小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册14 变废为宝有妙招优秀课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册14 变废为宝有妙招优秀课后练习题，共9页。试卷主要包含了下面哪些行为是在减少碳排放，这是什么垃圾的标志？，下面可回收再利用的资源不包括等内容，欢迎下载使用。

1.森林遭到大量砍伐，减少了对（ ）的吸收。
A.氧气
B.二氧化碳
C.一氧化碳
D.空气
2.下面哪些行为是在减少碳排放（ ）。
①节约用电
②使用一次性餐具
③开私家车上街
④节约用纸
⑤爱护花草
⑥少买衣服
A.①②⑤⑥ B.①④⑤⑥ C.①②③④
3.这是什么垃圾的标志？（ ）。
A.可回收 B.不可回收 C.厨余垃圾 D.其他垃圾
4.下列生活物品中可以减少白色污染的是（ ）。
A.布袋
B.塑料盆
C.塑料袋
5.下面可回收再利用的资源不包括（ ）。
A.铁罐
B.食物残余
C.饮料瓶
D.废报纸
二.填空题(共5题，共26分)
1.在日常生活中，（ ）随处可见。塑料制品给我们的生活带来了很多（ ），但塑料垃圾也给我们带来了很多（ ），甚至被人们称为（ ）。
2.适宜回收和资源再利用的垃圾是（ ）。
3.我们的生活中，除了生活垃圾、医疗垃圾外，还有（ ）垃圾和（ ）垃圾。
4.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅（ ）环境，还会造成巨大的（ ）。
5.塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为（ ）。在日常生活中，你见过（ ）、（ ）、（ ）等塑料制品。
三.判断题(共5题，共10分)
1.过量使用农药不会造成危害。 （ ）
2.和不认识的小朋友一起玩就成了好朋友。（ ）
3.有些垃圾可以变废为宝。（ ）
4.垃圾焚烧会产生多种致癌物质，我们就把这些垃圾埋在土里。（ ）
5.妈妈说吃水果要削皮，以免吃到果皮上的残留农药。 （ ）
四.连线题(共5题，共33分)
1.连一连。
过期食品 有害垃圾 砧板
过期药品 其他垃圾 果皮
烟蒂 可回收垃圾 纸杯
旧家电 厨余垃圾 杀虫剂
2.连线。
班规 绿水青山
环保法 浏览不良信息
广告法 虚假广告代言
网络公约 不按时完成作业
3.连连看。
渣土
可回收垃圾 过期药品
厨余垃圾 废电池
有害垃圾 食物残余
其他垃圾 废纸箱
易拉罐
4.连一连，将左右关系对应的用线连起来。
地球“发烧”的原因 “彩色蘑菇”
食物残余 冰山融化
商业广告 医疗垃圾
医院的各种输液瓶 厨余垃圾
全球气候变暖会导致 二氧化碳等“温室气体”
5.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你向下列垃圾正确分类后用直线连接起来。
厨房里的菜叶、食物残余 建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物 厨余垃圾
我们打完针的瓶子针管 可回收垃圾
废弃砖头、沙土 医疗垃圾
废纸箱、易拉罐 工业垃圾
五.填表题(共1题，共5分)
1.请把下列废旧物品分类处理。
①易拉罐②广告单③废电池④废过期药品⑤贝壳⑥废油漆⑦花盆⑧旧家电⑨餐巾纸
六.简答题(共5题，共32分)
1.原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。请你选择一个方面制订一份家庭低碳生活新规范。
家庭低碳生活新规范。
例：（用电）——看电视时，我会调暗电视的亮度。既能省电又能保护视力，还可以延长电视机的寿命。
（ ）
2.我家的“减塑”方案。
3.在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾。你知道垃圾的种类分为哪四种吗？
4.气候变暖会产生哪些危害？
5.你认为垃圾分类有必要吗？谈谈垃圾分类的好处？
七.材料题(共1题，共5分)
1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告中指出：观测和研究证明，全球气候在变暖。1880～2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978～2012年北极海冰面积以每10年3.5%～4.1%的速度减少。
2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告指出：“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。
气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
那么怎样才能给地球降降温呢？作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢？请你试着谈一谈。
八.综合题(共2题，共20分)
1.这是碳排放的计算公式：家庭用电：消耗量（度）×0.785=？千克。假如你的家庭一个月用电量是80度，将产生（ ）千克的碳排放，也就是说用电量越多，产生的二氧化碳越多，所以我们每个家庭要（ ），来减少碳排放。与此同时，为了减少碳排放，你在日常生活中，还可以这么做，比如（ ）、（ ）等等。只有每个人自愿的过（ ）的生活，才能形成人类与自然和谐共生的（ ）环境。
2.善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。让我一起参与其中。
（1）请你帮下列垃圾找到家，将序号写在对应的垃圾类型后面。
①废纸箱；②食物残余；③碎玻璃；④废电池
A.可回收垃圾：（ ）
B.厨余垃圾：（ ）
C.有害垃圾：（ ）
D.其他垃圾：（ ）
（2）为了减少碳排放，我们已经在行动。请围绕家庭生活，写出你的低碳生活经验。（至少答出三个）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.塑料制品；便利；困扰；白色污染
2.可回收垃圾
3.工业；建筑
4.污染；资源浪费
5.“白色污染”；塑料盆；塑料饭盒；塑料管材
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
2.如下:
3.如图：
4.如图:
5.如图：
五.填表题
1.①②⑦⑧；③④；⑤⑥⑨
六.简答题
1.1、（用电）随手关灯；2、（吃饭）减少一次性筷子和饭盒的使用；3、（购物）用菜篮子代替一次性塑料袋。
2.①应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用；
②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物，买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性，减少对环境的污染；
③加强环保宣传，提高全家的环保意识。
3.（1）生活垃圾。（2）工业垃圾。（3）医疗垃圾。（4）建筑垃圾。
4.气候变暖带来的危害有：冰川、冰山融化，从而使海平面上升；有的地方干旱程度加剧，而有的地方水灾越来越频繁；地球上的病虫害增加；气候反常，海洋风暴增多；土地干早，沙漠化面积增大。
5.有必要进行垃圾分类。好处：（1）可以直接再利用，让很多垃圾变为资源，减少对资源的浪费；（2）减轻垃圾对环境的污染；（3）减少垃圾的量。
七.材料题
1.进行低碳生活就可以给地球降温，比如以步代行、节约用水电、多植树造林等。
八.综合题
1.62.8；节约用电；乘公共汽车出行；少用一次性水杯（或餐具）（合理即可）；绿色低碳；生态文明
2.A.可回收垃圾：①废纸箱；
B.厨余垃圾：②食物残余；
C.有害垃圾：④废电池；
D.其他垃圾：③碎玻璃。
（2）少用纸巾，重拾手帕；每张纸都双面打印；随手关灯、关开关、拔插头；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康等等。