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    部编版(五四制)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色 14 变废为宝有妙招测试题(名校卷)
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    人教部编版 (五四制)四年级下册14 变废为宝有妙招随堂练习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册14 变废为宝有妙招随堂练习题,共9页。试卷主要包含了旧衣服属于,下面哪种垃圾是有害垃圾,是厨余垃圾,用过的废旧电池应等内容,欢迎下载使用。

    1.旧衣服属于( )。
    A.可回收垃圾
    B.有害垃圾
    C.工业垃圾
    D.其他垃圾
    2.下面哪种垃圾是有害垃圾( )。
    A.废旧灯管
    B.废旧报纸
    C.废旧牙刷
    3.( )是厨余垃圾。
    A.旧牙刷
    B.碎玻璃
    C.过期药物
    D.食物残余
    4.用过的废旧电池应( )。
    A.随手扔掉
    B.和垃圾一起扔掉
    C.送到回收废电池的地方或放入专门的废旧电池回收箱,如暂时没有,可以先妥善保存起来
    5.地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。在生活中,下面的行为会产生“温室气体”的是( )。
    A.大街上摩托车、小汽车川流不息,排放尾气
    B.人们参与植树造林活动
    C.每个人都节约用电,做到随手关灯
    二.填空题(共5题,共14分)
    1.2008年6月1日,我国“( )”正式生效。
    2.( )导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等( ),进而对环境和人类造成一系列的( )。
    3.“气候经济学之父”尼古拉斯斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过( )℃。.
    4.当你刷完白球鞋,为防止白球鞋变黄,你会( )。
    5.我们的生活离不开塑料,可塑料垃圾又给环境带来那么大,那么长久的危害,我们必须( )使用塑料制品,只有这样才能减少塑料垃圾的产生。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.垃圾暴增,仅仅是挤占了我们的生存空间。 ( )
    2.厨余垃圾经过处理,也可以再利用。( )
    3.塑料有很好的隔电效果。( )
    4.很多物品在生产的各个环节都会产生碳排放。( )
    5.东东妈妈说把各种垃圾混在一起丢弃,比较方便。 ( )
    四.连线题(共5题,共34分)
    1.垃圾分类。
    废纸箱、易拉罐 厨余垃圾
    烂菜叶、鱼骨头 有害垃圾
    废电池、水银温度计 ;其他垃圾
    旧牙刷、废旧衣服 ;可回收垃圾
    2.你能帮垃圾找到家吗?
    废纸箱 厨余垃圾 旧牙刷
    切掉的菜根 有害垃圾 碎玻璃
    废电池 可回收垃圾 食物残余
    易拉罐 过期药
    3.连一连。
    过期食品 有害垃圾 砧板
    过期药品 其他垃圾 果皮
    烟蒂 可回收垃圾 纸杯
    旧家电 厨余垃圾 杀虫剂
    4.连连看。
    渣土
    可回收垃圾 过期药品
    厨余垃圾 废电池
    有害垃圾 食物残余
    其他垃圾 废纸箱
    易拉罐
    5.你能帮下列垃圾找到家吗?
    五.填表题(共1题,共3分)
    1.请把下列废旧物品分类处理。
    ①易拉罐②广告单③废电池④废过期药品⑤贝壳⑥废油漆⑦花盆⑧旧家电⑨餐巾纸
    六.简答题(共5题,共30分)
    1.保护环境是人类共同的绿色事业,说一说你心目中的“绿色家园”是什么样的?
    2.四一班为了办一期绿色低碳的板报,请你参与进来,准备一些素材。
    (1)设计两条宣传标语。
    (2)调查一下导致温室气体增多的因素要哪些?
    (3)制定一份家庭低碳生活的新规范。(不少于5条)
    3.你知道的“绿色低碳”的生活方式有哪些? (至少3项)
    4.请你谈谈垃圾分类的好处有哪些?生活中怎样才能减少垃圾的产生?
    5.明明家九月份用的电是300度,你知道明明家本月的碳排放是多少吗?计算后你有什么发现?
    七.材料题(共1题,共5分)
    1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告中指出:观测和研究证明,全球气候在变暖。1880~2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978~2012年北极海冰面积以每10年3.5%~4.1%的速度减少。
    2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告指出:“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
    2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。
    气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
    那么怎样才能给地球降降温呢?作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢?请你试着谈一谈。
    八.综合题(共2题,共18分)
    1.善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。让我一起参与其中。
    (1)请你帮下列垃圾找到家,将序号写在对应的垃圾类型后面。
    ①废纸箱;②食物残余;③碎玻璃;④废电池
    A.可回收垃圾:( )
    B.厨余垃圾:( )
    C.有害垃圾:( )
    D.其他垃圾:( )
    (2)为了减少碳排放,我们已经在行动。请围绕家庭生活,写出你的低碳生活经验。(至少答出三个)
    2.当你会这样做时,你是最棒的。
    (1)运动会上,别的班的运动员表现的非常精彩,你会( )。
    (2)当你刷完白球鞋,为防止白球鞋变黄,你会( )。
    (3)周末,你正在看电视,小伙伴喊你去图书馆,这时你会( )。
    (4)当爸爸把所有垃圾放在一起准备扔掉时,你会告诉爸爸( )。
    (5)当妈妈要出门买菜时,这时你会告诉妈妈用( )来代替塑料袋。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.D
    4.C
    5.A
    二.填空题
    1.限塑令
    2.气候变暖;气象灾害;影响和伤害
    3.4
    4.球鞋表面用卫生纸包好阴干
    5.合理的有节制的
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.
    2.如图:
    3.如图:
    4.如图:
    5.
    五.填表题
    1.①②⑦⑧;③④;⑤⑥⑨
    六.简答题
    1.我心目中的“绿色家园”就是小区绿树成荫,没有噪音污染、空气污染和水污染;有良好的生活习惯,如拒吃野生动物,选择绿色出行,学会垃圾分类等等,实现人与自然和谐共存。
    2.(1)标语:过绿色低碳生活,创和谐共生环境,倡导低碳生活,共建生态文明。
    (2)因素:机动车尾气、工厂排放的废气、过度砍伐、空调排放的热气等。
    (3)合理利用水资源;减少用电量;绿色出行等等。
    3.节约用电;随手关灯、关水;以步代车。
    4.(1)可以直接利用,让很多垃圾变为资源,减少资源的浪费;(2)减轻垃圾对环境的污染;
    (1)吃饭时,吃多少盛多少,不剩饭菜,这样减少了生活垃圾;(2)出门买东西自带购物袋,这样可以减少塑料袋的使用。
    5.235.5千克;计算后我发现家庭用电产生的碳排放量会很高,所以我们要节约用电。
    七.材料题
    1.进行低碳生活就可以给地球降温,比如以步代行、节约用水电、多植树造林等。
    八.综合题
    1.A.可回收垃圾:①废纸箱;
    B.厨余垃圾:②食物残余;
    C.有害垃圾:④废电池;
    D.其他垃圾:③碎玻璃。
    (2)少用纸巾,重拾手帕;每张纸都双面打印;随手关灯、关开关、拔插头;不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康等等。
    2.为他们喝彩;把刷好的白球鞋表面用卫生纸包好后阴干;关上电视,和小伙伴一起去图书馆看书;要做好垃圾分类;布袋过期食品
    有害垃圾
    卫生间废纸
    过期药品
    其他垃圾
    果皮
    旧牙刷
    可回收垃圾
    纸杯
    碎玻璃
    厨余垃圾
    废电池
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