人教部编版四年级下册14 母鸡达标测试

部编版语文四年级下母鸡同步练习

一、选择题

1．下列词语填入句子中，最合适的一项是（       ）

中国华为是5G通信行业的先行者，2019年第一季度华为Wi-Fi6单品销量全球第一，是5G行业的_______

A．千里马 B．老黄牛 C．领头羊 D．纸老虎

2．下列句子中，冒号的使用正确的一项是（       ）

A．“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”

B．我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。

C．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。

D．我听老师说：明天学校组织春游！

3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（   ）　

A．三岁的妹妹整天无忧无虑地玩耍。

B．我们正步走时要向前看，不能左顾右盼。

C．他性格开朗，不怕生人，总是局促不安地和别人交谈。

D．这个推销员三番五次来我家，我不胜其烦，就买了他的东西。

4．《母鸡》一文中“我”讨厌母鸡的原因中，说法错误的一项是（       ）

A．母鸡整天嘎嘎的如怨如诉的叫声。

B．母鸡欺软怕硬，欺侮忠厚的鸭子。

C．小时候“我”受到母鸡的惊吓。

D．母鸡下蛋后夸张炫耀，吵得让人受不了。

二、填空题

5．字词梳理及运用。

（1）选一选填一填。

①不正是“歪”，不用是“甭”那么不好是“____”。

②“伏”在字典中有多种解释：A．身体向前靠在物体上；B．低下去；C．隐藏；D．屈服，降服。下面词语中“伏”字各是什么意思？

降龙伏虎(   ) 昼伏夜出(    )   伏案疾书(   )   此起彼伏(   )

（2）回忆课文中精彩短语，再填一填。

(    )着墙根             (    )着田坝             (    )着脖     (    )着头

(    )着(     )   (    )着(    )   (    )着(     )

6．给下面这段话加上合适的标点。

昨夜(    )一场无情的大火小红家的一切都烧成了灰烬(    )第二天一早，小红的妈妈催她去上学。书没了，书包没了，笔也没了(    )叫她怎么去上学呢(    )她带着悲伤和疲劳慢慢地朝学校走去(    )

7．补充词语。

颤(     )巍(      )       细(    )细(     )     如(     )如(     )

(      )其不(     )       没(     )没(     )

8．填入反义词

讨厌——(     )     勇敢——(     )     反抗——(     )     集合——(     )

慈爱——(     )     欺侮——(     )     伟大——(     )     劳累——(     )

9．看拼音，写词语。

tǎo yàn          jǐng jiè                 yōu lǜ                 zāo yāng

(        )                 (        )                  (        )               (        )

jiě mèn                 tān xīn                  fū chū                 tāng yuán

(        )                 (        )                 (        )                 (        )

三、现代文阅读

课外阅读

野鹅

①一天，我在小山上漫步，忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。

②起初，我以为这只野鸭是害怕被人发觉，藏在这儿的，想叫它站起来，可是它一动不动。

③我觉得很奇怪，便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面，在它的腿跟前有两个蛋。看见这两个蛋，我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢，里面盛着十一个蛋，连同外面两个，一共是十三个。

④我将它仔仔细细地审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看，它是被冻死的。虽然看的只是表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出了这个结论：它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一场殊死的斗争以后死去的。

⑤我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这是一种多么深沉、多么感人肺腑的爱啊！

⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到筋疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命

⑦太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它们包起来，在地上挖了一个小小的坟，将它们母子放进去，用泥土把它们埋起来。我把它们留给了大地母亲，便继续向前走我的路了。

10．用“      ”画出首尾呼应的句子。

11．短文的中心思想是（          ）

A．赞扬了野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。

B．表达了“我”对野鸭的无限同情。

C．赞扬了动物深沉的伟大的母爱

D．表达了对野鸭的惋惜之情。

12．第⑤自然段在文中的作用是______________。

13．根据短文的第⑥自然段填空。

（1）“这一切”指的是___________________

（2）“敌人”指的是_____________________

课外阅读。

犀牛和犀牛鸟

犀牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，它发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，决不是     的。原来犀牛的皮肤好，好像铁甲一样，但在皱褶地方非常嫩薄，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺蜇。犀牛鸟栖息在犀牛背上，就以它身上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够       ，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟，就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常           ，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。

14．在下面词语中选择恰当的词填入文中横线上。

敏锐   尖锐   偶然   突然   感动   感激

15．请选择下面的关联词语填空。

虽然……但是……     因为……所以……     即使……也……   如果……就……

（1）(       )发现了敌人，犀牛鸟(       )会向犀牛报警。

（2）(       )犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品，(       )犀牛鸟栖息在犀牛的背上。

16．犀牛和犀牛鸟会成为好朋友是因为（        ）

A．犀牛喜欢犀牛鸟。

B．犀牛鸟喜欢犀牛。

C．犀牛和犀牛鸟生活在一起，可以互相帮助。

四、书面表达

17．作者通过描写母鸡守护家园、保护小鸡的动作，使母鸡的形象跃然纸上。请你也试着用动作描写来写一种小动物吧。（选做题）

参考答案：

1．C

2．C

3．C

4．C

5．孬     D     C     A     B     顺     沿     挺     歪     叉     腰     翘     二郎腿     抱     胸

6．，     。     ……     ？     。

7．颤     巍     声     气     怨     诉     趁     备     完     了

8．喜欢     怯儒     顺从     解散     凶狠     爱护     渺小     清闲

9．讨厌     警戒     忧虑     遭殃     解闷     贪心     孵出     汤圆

10．我在小山上漫步   便继续向前走我的路了

11．C

12．承上启下

13．可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息     严寒

14．偶然；敏锐；感激；

15．如果     就     因为     所以

16．C

17．小猫好奇地盯着书桌上的墨水瓶，然后“噌”地一下跳上书桌，蹲坐下来，端详了一会儿，伸出一只前爪碰了碰一旁的墨水瓶盖，又站起身，在墨水瓶口闻了闻。忽然小猫用力一推，墨水瓶瞬间翻倒。它快速地跳下书桌，“喵喵”地叫着，似乎在庆幸自己没有被染黑。