


小学政治 (道德与法治)第五单元 让生活多一些绿色14 变废为宝有妙招精品课后复习题
展开1.如今德国人上街买菜、购物,大都使用( )。
A.环保塑料袋
B.草编包
C.锡纸袋
D.手提布袋子或竹篮
2.下列资源不可回收再利用资源是( )。
A.废报纸
B.食物残余
C.铁罐
3.为了节能减排,下面做法错误的是( )。
A.去逛超市时,自带了购物袋。
B.新衣服买来穿一次不喜欢就不穿了。
C.周末去奶奶家乘公交车去,让家里的汽车休假。
4.为了限制和减少塑料袋的使用遏制白色污染,发布《限塑令》的是( )。
A.中国
B.德国
C.爱尔兰
5.塑料袋的危害有( )。
①使动物窒息或死亡
②影响植物吸收水分和营养
③影响土壤的再利用
④高温时会产生致癌物质
⑤焚烧时会产生致癌物质
A.①②③ B.①②③④ C.①②③④⑤
二.填空题(共5题,共16分)
1.科学观测发现,地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“( )”有关。
2.家里每天吃的瓜果蔬菜等容易不同程度地受到( )污染。
3.( )导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对( )和人类造成一系列的影响和伤害。
4.2008年6月1日,我国“( )”正式生效。
5.地球"发烧"与大气中逐年增加的二氧化碳等“( )”,全球变暖带来的危害有:( )、( )等。
三.判断题(共5题,共10分)
1.农药有污染、所以种植农作物的时候不能使用农药。( )
2.禁止秸秆焚烧是为了减少空气污染。( )
3.农药污染就在我们的日常生活中,家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受到过农药污染。( )
4.焚烧秸秆会造成空气污染。( )
5.小区内有人随意丢垃圾,每到夏季都会发出难闻的臭味,这与我无关。( )
四.连线题(共5题,共29分)
1.下面是垃圾的的超长寿命,请同学们对号入座。
电池 约80年
混合废塑料 约100年
玻璃制品 约30万年
一次性尿布 约100万年
易拉罐 30年至数百年
2.垃圾分类我会连。
可回收垃圾 废纸箱
厨余垃圾 废电池
有害垃圾 过期药品
食物残余
易拉罐
3.我会连。
易拉罐 可回收垃圾
废电池 其他垃圾
建筑残渣 厨余垃圾
食物残余 有害垃圾
4.在我们的日常生活中,随处可见垃圾,请你分类,用格尺连线。
每天拎到楼下的垃圾袋 建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物 生活垃圾
我们打完针的瓶子针管 工业垃圾
废弃砖头、沙土 医疗垃圾
5.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.研究废弃物再利用记录表。
六.简答题(共5题,共30分)
1.你知道因气候变暖而带来哪些危害吗?
2.垃圾的危害有哪些?
3.为了减少碳排放,为生态文明贡献力量,说说你在日常生活中应怎样做呢?
4.当妈妈把所有垃圾放在一起准备扔掉的时候,你怎么做?这样有什么好处?
5.怎样才能减少塑料垃圾的产生?
七.材料题(共1题,共8分)
1.2016年“气候经济学之父”尼古拉斯。斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。
据统计,在20世纪,全世界平均温度约攀升了0.6℃。北半球春天冰雪解冻期比150年前提前了9天,而秋天霜冻开始时间却晚了约10天。
(1)你认为导致全球变暖的主要原因是什么?
(2)面对全球变暖,我们大家应该怎么做?
八.综合题(共2题,共14分)
1.班级举行垃圾分类活动,你能帮这些垃圾找到家吗。
①废纸箱 ②旧牙刷 ③易拉罐 ④废电池 ⑤过期药品 ⑥食物残余 ⑦碎玻璃
A.可回收垃圾:( )
B.厨余垃圾:( )
C.有害垃圾:( )
D.其他垃圾:( )
2.分类题。
废纸箱;用过的筷子;废电池;废荧光灯管
剩饭菜;过期的药品;废塑料;碎玻璃
可回收垃圾:( )。
有害垃圾:( )。
厨余垃圾:( )。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.温室气体
2.农药
3.气候变暖;环境
4.限塑令
5.温室气体;冰山融化;海平面上升
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图:
2.
3.如下:
4.如图:
5.如图:
五.填表题
1.种植植物;笔盒;相框
六.简答题
1.海平面上升、融化的冰川、热浪侵袭、暴风雨和水灾、干旱、疾病、经济问题、冲突和战争、生物多样化丧失、破坏生态系统等等。
2.①被人们随意乱丢在村头、水塘边、路旁的生活垃圾,散发着刺鼻的臭味,雨天污水四溢蛀虫也特别多。周围环境被污染,危害人们健康。②填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里,对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。③垃圾焚烧会产生多种致癌物质,特别是露天焚烧垃圾,对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
3.平时节约用电,用个装满水的矿泉水瓶放在厕所水箱省水。
出行方面:建议选择乘公交车、坐火车、骑自行车、步行等绿色低碳出行方式。
穿的方面:少买不必要的衣服,采用节能方式洗衣等。 少用一次性水杯(餐具),减少使用空调或使用节能空调等。
4.我会告诉妈妈将垃圾分类。有的垃圾可以直接再利用,有的可以经过回收加工而再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还能让很多垃圾变为资源。节约资源 ,减少占地,减少环境污染,更美观,变废为宝。
5.我们我们必须合理地、有节制地使用塑料制品,只有这样才能减少塑料垃圾的产生。
七.材料题
1.(1)一方面大量排放出二氧化碳等多种温室气体;另一方面森林遭到过度砍伐,减少了对二氧化碳的吸收。
(2)一方面通过低碳生活,减少碳排放量;另一方面保护森林和进行绿化,增进对二氧化碳的消耗量,做好碳补偿。
八.综合题
1.①③⑦;⑥;④⑤;②
2.废纸箱、碎玻璃、用过的筷子;废电池、废塑料、过期的药品、废荧光灯管;剩饭菜
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