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人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要精品课后练习题
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这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要精品课后练习题，共4页。试卷主要包含了我们合理消费的目的是，下列同学的想法，正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）年1月起，全国掀起了一股“光盘行动”的热潮。
A.2012
B.2013
C.2014
D.2015
2.我们合理消费的目的是（ ）。
A.让自己的生活更加美好
B.为了炫耀
C.让自己暴饮暴食
D.让自己变得吝啬
3.经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。属于（ ）法律？
A.《中华人民共和国劳动法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国消费者权益保护法》
4.下列同学的想法，正确的是（ ）。
A.我不爱吃茄子，所以就都扔掉
B.我只是有半碗米饭没有吃，扔点儿没关系
C.我只喜欢吃肉，所以蔬菜都扔掉
D.我购买食物时，不买我不吃的食物
5.在超市新买的水彩笔不能出水，应该怎么办呢？（ ）
A.自认倒霉
B.重新购买
C.要求超市退换
二.填空题(共5题，共16分)
1.购买食品时，看（ ）和（ ），尽量购买绿色、天然的产品。
2.通过合理比较、（ ）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。
3.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己（ ）的行为，我们要有（ ）意识维护自身合法权益。
4.除了饮食方面的浪费，在我们身边还“（ ）”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微，我们根本没有（ ）。
5.当我们提出一些购物需求时，父母会根据（ ）做出决定。
三.判断题(共5题，共10分)
1.合理消费就是把钱攒起来，一分钱都不花。（ ）
2.晓晓到商店买东西，随意拆包装。（ ）
3.过度消费的好处是想要啥就有啥，而且很有面子。（ ）
4.我们避免浪费，要从自己做起，别人我们管不着。（ ）
5.顾客是上帝，商家必须满足顾客的所有要求。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.请你说一说买的物品有质量问题，你会怎么做。
2.合理消费的好处有哪些？如何养成良好的消费习惯？
3.简析“静以修身，俭以养德”的涵义?
4.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。
5.在购物时应该注意些什么问题？
五.辨析题(共1题，共12分)
1.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”
问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？
（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？
（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
二.填空题
1.生产日期；保质期
2.自我克制
3.权益；维权
4.潜伏；察觉
5.具体情况
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
四.简答题
1.首先应与商家厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。
2.合理消费的好处有：根据实际需求合理消费，有利于我们健康成长；有计划的消费，是拥有健康生活的重要条件。
通过合理比较、自我克制等方法，做出购物选择，养成合理消费的习惯；合理开支并不意味着一味省钱，我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排的井井有条、有滋有味。这才是最明智的选择。
3.以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。
4.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。
5.购买食品时，看生产日期保质期，尽量购买绿色、天然的产品；东西如有“三包卡”，一定要保存好，方便维修和退换；购物时，尽量选择正规厂家的合格产品。
五.辨析题
1.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。
（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）
（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。
六.综合题
1.水是生命之源！新三年 ，旧三年，缝缝补补又三年。
1.（ ）年1月起，全国掀起了一股“光盘行动”的热潮。
A.2012
B.2013
C.2014
D.2015
2.我们合理消费的目的是（ ）。
A.让自己的生活更加美好
B.为了炫耀
C.让自己暴饮暴食
D.让自己变得吝啬
3.经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。属于（ ）法律？
A.《中华人民共和国劳动法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国消费者权益保护法》
4.下列同学的想法，正确的是（ ）。
A.我不爱吃茄子，所以就都扔掉
B.我只是有半碗米饭没有吃，扔点儿没关系
C.我只喜欢吃肉，所以蔬菜都扔掉
D.我购买食物时，不买我不吃的食物
5.在超市新买的水彩笔不能出水，应该怎么办呢？（ ）
A.自认倒霉
B.重新购买
C.要求超市退换
二.填空题(共5题，共16分)
1.购买食品时，看（ ）和（ ），尽量购买绿色、天然的产品。
2.通过合理比较、（ ）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。
3.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己（ ）的行为，我们要有（ ）意识维护自身合法权益。
4.除了饮食方面的浪费，在我们身边还“（ ）”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微，我们根本没有（ ）。
5.当我们提出一些购物需求时，父母会根据（ ）做出决定。
三.判断题(共5题，共10分)
1.合理消费就是把钱攒起来，一分钱都不花。（ ）
2.晓晓到商店买东西，随意拆包装。（ ）
3.过度消费的好处是想要啥就有啥，而且很有面子。（ ）
4.我们避免浪费，要从自己做起，别人我们管不着。（ ）
5.顾客是上帝，商家必须满足顾客的所有要求。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.请你说一说买的物品有质量问题，你会怎么做。
2.合理消费的好处有哪些？如何养成良好的消费习惯？
3.简析“静以修身，俭以养德”的涵义?
4.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。
5.在购物时应该注意些什么问题？
五.辨析题(共1题，共12分)
1.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”
问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？
（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？
（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
二.填空题
1.生产日期；保质期
2.自我克制
3.权益；维权
4.潜伏；察觉
5.具体情况
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
四.简答题
1.首先应与商家厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。
2.合理消费的好处有：根据实际需求合理消费，有利于我们健康成长；有计划的消费，是拥有健康生活的重要条件。
通过合理比较、自我克制等方法，做出购物选择，养成合理消费的习惯；合理开支并不意味着一味省钱，我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排的井井有条、有滋有味。这才是最明智的选择。
3.以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。
4.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。
5.购买食品时，看生产日期保质期，尽量购买绿色、天然的产品；东西如有“三包卡”，一定要保存好，方便维修和退换；购物时，尽量选择正规厂家的合格产品。
五.辨析题
1.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。
（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）
（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。
六.综合题
1.水是生命之源！新三年 ，旧三年，缝缝补补又三年。
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