小学11 我想要 我能要精品达标测试

这是一份小学11 我想要 我能要精品达标测试，共5页。试卷主要包含了下列消费行为值得我们学习的是，下面是合理开支，谁没有保护好自己的利益?， 是绿色食品标志，关于发票，下面理解不正确的是等内容，欢迎下载使用。

1.下列消费行为值得我们学习的是（ ）。
A.买东西不节制，超过预算
B.暴饮暴食，不知约束
C.精打细算、量入为出
D.遇到喜爱的物品，借钱购买
2.下面（ ）是合理开支。
A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。
B.早餐在家煮面吃，偶尔补充一下营养。
C.坚持在家吃，量入为出。
D.不在家里吃，家里有钱。
3.谁没有保护好自己的利益?（ ）
A.小强到商店买的电动卷笔刀，用了一天就坏了，自认倒霉
B.小东家新买的电视机质量有问题，要求商家调换，商家不理，小东妈妈去消费者协会反映情况
C.小兰到小卖部买的雪糕融化了，主动找商家调换
4. （ ）是绿色食品标志。
5.关于发票，下面理解不正确的是（ ）。
A.如果你不要发票，我可以给你便宜点
B.消费者有权索要发票
C.发票是消费者更换、保修商品，解决纠纷、索要赔偿的凭证
D.发票是国家管理财政、征收税款的重要工具
二.填空题(共5题，共12分)
1.购买食品时，看（ ）和（ ），尽量购买绿色、天然的产品。
2.有计划的消费是（ ）。
3.当我们提出要求时，父母会根据具体情况做出（ ）。
4.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。
5.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.合理开支意味着一味省钱。（ ）
2.包装没有正规和不正规之分。（ ）
3.买东西不能贪便宜，购买食品时，要注意看包装上的信息，判断是否为“三无”产品。（ ）
4.购物时遇到矛盾和问题时和商家大吵大闹。（ ）
5.新买的水彩笔没水了，你应该要求超市退换。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.怎么避免买到“三无”产品？买到了又该怎么办呢？
2.“光盘行动”的意义是什么？请你说一说。
3.现在我们大家都喜欢网购，那么网购时我们要注意哪些问题呢？
4.简要说说我们的购物要求哪些是合理的？哪些是不合理的？
5.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。
五.辨析题(共1题，共6分)
1.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭， 乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。
六.综合题(共1题，共4分)
1.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.生产日期；保质期
2.量入为出
3.决定
4.美德
5.消费者
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.（1）购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。购物时，要尽量选择正规厂家的产品。
总之，购物时要有自我保护意识，要在正规商店购物，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益等。
（2）购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。
2.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。杜绝浪费食物，很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力，也节约了食物生产所需的资源。
3.①商家的信誉度②顾客的评价③不贪图便宜④货比三家⑤商品的销售量。
4.合理的要求：①生活必需品；②有利于我们健康成长……
不合理的要求：①价格过于昂贵；②增加家庭经济负担；③动机不纯，为了在同学面前炫耀……
5.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。
五.辨析题
1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。
六.综合题
1.做一个文明顾客。
文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。” “谢谢您，阿姨。”
文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）