小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册5 应对自然灾害课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册5 应对自然灾害课时练习，共5页。试卷主要包含了当自然灾害发生时，我们应该，下列不属于清洁能源的是，以下反映了全球变暖问题的是，下列不属于自然灾害的是，在中国被称为“母亲河”的是等内容，欢迎下载使用。

1.当自然灾害发生时，我们应该（ ）。
A.团结互助
B.漠不关心
C.远远逃离
2.下列不属于清洁能源的是（ ）。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
3.以下反映了全球变暖问题的是（ ）。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
D.泥石流灾害毁坏农田
4.下列不属于自然灾害的是（ ）。
A.地震
B.台风
C.洪涝
D.家用电器失火
5.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是（ ）。
A.绿水青山就是金山银山
B.像保护眼睛一样保护生态环境
C.只有大力开垦荒地，砍树种田，才能多收粮食
6.在中国被称为“母亲河”的是（ ）。
A.渭河
B.辽河
C.长江、黄河
二.填空题(共6题，共32分)
1.（ ）和（ ）是我国最主要的两条河流，北成为“（ ）”。（ ）流域和（ ）流域是中华文明的重要（ ）。
2.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（ ）。
3.我国是世界上遭受（ ）最严重的国家之一。
4.气象灾害预警信号做了规定，共分为四级，依次用（ ）色、（ ）色、（ ）色和（ ）色表示。
5.除了（ ）的原因外，人类在生产、生活中（ ）也会诱发或加重（ ）。
6.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国重新修订了（ ）并于2015年1月1日起正式生效。
三.判断题(共6题，共12分)
1.假如离开地球，我们人类就不能生存。（ ）
2.灾害发生时，我们要团结互助。（ ）
3.地震时应打开出入的门。（ ）
4.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。（ ）
5.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（ ）
6.在抗灾救灾过程中，只救人就可以了，动物不必救。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
3月12日 世界地球日
6月5日 世界环境日
2月2日 中国植树节
9月16日 国际保护臭氧层日
4月22日 世界湿地日
五.简答题(共6题，共34分)
1.我的发现：你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗？把你的发现写下来。
例子：农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。
①（ ）。
②（ ）。
2.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？
3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？
4.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？
5.自然灾害会造成哪些危害？
6.当地震发生时，你应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.D
5.C
6.C
二.填空题
1.黄河；长江；母亲河；黄河；长江；发祥地
2.《巴黎协定》
3.自然灾害
4.蓝；黄；橙；红
5.自然；不合理的行为；自然灾害
6.《中华人民共和国环境保护法》
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.空调在让我们感到舒适的同时，也排放了大量二氧化碳，造成温室效应 汽车在满足我们交通出行的同时，也产生了环境问题。
2.暂时躲在课桌下；不乱跑；不要擅自离开校园；不要向阳台跑；不要跳楼；要有秩序撤离；迅速到达空旷之地……
3.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。
4.我们小学生能做的事情是做好垃圾分类、参加环境保护义务宣传活动、通过自己的言行和行动来影响身边的家人和朋友、抵制一些不良的生活习惯。
5.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
6.当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。