰了．

【解析】

【详解】冬天，由于车外寒冷，前窗玻璃温度很低，车内温度较高的水蒸气遇到冷的车玻璃时，会发生液化现象，液化形成的小液珠附着在玻璃内侧，从而影响了人的视线．对着玻璃吹暖风时，小液珠吸收热量，且加快了空气流动、蒸发加快，又变成了水蒸气，玻璃上的小液珠也就消失了，人就能很清楚地观察到前方的道路了．

【点睛】汽化和液化现象是我们生活中最常见物态变化．发生的原因往往跟温度有关，气体遇冷时容易液化，液体温度升高时容易汽化．