人教部编版 (五四制)四年级下册14 变废为宝有妙招精品课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册14 变废为宝有妙招精品课后测评，共8页。试卷主要包含了关于全球变暖，下列说法正确的是，以下哪些是垃圾的危害？等内容，欢迎下载使用。

1.下列关于低碳生活的做法，不正确的是（ ）。
A.为了省水，在马桶箱内放入一个装满水的矿泉水瓶
B.看电视时，调暗电视的亮度
C.外出尽量乘公交，让家里汽车也休假
D.客厅里没人，客厅里的电灯还开
2.关于全球变暖，下列说法正确的是（ ）。
A.与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关
B.与人类活动产生的过量的“温室气体”无关
C.为减少“温室气体”排放，不必从身边小事做起
D.气候变暖导致全球四季如春，对环境和人类不会造成伤害
3.“绿水青山就是金山银山”对我们的基本要求就是（ ）。
A.不使用塑料制品
B.保护环境
C.不产生生活垃圾
4.以下哪些是垃圾的危害？（ ）
①暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间
②危害人们健康
③对填土壤和地下水造成严重污染
④对人、对动物、植物都会造成严重的伤害
A.①②③④ B.①②③ C.②③④
5.下列哪些行为可以减少垃圾的产生？（ ）
A.把矿泉水瓶收集起来卖废品
B.把饮料瓶扔在公园草地上
二.填空题(共5题，共20分)
1.焚烧垃圾会产生多种（ ），特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成（ ）。
2.废报纸、牛奶盒属于（ ）垃圾，食物残余属于（ ）垃圾，废电池属于（ ）垃圾。
3.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。我门必须（ ）、（ ）地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。
4.在日常生活中，（ ）制品随处可见。
5.有些物品，不是它们真的（ ），而是我们没有发现再利用它们的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来了很多困扰，所以，我们必须合理地、有节制的使用塑料制品。（ ）
2.减少碳排放与我们生活中省一滴水，省一度电无关。（ ）
3.有些废弃物，不是它们真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法。（ ）
4.全球气候在变暖。（ ）
5.尽量减少农药的使用,用绿色环保的办法防治病虫害。（ ）
四.连线题(共5题，共38分)
1.我会连：
易拉罐 可回收垃圾 碎玻璃
废电池 厨余垃圾 过期药品
鱼骨头 有害垃圾 保鲜膜
旧牙刷 其他垃圾 动物内脏
2.下面是垃圾的的超长寿命，请同学们对号入座。
电池 约80年
混合废塑料 约100年
玻璃制品 约30万年
一次性尿布 约100万年
易拉罐 30年至数百年
3.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你分类，用格尺连线。
每天拎到楼下的垃圾袋 建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物 生活垃圾
我们打完针的瓶子针管 工业垃圾
废弃砖头、沙土 医疗垃圾
4.你能帮垃圾找到家吗？
废纸箱 厨余垃圾 旧牙刷
切掉的菜根 有害垃圾 碎玻璃
废电池 可回收垃圾 食物残余
易拉罐 过期药
5.我知道。
城市美容师 医务工作者
绿衣天使 教师
白衣天使 环卫工人
人类灵魂工程师 邮递员
五.填表题(共1题，共4分)
1.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你为下列垃圾分类（填序号）。
①树叶 ②果皮 ③玻璃瓶 ④塑料瓶 ⑤纽扣电池 ⑥易拉罐 ⑦用过的卫生纸 ⑧过期药品
⑨废报纸
六.简答题(共5题，共28分)
1.在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾。你知道垃圾的种类分为哪四种吗？
2.垃圾家族的更大危害有哪些？
3.你知道哪些地球“发烧”的症状？
4.低碳生活，我们要行动。请围绕家庭生活，交流4条你的低碳生活经验。
5.怎样才能减少垃圾产生，减少垃圾对环境的污染，减少资源的浪费？（至少写出5点）
七.材料题(共1题，共8分)
1.材料问答：
材料一：2014年11月，联合国气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告指出：“温室气体”排放已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
材料二：从2019年1月28日开始，来自北极的一股强大寒流席卷美国中西部地区，全美22个州出现零下18摄氏度以下低温，受影响人口超过1.4亿分析认为，全球气候变暖带来的极端天气频发才是美国潮的罪魁祸首。携手应对全球变暖不论在过去、现在还是将来，都应是人类共识。
（1）两则材料共同说明了什么环境问题？
（2）为了解决这个问题，减少碳排放，你有什么建议？（至少三条）
八.综合题(共2题，共18分)
1.以下是各种废弃物，你能帮他们找到家吗？（将序号填在相应括号里）
①废纸箱②建筑垃圾③过期药品④食物残余⑤旧玻璃⑥餐巾纸
可回收垃圾：（ ），厨余垃圾：（ ），有毒垃圾：（ ），其他垃圾：（ ）。
2.我的发现。在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾，除了“烂菜叶、饮料盒”等生活垃圾外，你还知道哪些种类的垃圾？并举出两个例子。
（ ）垃圾，如（ ）
（ ）垃圾，如（ ）
（ ）垃圾，如（ ）
1.我的调查。迅速扩大的“垃圾家族”，危害着我们美丽的家园。你知道它们都有哪些危害吗？把你调查的结果写下来吧。（至少3方面）
2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀！怎样才能减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染呢？请把你积累的小妙招做成资料卡，分享给大家吧！ （“小妙招”至少4条）
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.致癌物质；严重的伤害
2.可回收；厨余；有害
3.合理的；有节制
4.塑料
5.没用；方法
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
2.如图：
3.如图：
4.如图：
5.城市美容师—环卫工人；绿衣天使—邮递员；白衣天使—医务工作者；人类灵魂工程师—教师
五.填表题
1.③④⑥⑨；②；⑤⑧；①⑦
六.简答题
1.（1）生活垃圾。（2）工业垃圾。（3）医疗垃圾。（4）建筑垃圾。
2.①我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。周围环境被污染，危害人们健康。
②填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。
③垃圾焚烧会产生多种致癌物质，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
3.天气持续高温，冰山融化，海平面上升等。
4.（1）随手关灯、拔插头（2）少开空调多开窗（3）冰箱保持清洁，及时除霜（4）购买包装简单的商品、礼品（5）纸张两面用。
5.①对垃圾进行分类，方便垃圾处理；
②节约资源，尽量减少垃圾的生成量；
③不乱扔垃圾；
④回收可利用的垃圾；
⑤少使用一次性筷子；
⑥少使用塑料袋；
⑦对毒性垃圾如电池，要集中处理。
七.材料题
1.（1）温室气体的排放导致了全球变暖，引发了众多的环境问题。（2）减少一次性餐具的使用；用布袋子代替塑料袋；步行或者骑自行车出门。
八.综合题
1.①⑤；④；③；②⑥
2.可回收垃圾；废纸盒；有害垃圾；废电池；厨余垃圾；剩菜剩饭；占地过多、污染空气、污染水体；（1）进行垃圾分类，循环利用；
（2）用竹篮子或布袋子代替购物袋；
（3）不浪费粮食，减少剩菜剩饭；
（4）提高利用率，重复利用，减少垃圾的产生。可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其他垃圾
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）