第一单元练习试题 2021—2022学年部编版语文七年级下册

部编版语文七年级下册第一单元练习试题

一、精挑细选。

1．下列划线字解释有误的一项是（　　）  

A．鲜为人知（很少）  死而后已（停止）

B．家喻户晓（了解）  呕心沥血（滴）

C．杂乱无章（条理）  迥乎不同（差得远）

D．锋芒毕露（全）    可歌可泣（可以）

2．在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是（　　） 

    映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。

    让我们学做荷花的事业吧，      ；让我们学做莲叶的事业吧，      ； 让我们学做莲子的事业吧，      ；让我们学做莲藕的事业吧，      。

①把寂寞留给自己  ②把芬芳献给他人  ③以苦心孕育未来  ④以宽阔拥护生活

A．②④③① B．①④③② C．②①④③ D．③②④①

3．下列词语书写完全正确的一项是(　　) 

A．仰幕    可歌可泣    家喻户晓

B．谣言    妇儒皆知    鞠躬尽瘁

C．奠基    锋芒必露    当之无愧

D．选聘    层出不穷    至死不懈

4．鲁迅先生逝世后，社会各界人士同声哀悼，敬献挽联不可胜数。运用对联知识，将下面这副悼念先生的挽联补充完整，最恰当的一项是（　　） 

上联：笔①大野，胸怀日月光和热

下联：墨洒②，夜度春秋慨而慷。

A．①耕     ②乾坤 B．①耕     ②长河

C．①写     ②乾坤 D．①写     ②长河

5．为下边句中划线的词选择正确的解释，将序号填在括号里。

（1）卿今当涂掌事。（　　）

A．沿途掌管做事

B．在安徽省当涂县做事

C．掌权管事

（2）但当涉猎，见往事耳。（　　）

A．过水去打猎

B．浏览群书不做深入研究

C．干涉别人打猎

二、衔石填海。

6．解释下列词语。

①兀兀穷年：　                           　

②迥乎不同：　                           　

③潜心贯注：　                   　

④一反既往：　                         　

7．找出下面句子中的介词写在横线上。

①许先生从早晨忙到晚上，在楼下陪客人，一边还手里打着毛线。　     　

②鲁迅先生包一个纸包一也要包到整整齐齐，他常常把要寄出的书，从许先生手里拿过来自己包。　     　

8．出自《孙权劝学》的两个成语是　         　、　         　。

9．请给下列加线的字注音。

鲜为人知 　     　鲜活 　     　      湖泊　     　     停泊　     　

10．文学常识填空。

《回忆鲁迅先生》作者萧红，现代著名女作家。著有长篇小说:《　     　》《　         　》。

11．解释划线字人称的用法。

①卿今当涂掌事　                                                                 　②孤常读书，自以为大有所益　               　

③非复吴下阿蒙　                                             　④大兄何见事之晚乎　                               　

12．结合课文内容及自己对鲁迅的了解，补充对联。

上联:俭朴热忱甘于奉献

下联: 　                       　

三、精准阅读。

13．阅读下面文字，完成小题
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（1）解释下列划线字词。
①蒙辞以军中多务。   ②卿今当涂掌事
③及鲁肃过寻阳    ④大兄何见事之晚乎

（2）朗读文章要注意句子的语气。请写出下列句子中加点的词所表示的语气。
①孤岂欲卿治经为博士邪！
②大兄何见事之晚乎！

（3）翻译下面的文言语句。
但当涉猎，见往事耳

（4）阅读短文，结合实际谈谈吕蒙的变化对你有什么启示。

14．课外精选美文阅读。

摩耶之艺魂

冯骥才

①摩那精舍在台北的正北面，毗邻台北“故宫博物院”，面朝一条从山林深处潺潺而来的溪水。一边是儒雅的人文，一边是天然的山水。大千先生的故居貌不惊人，一座朴素的门楼静静地立在一条弯弯曲曲上坡的小道边。倘若门媚上不是悬挂着台静农题写的“摩耶精舍”的墨漆木匾，谁知这是一代大师的故居?

②摩耶精舍是大千先生为自己“创作”的作品。他把一座别出心裁的双层楼式四合院放在这块土地的中间。前后有花园，中间也有花园。前园很小，植松栽竹，引澳为池，大小锦鲤，游戏其间;房子中间还有小园，立石栽花，曲廊环绕，可边走边赏。至于后园与前边的园子就大不一样了。来到这里，视野与襟怀都好像突然敞开，满园绿色似与外边的山林相连。大千先生还在园中高处搭了两座小亭，以原木为柱，棕相叶做顶，得以坐观山色溪光晨晖暮霭林术飞鸟。

③这后园一定是大千先生心灵徜徉之地。在园林的营造上，大千先生一任天然，稍加修整而已，好似他的波墨山水。园内的地面依从天然高低，开辟小径蜿蜒其间;草木全凭野生野长，只选取少许怪木奇花栽种其中;水池则利用地上原有的石坑，凿沟渠引山泉注入其内。院中有一长条木将，式样奇特，靠背球样地隆起，背靠上去很是舒服。他每作画时间长，便来院中坐在这椅子上，一边歇背一边赏树观山，吸纳天地之气。

④细细琢磨，大千先生这后花园构思真是极妙。矮矮的围墙外是一片自然的天地，园内园外大气贯通，合为一体。房子里边也一样融入了这天地的生气与自然的野趣，到处陈放他喜好的怪木奇石，一排挂在墙上的手杖全是山间的老枝、古藤、长荆、修竹，根根都带着大自然生命的情致和美感。这情致与美感到了他的画上，一定就是绝妙山水了。

⑤摩耶精舍是大千先生精神的巢和心灵的床。这里既没有鄙俗的器物与艳俗的色彩，也不见世俗的享乐和物欲的张扬，更不是名利的展厅与文化的秀场，而是无时无处不体现着—对大自然和艺术本身真率的崇拜与神往。这就更使我明白了上世纪四十年代初，在中国画坛如日中天的大千先生，为什么会忽然远赴大西北的敦煌，举着油灯去临摹幽暗洞窟中那些被历史忘却的千年壁画了。

⑥现在，我们把敦煌的大千先生与这里的大千先生合在一起，就认识到了一位大师的精神之本，也就更深刻地认识到他的艺术之魂，这便是故居的意义。

 (选自2011年《中国艺术报》)

（1）作者在重点介绍后花园之前，为什么还要用简洁的笔墨介绍前园和中园?

（2）作者认为“这后园一定是大千先生心灵徜徉之地”，那么，请概要说说后花园“景”与“物”的构思理念是什么。

（3）细读第⑤段中画横线的句子，从原文中选4个字精要概括张大千先生上世纪四十年代初主要做了一项什么工作?

张大千　         　

（4）你认为张大千先生的精神之本和艺术之魂究竟是什么?(用原文回答)

（5）积累链接:请默写出吴均《山中杂诗》的后两句。

15．阅读下文,回答问题。

追忆“天眼”之父南仁东

    2017年9月25日是中国“天眼”竣工一周年的日子。已为“天眼”操劳二十多年的南仁东,却没等到这一天。

    “咱们也建一个吧”

    “咱们也建一个吧。”国际上提出要建平方公里阵列望远镜,时任中国科学院北京天文台副台长的南仁东则和几位同仁一起提议,可根据我国国情,建造我们自己的大望远镜。

    从这句话开始,南仁东就把自己与“天眼”牢牢绑在了一起。“这二十几年,南老师没干别的。”南仁东的学生甘恒谦说,这些年,南仁东的努力程度常人难以想象。

    为了找到最满意的地点,南仁东从几百张遥感地质图像里挑选出所有接近圆形的洼地,闷头钻进贵州的大山里。他要拄着竹竿翻山越岭,到现场去勘察,这个洼地合不合适,距离嘈杂的闹市有多远。

    “那几年南老师几乎踏遍了当地所有的洼地。”甘恒谦说,南仁东爬的山路连那里的农民看了都摇头。

    挑剔的南仁东最终相中了最圆的那个大坑——位于贵州平塘县的大窝凼。然后,他正式提出利用喀斯特地形建造大型射电望远镜的设想。为了推动工程立项,南仁东每次向相关部门汇报项目,都至少提前一个小时到达会场。他担心因为一丁点儿意外而迟到。那段时间,经常需要写个三五千字的项目介绍,要得很急。南仁东就和同事一起在办公室,逐字逐句斟酌,常常弄到凌晨。他怕稍有疏漏,影响项目的进程。

    对每个细节都了如指掌

    夜以继日的付出,让这个恢宏的望远镜工程在南仁东的头脑中逐渐成形。

    2007年,FAST终于正式立项。南仁东更拼命了。这个巨大的工程需要攻克太多难关,南仁东常常无暇顾及自己的身体。为了节省时间,中午他总是随便吃点饼干、方便面完事。遇到特别有难度的事,南仁东会长时间沉默不语。FAST开始建造时,大家发现,南仁东总能很快找到问题的关键所在。“南老师对FAST是如此了解,从最初讨论到每一个细节设计,所有关键技术他都了如指掌。”岳友岭说。

    岳友岭参与了FAST工程钢索设计部分。FAST上的钢索需要伸缩变形,这就需要计算钢索的耐疲劳程度。岳友岭记得,刚开始大家根据FAST30年的寿命初步预估,钢索需要承受约600万次拉伸。南仁东却算出了另一个答案:200万次。后来大家经过多次计算模拟,发现南仁东是对的,600万次的估计远远超出寿命所需,是不合理的。

    “钢索应该用什么样的钢,钢索接头部分用什么技术解决,用什么样的工艺支撑FAST的外形,南老师都一清二楚。”岳友岭回忆。在设计FAST馈源舱时,最初有4个塔和6个塔等多种设想,但馈源舱的姿态调整一直不能满足科研需求。南仁东曾提出,设计一个带有流体配重的馈源舱。“这是个非常好的构想,需要极有创造力才行。很难有人想到,用这么简单的设计来应对如此复杂的难题。”甘恒谦说,虽然南仁东的提议因为过于超前而最终未被采用,但这件事让他对南老师在工程方面的造诣佩服得五体投地。

    青丝熬成白发

    作为首席科学家,南仁东主导和参与了FAST项目每个工程难题,带领FAST渡过一次又一次危机。学生们知道,巨大的“天眼”里,熔铸了南仁东的心血,更熔铸了他的感情。

    在2016年9月FAST竣工仪式上,一段宣传片介绍了FAST二十几年来从无到有的历程。岳友岭从视频中看到了南仁东二十多年前的照片,感慨万千:“南老师拄着竹竿,爬山越岭为FAST选址时,头发和胡子还是黑的。”

    如今,世界上单口径最大的射电望远镜已向苍穹睁开“天眼”,而为它把青丝熬成白发的那个人,却永远闭上了双眼。

    也许,他只是太累了。也许,他只想化作星辰,与“天眼”长伴!

（1）细阅读文章,将建成“天眼”经历的过程补充完整。

　     　→　     　→立项→建造→　     　

（2）文中引用甘恒谦、岳友岭的话,有什么作用?

（3）赏析文中画线的句子。

南老师拄着竹竿,爬山越岭为FAST 选址时,头发和 胡子还是黑的。

（4）合具体内容,说说南仁东具有哪些优秀的品质。

四、快乐作文。

16．好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解：这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。

  请以“好奇”为题目，写一篇文章。

  要求：作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。200--300字。

答案部分

1．D

2．A

3．D

4．B

5．（1）C

（2）B

6．辛辛苦苦地一年到头这样做。；形容差别很大，完全不一样。；形容做事用心专注。；已经与以前完全不一样了。

7．从；在；把；从

8．吴下阿蒙；刮目相看

9．xiăn；xiān；pō；bó

10．生死场；呼兰河传

11．古代君对臣、上级对下级、长辈对晚辈以及朋友之间表示亲切的第二人称；古时王侯的自称；阿蒙指吕蒙，在名字前面加“阿”，有亲昵的意味；长兄。这里是对同辈年长者的尊称

12．示例：慈爱可亲乐于助人

13．（1）①推托   ②当道，当权    ③到    ④认清事物

（2）反问语气       感叹语气

（3）只当作粗略地阅读，了解历史罢了。

（4）文中吕蒙在孙权的劝说下，开始读书，结果发生了令人吃惊的变化．从他的变化中可知，只要乐于学习，善于学习，才可能去寻找一切机会去学习，最终有所成就。还可以看出再聪明的人，如果放弃学习，终将一事无成。

14．（1）因为文章的介绍对象是摩耶精舍，而不只是摩耶精舍的后花园，前中后园都介绍到才能给人以完整印象;另外介绍前园和中园的 “小”与“一般”，是为了烘托后园的“大”与“特别”。

（2）融入了天地的生气与自然的野趣。（另答“一任天然”“吸纳天地之气”“带着大自然生命的情致和美感”中的任何一句亦可）

（3）临摹壁画

（4）对大自然和艺术本身真率的崇拜与神往。

（5）鸟向檐上飞，云从窗里出。

15．（1）提议；选址；竣工

（2）甘恒谦是南仁东的学生,岳友岭是南仁东的同事,他们更熟悉南仁东的生活、工作状况,引用他们的话使文章更有说服力,更能体现南仁东制造“天眼”的不易和他精益求精、迎难而上的可贵精神。

（3）这句话运用了语言描写,通过岳友岭的感慨侧面表现了南仁东为造“天眼”付出的艰辛之大。

（4）①国际上提出要建平方公里阵列望远镜,南仁东就提议“咱们也建一个吧”,体现了他胸怀祖国、敢为人先、具有远见卓识的优秀品质。②不辞辛苦,亲自到贵州大山勘察;为了节省时间,中午总是随便吃点饼干、方便面完事,体现了他淡泊名利、无私奉献、吃苦耐劳的优秀品质;③汇报项目至少提前一个小时到达会场,对细节了如指掌,多次计算模拟,体现了他鞠躬尽瘁、科学严谨的优秀品质。(言之有理即可)

16．略