人教部编版三年级下册10 纸的发明完美版课文课件ppt

这是一份人教部编版三年级下册10 纸的发明完美版课文课件ppt，共58页。PPT课件主要包含了识字教学，磨摩魔糜，沏彻窃砌，剥绿禄碌，画出竹片，省略部分笔画，画出另一个竹片，用线把它们串起来，珊姗删栅等内容，欢迎下载使用。

被刀（刂）割到，就会留下创【chuāng】伤；拿着刀（刂）可以开创【chuàng】一片天地，（仓）是声旁。
chuànɡ chuānɡ
用弓和箭（乃）射下的短尾鸟（隹），味道真是隽永。
用手（扌）携带弓箭（乃）去射短尾鸟（隹）。
生存的意义在于：孩（子）能从婴儿成长为人才（才的变形）。从孩子长成人才需要存积很多能量
用刀（刂）在朱（朱的变形）红色的树干上切割，制造家具。
在屋檐下（广）将麻类植物的茎（十）一根根分离（八）出来，由于每一根麻所能抽取的纤维极多，引申出密密麻麻。
有一种说法认为“蔡”是野草，楚国曾经进贡包茅草给周天子作为祭祀用品，可以理解为用于（祭）祀的草（艹），后更多作为姓氏。
人伦是人（亻）们长幼尊卑的关系以及应该遵守的行为准则，比如哪些人可以坐，按什么次序坐，哪些人需要站着，按什么次序站（仑）。
从蚕茧（田）到蚕丝（糸），工作量很大，让人感觉很累【lèi】；需要连续不断地抽取蚕丝，才能积累【lěi】成长丝。
lěi léi lèi
用（刀）切东西（七），切东西时，要贴近要切的东西，引申亲近，比如亲切、切身、贴切、密切。
打（更）给人（亻）们生活带来便利，方便人们知道时间
人（亻）们煮饭时，往炉灶里添柴火，使火（更）旺。这种方式很便宜，因为外面很多柴火。
把（鱼）像（羊）一样圈起来养，就能随时吃到新鲜【xiān】的鱼肉了，但很多地方水源不充足，人们还是鲜【xiǎn】少能养殖。
“欧”原本指内心装了很多东西（区），张大嘴巴（欠）讴歌，后为姓氏，以及音译字：欧洲。
在河川与河川的汇合处（州），因为河水（氵）的冲积，形成一个个的沙洲。后也指地球七大洲。
古代把（土）神（礻）和祭土神的地方、日子和祭礼都叫社，比如社稷。古代的人们都去祭拜，进而引申到一些集体组织，比如：报社、合作社，进而引申到整个社会。
手（十）抓麻皮（丶），把麻皮与麻秆分离（八），这需要技术，有技艺、方法的意思，比如：算术、权术、骗术、魔术、手术、美术。
戍守边关的壮士（亻），身材高大伟岸，像皮革（韦）一样坚韧不拔，很是伟大。
神灵用无形的手（彐）降下雨（氺），需要记录下来
中国古代是农业大国，下雨是非常重要的，特别是在干旱的时候，或者是春天，这天上降下的雨算得上是上天赐下的福禄。所以“录”的衍生字有福禄的意思。
用线（一）把竹简串起来，形成一册书
宝宝（呆）在怀里，被大人（亻）保护
东西不足，需要用绳子（纟）、（勺）子来约束人们的用量，可以节约很多东西。绳子和勺子只能测量出个大约。
（人）检验（马）的牙口，上下两个牙龈上面长有很多牙齿。
人（丁）面对巍峨的高山、雄伟的城墙（阝），开（口）歌颂赞美，引申大的丘陵，赞叹讨好，比如崇阿【ē】、山阿、阿谀。用在排行、小名、姓或某些亲属名称的前面，有亲昵的意味，比如阿【ā】爸、阿宝。