小学美术人教版二年级上册第12课 巧用瓶盖教学演示ppt课件

课题

《巧用瓶盖》

教学目标

1. 引导学生用瓶盖排列，拼贴图形。
2. 引导学生将各种瓶盖组合起来制作有趣的物品
3. 让学生能够用废旧材料制作物品产生兴趣，体验制作的乐趣。

教学重点

引导学生对瓶盖进行联想并清楚制作方法

教学难点

学生能够对各种瓶盖进行组合，大胆创作有趣的物品。

教学准备

各种瓶盖，纸张，剪刀，彩笔，双面胶

教学过程

1. 导入阶段 :

出示趣味瓶盖作品

同学们，看，老师这儿有一块有趣的小制作，你看出是用什么制作的吗？

小瓶盖，生活中普通的小物件，我们却经常将它抛弃，今天，他们的命进将在你的手里尽管变，让我们一起动脑动手，巧用瓶盖，变废为美。

2. 课堂教学 ：

1. 想一想生活中有哪些物体是圆形的？哪些是可以用瓶盖做成的（闹钟，花朵，动物的头，猫头鹰等）
2.  一个瓶盖能做成什么？两个或几个瓶盖叠放在一起能做什么？把它们连接在一起能做成什么？
3. 分组比赛，开拓学生思维，让小组同学一边摆瓶盖一边联想，比一比，看谁想的最多。

①瓶盖组合装饰方法

 自学课本两种方法，讨论交流；老师示范瓶盖的粘贴组合。（注意纸条的粗细长短要合适，粘贴时要压一压使连接更牢固）

②作品欣赏，思考交流

每个玩具是用什么样的材料制作，怎样做的？除了制作，还需要一些材料装饰。今天你要用瓶盖来做什么？还要用哪些材料？

3.     学生作画时，教室巡回指导

发放各种瓶盖，纸张，剪刀，彩笔，双面胶，提醒同学粘贴要牢固，装饰要精美。

4. 讲评作品
   1. 收拾好作画工具；

2. 小组交叉参观交流，互相评价作品，选出自己最喜欢的一组作品。
3. 老师对每组同学的作品做适当的点评：表扬创意好的同学，对能力稍差同学的作品多作鼓励。

课后作业

用瓶盖制作一件有趣的作品，

昆虫类，动物类，植物类，车辆类，装饰玩具类，生活用品类

板书设计

教学反思

本课的学习内容是让学生用熟悉的瓶盖制作出漂亮的作品，对学生来说具有很强的诱惑力，我在课堂中注重了以学生发展为要的思想，以多种方法激发学生学习美术的兴趣，在示范讲解过程中，让学生明确瓶盖的特点，做示范让学生更直观地了解利用瓶盖的特点进行创作，学生通过在小组中对与观察，交流等活动，培养相互，相互观光客习，资源共享的良好习惯。