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    人教部编版高中语文必修下册9. 说“木叶” 课件
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    高中语文9 说“木叶”说课ppt课件

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    这是一份高中语文9 说“木叶”说课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了阅读探究,特征意味场合,整体阅读,阅读拓展,湘夫人第一章,月赋节录谢庄,临江王节士歌陆厥,渡河北王褒,橘颂节录,招隐士淮南小山等内容,欢迎下载使用。

    林庚,1910年出生于北京,1928年考入清华,后为清华教授。研究主要涉及唐诗、楚辞、文学史等方面。他将创作新诗和研究唐诗统一起来。在唐诗研究方面,
    他提出的最著名的论点是“盛唐气象”。林庚教授的楚辞研究和唐诗研究可称为双璧。本文他对“木”的意象特征所做的辨析。对我们于精微处赏析诗歌很有启发。
    1.了解古典诗歌语言一定的暗示性。 2.了解古典诗歌意象相对的稳定性。
    1.“树”与“木”的艺术特征等,有什么不同?
    木 木质树干 微黄落叶 干燥质感木 疏朗形象 清秋气息 飘零联想木 秋风季节 爽朗晴空 空阔境界
    树 繁茂枝叶 碧绿叶子 湿润特点树 缠绵味道 饱满情怀 浓阴联想树 午阴时分 蒙蒙雨中 沉沉阴天
    2.了解古典诗歌语言一定的暗示性。
    文章谈到,暗示性仿佛是概念的影子。 概念中的意义,指在辞典可查得到的语词的意思,有人称为言内义,它明了确定。暗示性所指是概念以外的意义,如象征义、言外义等,这样的意义有扩张性,要据上下文来理解。 古典诗歌语言的特点,是注重语言的暗示性,追求不尽的含蓄。诗歌语言有尽,但它包含的意思可以无尽。“做诗最忌太直、太露,读诗最忌太滞、太凿。一览无尽的作品算不上真正的艺术,拘守章句的读者也不是真正的鉴赏家”。(袁行霈《言意与形神》)“木叶”的暗示性,就是一个典例。
    (1-3)木叶情结(诗歌现象)(4-6)木叶意蕴(艺术特征) (7) 木树差别(艺术形象)
    帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮苹中,罾何为兮木上?
    【注释】帝子:舜妃娥皇、女英为帝尧之女,故称帝子。眇眇(miǎ):望而不见状。袅袅:微风吹拂状。薠:水草。骋望:纵目而望。期:期约。张:陈设。萃:栖止,鸟当栖木上却在水沼中。罾(zēnɡ):鱼网。罾原在水中却在树上,喻所愿不得。
    此篇写湘君企待湘夫人而不至,产生思慕哀怨之情。
       若夫气霁地表,云敛天末,洞庭始波,木叶微脱。菊散芳于山椒,雁流哀于江濑。升清质之悠悠,降澄辉之蔼蔼。
    【注释】山椒:山顶。濑(lài) :浅水。清质:指月亮。
    《月赋》假托陈王曹植在好友应玚、刘桢病故后与王粲的主客问答,抒发自己对月的伤感,情调悲伤,潜藏着一种中国文人对于“君臣相得”的期冀。自《月赋》以后,月更多的成为了一种缺憾。
    这首诗由秋天的肃杀之景引发出内心的慷慨之情,秋思与壮心相互生发,唱出了一曲悲壮的节士之歌。
    【注释】若木:传说中 昆仑山上的神木。
    木叶下,江波连,秋月照浦云歇山。秋思不可裁,复带秋风来。秋风来已寒,白露惊罗纨。节士慷慨发冲冠,弯弓挂若木,长剑竦云端。
    秋风吹木叶,还似洞庭波。常山临代郡,亭障绕黄河。心悲异方乐,肠断陇头歌。薄暮临征马,失道北山阿。
    梁元帝时作者任吏部尚书、左仆射。江陵沦陷后入西魏,被扣留不复南返。这首诗表达了诗人羁旅他乡的故国之思。
    【注释】常山:汉关,在今河北唐县西北。代郡:在今河北蔚县东北。亭障:亭障一类工事。陇头歌:乐府《横吹曲》歌名。
    后皇嘉树,橘徕服兮。受命不迁,生南国兮。深固难徙,更壹志兮。绿叶素荣,纷其可喜兮。曾枝剡棘,圆果抟兮。青黄杂糅,文章烂兮。精色内白,类任道兮。
    中国文人写的第一首咏物诗,作者借橘树赞美坚贞不移的品格。
    【注释】后皇:后土皇天。服:习惯。壹志:志向专一。曾枝〕层层枝叶。曾:层层。剡yǎn棘:尖刺。抟tuán:团。烂:斑斓。精色:外皮色泽纯净。任道:抱着大道。
    桂树丛生兮山之幽,偃蹇连蜷兮枝相缭。山气巃嵷兮石嵯峨。溪谷崭岩兮水曾波。猿狖群啸兮虎豹嗥。攀援桂枝兮聊淹留。王孙游兮不归,春草生兮萋萋。
    【注释】偃蹇yǎnjiǎn:高举貌。蜷quán:蜷曲。巄嵷:山势高峻貌。崭岩:高峻的山崖。狖yòu:长尾猿。
    西汉淮南王刘安作,一说为刘安门客淮南小山作。诗歌陈说山中的艰苦险恶,劝告隐士(王孙)归来。
    庭中有奇树 古诗十九首
    庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。馨香盈怀袖,路远莫致之。此物何足贡?但感别经时。
    女主人公折花以后发觉无法寄给久别之人,在树下久久伫立,以至花香染满衣袖。充分地表达了“但感别经时”的一往深情,可谓“语短情长”。
    杨柳乱成丝,攀折上春时。 叶密鸟飞碍,风轻花落迟。 城高短箫发,林空画角悲。 曲中无别意,并是为相思。
    《折杨柳》为古曲。古诗文中常以杨柳喻送别情事。
    日暮天无云,春风扇微和。 佳人美清夜,达曙酣且歌。 歌竟长叹息,持此感人多。 皎皎云间月,灼灼叶中华。 岂无一时好,不久当如何?
    【注释】扇:吹拂。美清夜:爱清夜。酣:酒足气振状。持此:仗着这支歌曲。灼灼:花盛状。
    这首诗拟古人诗意,表现“美人迟暮”的主题。
    行役滞风波,游人淹不归。   亭皋木叶下,陇首秋云飞。   寒园夕鸟集,思牖草虫悲。   嗟矣当春服,安见御冬衣?
    诗中一滞一淹,流露出游子外出之久与思妇盼归之切。所唱重在表达思妇内心的感受,眼下已是木叶纷飞的深秋,等到裁就寒衣,寄到远在千里之外的陇首塞北,那里已是春回大地,应当穿上春装了,哪里能及时见到我寄去的御寒的冬衣呢?
    卢家少妇郁金堂,海燕双栖玳瑁梁。 九月寒砧催木叶,十年征戍忆辽阳。 白浪河北音书断,丹凤城南秋夜长。 谁为含愁独不见,更教明月照流黄。
    【注解】郁金:古人用郁金香料涂壁。辽阳:今辽宁辽阳市附近,为东北边防要地。白狼河:白狼水,今辽宁大凌河。丹凤城:秦穆公女吹箫,凤降其城故名,后为京城别称。唐代民居多在城南。
    诗人以委婉缠绵的笔调,描述一长安少妇,思而不见征戍辽阳不归的丈夫。她在秋夜,身居华屋,心驰万里,孤独难眠。
    风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
    诗前两联写景,为登高见闻。诗人以悲凉的秋景、深沉的感受、凝重的语言,表现这悲秋意境。后两联述怀,诗人将万千。愁思发诸笔端,沉郁顿挫,既有身世潦倒之情,又赋伤时忧国之意,人生太多苦难一时充塞于天地之间。
    虽复楚有七泽,人称三户;箭不丽于六麋,雷无惊于九虎。辞洞庭兮落木,去涔阳兮极浦。炽火兮焚旗,贞风兮害蠱。乃使玉轴扬灰,龙文折柱。
    【注解】丽,射中。六麋,春秋时晋魏锜到荥泽,见六头麋鹿,射死一头。这里说江陵已无射麋之人。九虎,汉末王莽拜将军九人,皆以虎为号。炽火焚旗:指进军不利。贞风害蛊:指君主被俘。玉轴:江陵将失守,梁元帝尽焚图书十余万卷,出门降魏,抽剑击门扇说:“萧世诚一至此乎!”玉轴:卷轴,指珍美的图书字画。龙文,宝剑名。
    清晨发陇西,日暮飞狐谷。秋月照层岭,寒风扫高木。雾露夜侵衣,关山晓催轴。  君去欲何之?参差间原陆。一见终无缘,怀悲空满目。
    【注解】陇西:郡名,今甘肃陇西一带。飞狐:关隘,今河北涞源县北。催轴:催车上路。原陆:高原和平陆。
      柳恽曾两次为吴兴太守,为政清和,吴均应邀而往,然颇不得意,曾一度离去,柳恽对他依然故好。诗想象柳恽旅途景象,极言其风霜雾露之苦。
    高树多悲风,海水扬其波。利剑不在掌,结交何须多!不见篱间雀,见鹞自投罗。罗家见雀喜,少年见雀悲。拔剑捎罗网,黄雀得飞飞。飞飞摩苍天,来下谢少年。
    史载,建安24年,曹操借故杀了曹植亲信杨修,次年曹丕继位,杀了曹植知友丁氏兄弟。曹植身处动辄得咎的困境,无力救助友人,内心十分痛苦,只能写诗寄意。他苦于手中无权柄,故而在诗中塑造了一位“拔剑捎罗网”拯救无辜者的少年侠士,借以表达自己的心曲。
    风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆。地卑山近,衣润费炉烟。人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅。凭栏久,黄芦苦竹,疑泛九江船。  年年,如社燕,飘流瀚海,来寄修椽。且莫思身外,长近尊前。憔悴江南倦客,不堪听,急管繁弦。歌筵畔,先安枕簟,容我醉时眠。
    这首词较真实地反映了一个宦途失意的知识分子愁苦寂寞的心情。上片写江南初夏景色,将羁旅愁怀融入景中。下片以社燕自比,感叹身世飘零。结句以“醉眠”暗示倦客心情。词意蕴藉而余味不尽。
    美女妖且闲,采桑歧路间。柔条纷冉冉,落叶何翩翩。攘袖见素手,皓腕约金环。头上金爵钗,腰佩翠琅玕。
    【注解】攘rǎnɡ:撩起。金爵:金制雀形金钗。琅玕ɡān:美石。
    美女篇(节录) 曹植
    这首诗通篇比兴,以绝代美女喻志士,以美女不嫁喻志士怀才不遇。
    喜外弟卢纶见宿 司空曙
    静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。以我独沉久,愧君相见频。平生自有分,况是霍家亲。
    【注释】外弟:表弟,姑舅兄弟。见宿:过访并住宿。旧业:家中旧有产业。分:缘分。霍家亲:西汉霍去病是卫青姐姐的儿子,卫家和霍家是表亲。
    诗人司空曙因表弟卢纶到家拜访有感而作此诗。作者年老独居荒野,孤苦无依,亲人前来探望,自然喜出望外;但自己被贬沉沦,又感到对不起亲人,喜中含悲。
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