2020-2021学年11 我想要 我能要精品巩固练习

这是一份2020-2021学年11 我想要 我能要精品巩固练习，共5页。试卷主要包含了人们选择网购的原因不包括，下面这个标志是，有质量检验合格证说明该产品等内容，欢迎下载使用。

1.人们选择网购的原因不包括（ ）。
A.可以省去逛街的时间和体力
B.可以在实体店体验购物的乐趣
C.可以送货上门
2.下面这个标志是（ ）。
A.中国环境标志产品认证
B.绿色食品标志
C.中国效能标志
3.购物时遇到矛盾和问题，可以向（ ）投诉。
A.公安局
B.工商管理部门
C.政府部门
4.有质量检验合格证说明该产品（ ）。
A.过期了
B.没有过期
C.质量合格
D.质量不合格
5.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。下列做法正确的是（ ）。
A.今天学校食堂的饭菜不好吃，就不吃了
B.把饮料瓶扔进垃圾桶
C.服务员上菜慢，多次高声催促
二.填空题(共5题，共14分)
1.购买商品时，如有“三包”卡，一定要保存好，以便（ ）和（ ）。
2.通过合理比较、（ ）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。
3.（ ）更是对劳动者劳动成果的不尊重。
4.（ ）不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体其携带的物品，不得侵犯消费者的（ ）。
5.在家里要按需做菜，不挑食，不（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们的生活中，对于电的浪费也很严重。（ ）
2.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语，凝结着古人的智慧。（ ）
3.为了养成勤俭节约的习惯，小学生应该不消费。（ ）
4.买到劣质商品，我就悄悄地吃个哑巴亏。（ ）
5.合理开支意味着一味省钱。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.如何做一个文明的顾客？
2.商家是否有权搜查顾客的身体或背包？为什么？
3.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。
4.简析“静以修身，俭以养德”的涵义?
5.买东西有哪些学问？
五.辨析题(共1题，共12分)
1.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”
问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？
（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？
（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？
六.综合题(共1题，共10分)
1.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。
思考一下，回答下面的问题。
（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？
（2）请写出一条节约粮食的公益广告。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.维修；退换
2.自我克制
3.浪费行为
4.经营者；人身自由
5.剩饭菜
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.简答题
1.轻拿轻放，拿错了放回原处；对待工作人员有礼貌；排队交钱有秩序等。
2.商家无权搜查。因为《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定：经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。
3.①随手关灯一小步，节约能源一大步②每天节约一滴水，难时拥有太平洋（答案不唯一）
4.以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。
5.货比三家、查看防伪标识、检查商品的主要信息、合理消费。
五.辨析题
1.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。
（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）
（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。
六.综合题
1.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭， 不 剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。
（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！
盘子干干净净，照出你我品行。
美德始于心，节俭践于行。