小学数学沪教版 (五四制)三年级下册周长集体备课ppt课件
展开2 ×(20+40)= 2 ×60=120(米)
求下面长方形的周长: 要求:①格式参照闯关一②运用正确的公式
2 ×(22+12)= 2 ×34= 68(m)
2 ×(55+25)= 2 ×80= 160(m)
计算图形的周长(单位:米)
4 ×33= 132(m)
学习任务单(三) 要求:①格式参照闯关一②运用恰当的公式
应用题1.一块长方形土地的长是25米,宽是10米,这块土地的周长是多少米?
2.一个正方形花坛,边长是20米。现在要在它的四周围上栏杆,栏杆长多少米?
还有些图形的边长也相等,想一想,怎样计算它们的周长? ……
这样的图形叫做( ),计算周长的公式是( )
比一比,下面哪个图形的周长长?
长方形和正方形只要周长相等,面积也一定相等。
边长是4分米的正方形,周长和面积相等。
动手实践:要求:①同桌协作动手拼一拼
把下面两个完全相同的长方形拼成一个新的图形,并计算出新图形的周长。
想一想:你有几种不同的拼法? 新图形的周长分别是多少? 你是怎样计算的呢?
周长:2 ×(10+10+5)=50(厘米)
周长:4×10=40(厘米)
周长:2×(10+5+10)=50(厘米)
一个正方形的周长是32厘米,把它分成两个完全相同的长方形。每个长方形的周长是多少厘米?
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