人教部编版 (五四制)四年级下册14 变废为宝有妙招练习

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册14 变废为宝有妙招练习，共11页。试卷主要包含了下列做法不属于垃圾再利用的是等内容，欢迎下载使用。

1.人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过一定方式把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目的。这种做法是（ ）。
A.碳平衡
B.碳排放
C.碳补偿
2.下列行为中能减少“温室气体”的是（ ）。
A.植树造林
B.焚烧杂草
C.增加汽车
D.砍伐树木
3.下列做法不属于垃圾再利用的是（ ）。
A.把自己不玩的玩具送给其他小朋友
B.用完的洗衣液瓶子改制成漂亮的花盆
C.买东西时如果不是特别需要的就先不买
4.分类回收垃圾可以变废为宝，以下哪些垃圾是可以回收再利用的。（ ）
A.废旧纸箱
B.过期药品
C.食物残渣
D.旧电池
5.医院装修过程中产生的碎砖块，属于（ ）。
A.生活垃圾
B.建筑垃圾
C.工业垃圾
D.医疗垃圾
二.填空题(共5题，共20分)
1.为减少碳排放，你认为最好的低碳生活方式有（ ）、（ ）等。
2.大多数垃圾如果不充分利用，不仅污染（ ），还会造成巨大的（ ）浪费。
3.多数废弃物中都有（ ）的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的（ ）。
4.塑料制品给我们的生活带来了很多便利，但（ ）也给我们带来了很多困扰，甚至被人们称为（ ）。
5.在我们的生活中除了白色污染，还有（ ）、（ ）等环境污染。
三.判断题(共5题，共10分)
1.把废电池埋入地下，不会对周围的土壤和地下水造成污染。（ ）
2.温室气体增多会导致地球变暖。（ ）
3.人类对树木的过度砍伐与地球变暖没关系。（ ）
4.过度过量使用农药会造成环境污染，还会影响人们的身心健康。（ ）
5.春天到来时，大家可以多种些树给地球降温。（ ）
四.连线题(共5题，共30分)
1.连一连。
2.连连看。
渣土
可回收垃圾 过期药品
厨余垃圾 废电池
有害垃圾 食物残余
其他垃圾 废纸箱
易拉罐
3.连线。
4.我知道。
城市美容师 医务工作者
绿衣天使 教师
白衣天使 环卫工人
人类灵魂工程师 邮递员
5.连线题。
塑料垃圾 固体废物污染
废旧电池 空气污染
垃圾焚烧 “白色污染”
五.填表题(共1题，共6分)
1.废弃物再利用小妙招（写出一个新用法即可）
六.简答题(共5题，共33分)
1.为了减少碳排放，我们在行动。请你制订一份家庭低碳生活新规范。
2.说说自己家里有几个垃圾桶?家里的生活垃圾分类了吗？你认为在家该如何将垃圾分类？
3.低碳生活，就是指在生活中要利用低碳的科技创新减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，生活中的哪些行为是健康的低碳生活方式呢，结合你的生活实际说说你的“低碳生活经”。
4.结合生活实际说一说怎样才能减少垃圾产生？
5.结合漫画情景,回答问题。
(大企鹅：地球变暖以前的冰山真叫人怀念!)
1.漫画警示了哪个环境问题?
2.这个环境问题出现的原因是什么?
3.今天人们应该怎样应对这个环境问题?
七.材料题(共1题，共4分)
1.结合漫画情景，回答问题。
（1）漫画中人物的生活小事属于什么生活方式？
（2）这种生活方式对于保护环境有什么重要作用？
八.综合题(共2题，共14分)
1.塑料制品普遍地存在于日常生活当中，说说你对塑料的了解。
①它深受人们欢迎的原因：（ ）
②成了最糟糕的发明的原因：（ ）
③你想到的“减塑”小妙招：（ ）
2.学习小组准备制作一幅农药污染危害图，请你结合所学，帮助他们完成这幅图。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.多植树；骑车出行
2.环境；资源
3.可以利用；资源浪费
4.塑料垃圾；白色污染
5.大气；水
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
2.如图：
3.如下:
4.城市美容师—环卫工人；绿衣天使—邮递员；白衣天使—医务工作者；人类灵魂工程师—教师
5.如图;
五.填表题
1.垃圾桶、收纳盒等。五彩笔筒、小花瓶、小储物罐等。在报纸上练毛笔字、可以用来擦玻璃等。
六.简答题
1.答：在出行方面，尽量选择公共交通工具出行，路程较近时，可以选择步行。在穿衣方面，不要买太多的衣服，够自已穿的就行，衣着朴素大方，不要追求时尚。在吃饭方面，要吃多少做多少，不浪费粮食，尽量少产生厨余垃圾。在生活中要注重节约用水、用电。
2.前两问实事求是回答。垃圾分类确实好，我认为家里应有四个垃圾桶或垃圾盒。在厨房或餐厅放一个装厨余垃圾，在客厅里放一个装其他垃圾，在阳台或其他地方放2个，一个装有害垃圾，一个装可回收垃圾。
3.出门尽量步行或者骑自行车；买东西的时候，自己携带竹篮或者布袋子。
4.（1）吃饭时吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾。
（2）出门买东西，自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用。
（3）扔废弃物前，常想想它还有没有利用价值。
5.1.气候变暖问题。2.人们在生产和生活中排放了大量的二氧化碳。3.减少碳排放量或者增加二氧化碳的吸收。
七.材料题
1.（1）低碳生活；
（2）能够减少碳排放，从而减少温室气体的排放，保护全球环境。
八.综合题
1.轻便、价格低廉；不易分解，造成白色污染；重复使用塑料袋；用布袋子代替塑料袋
2.污染土壤、污染地下水、污染空气、污染蔬菜和农作物