小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要优秀课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要优秀课后测评，共5页。试卷主要包含了下列说法正确的是，下列行为错误的是等内容，欢迎下载使用。

1.到超市新买的水彩笔不出水了，你应该（ ）。
A.自认倒霉，掏钱另买新的
B.把彩笔扔到结账台，和他们吵
C.与商家协商，要求退换
2.小亮找商家更换刚买的质量有问题的学习用品时，遭到拒绝。此时，小亮应该（ ）。
①重新购买，不再追究
②向消费者协会投诉，维护权益
③提起诉讼，依法维权
④找朋友帮忙，强求索赔
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.下列说法正确的是（ ）。
A.浪费食物会导致环境污染
B.在饭店吃饭，吃剩的菜打包带走，会让人笑话
C.喝剩的半瓶水，应该直接扔到垃圾桶里
D.快过期的商品搞特价，可以多买些
4.这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（ ）
A.啊，这个玩意儿我没见过，我的买回去
B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我的买
C.这是我常用的，正打折，买3本留着用
5.下列行为错误的是（ ）。
A.我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事
B.小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比
C.小明从来不买矿泉水喝，都是买可乐等饮料
二.填空题(共5题，共20分)
1.我们在购物时需要培养良好的（ ）习惯，做一个（ ）的消费者。
2.购买食品时，看好（ ）日期和（ ）期，尽量购买绿色、天然的产品。
3.能否避免发生冲突取决于我们（ ）。方式不同，结果也不同。
4.网购商品时，（ ）、（ ）、（ ）信息都很重要。
5.在购物过程中，如果遇到一些（ ）自己权益的行为，我们要有（ ）意识，维护自身合法权益。
三.判断题(共5题，共10分)
1.无论何时都该注意节约，合理消费。（ ）
2.消费者投诉举报专线电话12315。（ ）
3.刘晓明买文具盒撕包装膜时，被营业员阻止，他很生气。（ ）
4.只要是我们喜欢的东西，就要想方设法把它买回家。（ ）
5.为了养成勤俭节约的习惯，小学生应该不消费。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.在购物过程中，我们经常会遇到一些侵犯自己权益的行为。那么我们消费者都享有哪些权利？
2.购物时遇到矛盾和问题，该怎么办？
3.买东西有哪些学问？
4.合理消费的好处有哪些？如何养成良好的消费习惯？
5.“光盘行动”的意义是什么？请你说一说。
五.辨析题(共1题，共10分)
1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？
六.综合题(共1题，共8分)
1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。
（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？
（2）创作一条节约粮食的公益广告词。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.购物；文明
2.生产；保质
3.处理矛盾的方式
4.信用；销售量；顾客评价
5.侵犯；维权
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.①消费者想要人身财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包，消费者因购买使用商品或者接受服务受到人身财产损害的，有权要求经营者修理，更换退货，弥补损失，赔礼道歉等。
②经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。
2.购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。
3.货比三家、查看防伪标识、检查商品的主要信息、合理消费。
4.合理消费的好处有：根据实际需求合理消费，有利于我们健康成长；有计划的消费，是拥有健康生活的重要条件。
通过合理比较、自我克制等方法，做出购物选择，养成合理消费的习惯；合理开支并不意味着一味省钱，我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排的井井有条、有滋有味。这才是最明智的选择。
5.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。杜绝浪费食物，很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力，也节约了食物生产所需的资源。
五.辨析题
1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。
（2）我的感觉是他们的行为很不文明。
（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。
六.综合题
1.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。
（2）勤俭节约是中华民族的传统美德！
节约粮食光荣,浪费粮食可耻！锄禾日当午,汗滴禾下土！