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所属成套资源:部编版语文二年级下册 1-8单元看图写话训练课件
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部编版语文二年级下册 看图写话训练课件:第五单元 小熊变形记
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这是一份部编版语文二年级下册 看图写话训练课件:第五单元 小熊变形记,共14页。
小熊变形记激趣导入 这一天,小熊觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着,“烦、烦、烦、烦、烦!总该有点儿什么好玩的事吧,我去找找看!”于是,他小跑着出去了。走进绘本 跑到路边,他看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。他瞪大眼睛,一个劲儿地盯着人家瞧,“我敢说,做长颈鹿一定很刺激。”突然,小熊想到了一个绝妙的好主意!走进绘本 小熊操起两根长长的竹竿,费尽九牛二虎之力,爬到竹竿上,一脚踏一根,两只胳膊挥动竹竿,大步流星地往前走。又长又高,真像长颈鹿呢!小熊想到了一个什么绝妙的好主意呢?心中一慌 摇摇晃晃 重重摔倒 小心翼翼 颤颤巍巍 头晕目眩满头大汗 不听使唤 屁股着地 四肢朝天 突然 疼得直叫唤握紧 九牛二虎之力吃力 走一步晃三下咧着嘴直吸凉气练习写话 词语小锦囊 小熊吃力地走着,摇摇晃晃,颤颤巍巍。突然,心中一慌,竹竿不听使唤,摔了个四脚朝天,疼得直叫唤,眼泪在眼睛里直打转。 小熊摔得这么惨,它肯定不想当长颈鹿了,他心里会想什么呢? “当长颈鹿太不适合我了,也许我适合当一只斑马,斑马的花纹多么漂亮呀!” 小熊变成斑马成功了吗?也许大象和小熊还会说点什么?你能写下来吗? 大象看到小熊变成这样,感到非常奇怪,就问:“小熊,你这是在干什么?”小熊得意地说:“请不要叫我小熊,我现在是斑马,你没看到我身上的斑纹吗?”大象笑了笑,用鼻子吸了一大管水,朝小熊喷去。总结提升 小熊还想变成什么?他们会怎么做?怎么想?怎么说?变成功了吗? 也许小熊还会不断地变形,它还会变成什么呢?我们还可以自己来创造几页,并用文字写出来。 小熊又回到树林里开心地吃起了蜂蜜。 你现在明白了吗?变成什么都比不上当自己开心啊! 那么小熊最后到底变成了什么呢? 让我们挑选几处你最喜欢的画面,或者自己想象几幅新的画面,把这个有趣的故事写下来,让更多的小朋友知道吧!
小熊变形记激趣导入 这一天,小熊觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着,“烦、烦、烦、烦、烦!总该有点儿什么好玩的事吧,我去找找看!”于是,他小跑着出去了。走进绘本 跑到路边,他看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。他瞪大眼睛,一个劲儿地盯着人家瞧,“我敢说,做长颈鹿一定很刺激。”突然,小熊想到了一个绝妙的好主意!走进绘本 小熊操起两根长长的竹竿,费尽九牛二虎之力,爬到竹竿上,一脚踏一根,两只胳膊挥动竹竿,大步流星地往前走。又长又高,真像长颈鹿呢!小熊想到了一个什么绝妙的好主意呢?心中一慌 摇摇晃晃 重重摔倒 小心翼翼 颤颤巍巍 头晕目眩满头大汗 不听使唤 屁股着地 四肢朝天 突然 疼得直叫唤握紧 九牛二虎之力吃力 走一步晃三下咧着嘴直吸凉气练习写话 词语小锦囊 小熊吃力地走着,摇摇晃晃,颤颤巍巍。突然,心中一慌,竹竿不听使唤,摔了个四脚朝天,疼得直叫唤,眼泪在眼睛里直打转。 小熊摔得这么惨,它肯定不想当长颈鹿了,他心里会想什么呢? “当长颈鹿太不适合我了,也许我适合当一只斑马,斑马的花纹多么漂亮呀!” 小熊变成斑马成功了吗?也许大象和小熊还会说点什么?你能写下来吗? 大象看到小熊变成这样,感到非常奇怪,就问:“小熊,你这是在干什么?”小熊得意地说:“请不要叫我小熊,我现在是斑马,你没看到我身上的斑纹吗?”大象笑了笑,用鼻子吸了一大管水,朝小熊喷去。总结提升 小熊还想变成什么?他们会怎么做?怎么想?怎么说?变成功了吗? 也许小熊还会不断地变形,它还会变成什么呢?我们还可以自己来创造几页,并用文字写出来。 小熊又回到树林里开心地吃起了蜂蜜。 你现在明白了吗?变成什么都比不上当自己开心啊! 那么小熊最后到底变成了什么呢? 让我们挑选几处你最喜欢的画面,或者自己想象几幅新的画面,把这个有趣的故事写下来,让更多的小朋友知道吧!
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