高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.4 平面向量的应用随堂练习题
展开6.4.4.1余弦定理
本节课知识点目录:
1、余弦定理1;已知两边及一角解三角形
2、余弦定理2;已知三边解三角形
3、余弦定理3;无边长求角。
4、余弦定理4;均值和余弦定理结合求最值范围
5、余弦定理5;与向量结合
6、余弦定理6;与面积结合
7、李用余弦定理判断三角形形状
8、余弦定理与中线、角平分线等应用
9、综合
一、余弦定理1:已知两边及一角解三角
【典型例题】
【例1】的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,,,则b=( )
A. B. C.3 D.或3
【例2】在中,角,,所对的边分别是,,,已知,,,则( )
A.3 B. C. D.3
【例3】在中,若,,,则边( )
A.4 B.16 C. D.10
【例4】.在中,的对边分别为,已知,则( )
A. B. C. D.
【例5】在中,角,,的对边分别为,,,若,,,则( )
A. B. C. D.或
【对点实战】
1.在中,,则( )
A.3 B. C. D.
2.在中,如果,,,那么等于( )
A. B. C. D.
3.在中,已知,则( )
A. B. C. D.
4.已知的内角所对的边分别为若,则=( )
A. B. C. D.
5.在中,,,,则( )
A. B. C.或 D.无解
6.在锐角中,,,且,则______.
二、余弦定理2:已知三边解三角形
【典型例题】
【例1】在三角形中,,则大小为( )
A. B. C. D.
【例2】已知的内角所对的边分别为,若,则( )
A. B. C. D.
【例3】下列选项中,能构成钝角三角形的三边长的选项是( )
A. B. C. D.
【例4】若的三边满足,则最小的内角余弦值为_____.
【例5】在△ABC中,已知a=2,b=6+2,c=4,求A,B,C的大小.
【例6】在钝角中,,,,,则的取值范围是______.
【对点实战】
1..已知的内角所对的边分别为,若,则为( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形
2.在△ABC中,已知a=7,b=3,c=5,求最大角的大小.
3.如图,在△ABC中,AB=3,AC=2,BC=4,点D在边BC上,∠BAD=45°,则tan∠CAD=________.
4.已知三角形的三边之比为5:7:8,则该三角形最大角的余弦值是_____________.
5.在中,角所对的边分别为,若,,,则角C的大小为__________.
三、余弦定理3:无边长求角
【典型例题】
【例1】的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若,则 ( )
A. B. C. D.
【例2】在中,角,,所对的边分别为,,,已知,则角( )
A. B. C. D.或
【例3】在中,若,则等于( )
A. B.或 C. D.
【例4】在中,角,,所对的边分别为,,,且,则角的大小是( )
A. B. C. D.
【例5】在中,若,则( )
A. B. C. D.
【对点实战】
1.已知是三边之长,若满足等式,则等于( )
A. B. C. D.
2.在中,角,,的对边分别为,,,若,则角的值为
A. B.
C.或 D.或
3.在△中,三边、、所对的角分别为、、,若,则角的大小为_________.
4.已知的三边长为,,,若满足,则角大小为______.
四、余弦定理4:均值和余弦结合求最值范围
【典型例题】
【例1】在钝角中,角、、所对的边分别为、、,若,,则最大边的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【例2】若锐角的边长分别为、、,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【例3】在中,角所对的边分别为,且,若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【例4】.已知中,角的对边分别为为边上的高,以下结论:其中正确的选项是( )
A. B.为锐角三角形
C. D.
【例5】(多选)设的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则角B可以是( )
A. B. C. D.
【例6】在中,a,b,c为角A,B,C的对边,且,则B的取值范围是___________.
【例7】在中,,则取最小值时,___________.
【对点实战】
1.已知锐角三角形的边长分别为1,3,a,则a的范围是( )
A. B. C. D.
2.(多选)已知的内角所对的边分别为,若,则的取值可以是
A. B. C. D.
3.(多选)设的内角所对的边为,则下列命题正确的有( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
4.在中,设边所对的角为,若,则的最大值为________.
5.设的内角所对的边分别为,已知,则的最大值为_________ .
6.已知锐角的内角所对的边分别为,若,则的取值范围为____________.
7.若,,为钝角三角形的三边长,求实数a的取值范围.
五、余弦定理5:与向量结合
【典型例题】
【例1】已知的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,设向量,,若,则角C的大小为( )
A. B. C. D.
【例2】在中,角,,的对边分别为,,,已知,,若,则角的大小为( )
A. B. C. D.
【例3】在平行四边形中,,,,是线段的中点,则( )
A. B. C. D.
【例4】在中,,则的最小角的余弦值为______.
【例5】在中,角所对的边分别为,若,,若,的周长为,的面积为,则的值是______.
【对点实战】
1.如图,已知为中的角平分线,若,,则( )
A. B. C. D.
2.在中,内角A、B、C所对的边分别是a、b、c.若,,则___________.
3.在中,已知,则________________.
六、余弦定理6:与面积结合
三角形面积公式的应用:
(1)对于面积公式S=absin C=acsin B=bcsin A,一般是已知哪一个角就使用哪一个公式.
(2)与面积有关的问题,一般要用到余弦定理进行边和角的转化.
【典型例题】
【例1】在中,,,的面积为,则为( ).A. B. C. D.
【例2】已知的三边上高的长度比分别为,若的最短边与最长边的长度和为,则面积为
A. B. C. D.
【例3】已知、、分别为内角、、的对边,,,,则的面积为__________.
【例4】在中,,,,则的内切圆面积为_________
【例5】已知的面积为,且,,则的长为________.
【对点实战】
1.在中,若,三角形的面积,则B角为________.
2.已知锐角三角形内接于单位圆,且,则面积的最大值是___________.
七、利用余弦定理判断三角形形状
【典型例题】
【例1】在中,若,则的形状一定是( )
A.等边三角形 B.直角三角形
C.等腰三角形 D.等腰直角三角形
【例2】在中,,则此三角形必是( )
A.等边三角形 B.直角三角形
C.等腰三角形 D.钝角三角形
【例3】在中,已知,则的形状是( )
A.等腰三角形 B.等腰直角三角形 C.等边三角形 D.等腰或直角三角形
【例4】在中,角,,所对的边分别是,,,若,则的形状一定是( )
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.不确定
【例5】在中,内角A,B,C的对边分别为a、b、c,已知,则是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形
【对点实战】
1.在中,,则一定是( )
A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形
2.(多选)在中,,,,则角的可能取值为( )
A. B. C. D.
3.(多选)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,,若解该三角形有且只有一解,则b的可能值为( )
A.5 B. C. D.6
八、余弦定理与中线角平分线等应用
【典型例题】
【例1】在中,,,,角的平分线与边交于点,则( )
A. B. C. D.
【例2】.的内角,,的对边分别是,,.已知,,边上的中线长度为,则( )
A. B. C.1 D.
【例3】在中,若,则边上的中线的长为___________.
【例4】在中,为中点,,且,则________.
【例5】在中,点是边的中点,,,则的最大值为___________.
【例6】在中,已知,的平分线交于,且,,则的面积为_________.
【例7】在中,,,D为BC中点,则AD最长为_________.
【对点实战】
1.在中,为的平分线,,则等于_____________.
2.已知分别是三个内角的对边,边上的中线长记为,则___________(用表示结果).
3.在中,,,,则的角平分线的长为______.
4.在中,已知,则边上的中线长度为__________.
- 在中,角,所对的边分别为,已知,,,则边上的中线长_________.
九、综合
【典型例题】
【例1】在中,角,,的对边分别是,,,若,则与的大小关系是
A. B. C. D.不能确定
【例2】.在四边形中,,,,,则的长为( )
A. B. C. D.
【例3】已知在中,角A,,的对边分别为,,,若,且,则( )
A. B. C. D.
【例4】(多选)在中,边所对的角分别为,若,则
A. B. C. D.
【例5】(多选)在中,角的对边分别为,若,则角可为( )
A. B. C. D.
【例6】在平面四边形中,,,,,,则__________.
【例7】在中,为边上一点,,,,若,则__________.
【例8】如图,,,,则______.
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