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    3.2 机械能(第2课时)(精选练习)-九年级科学上册(浙教版)
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    浙教版九年级上册第2节 机械能第2课时练习

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    这是一份浙教版九年级上册第2节 机械能第2课时练习,文件包含32机械能第2课时精选练习解析版doc、32机械能第2课时精选练习原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。

    精选练习
    一、夯实基础
    1.如图,同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出(不计空气阻力和摩擦),设小球刚落地时的速度分别为v1、v2、v3,则( )

    A.v1>v2>v3 B.v1<v2<v3 C.v1=v2=v3 D.无法确定
    【答案】C
    【解析】同一小球质量相等,高度相等,那么它具有的重力势能相等。虽然它抛出的角度不同,但是没有任何能量损耗和增加,因此落地时机械能守恒,即原来的重力势能全部转化为动能,那么动能相同。因为它落地时的动能相同,所以落地时的速度相同,故C正确,而A、B、D错误。
    2.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中( )
    A.动能减小,势能不变,机械能不变 B.动能不变,势能减小,机械能减小
    C.动能减小,势能增大,机械能不变 D.动能不变,势能增大,机械能减小
    【答案】B
    【解析】动能与质量和速度有关,重力势能与重力和高度有关,而机械能=动能+势能,据此分析判断。
    跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,质量不变,速度不变,那么动能不变;质量不变,高度减小,那么重力势能减小;根据机械能=动能+势能可知,机械能减小。故B正确,而A、C、D错误。
    3.如图是滑雪运动员从山上滑下的情景,下列说法中正确的是( )

    A.运动员加速下滑过程中动能增大
    B.运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将处于静止状态
    C.运动员穿上滑雪板,因增大了与雪地的接触面积,而增大了摩擦力
    D.运动员弓着腰,是通过降低重心来增大重力的
    【答案】A
    【解析】运动员加速下滑过程中,质量不变,动能增大,故A正确;运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将做匀速直线运动,故B错误;运动员穿上滑雪板,增大了与雪地的接触面积,是为了减小对雪地的压强;摩擦力的大小与接触面积的大小无关,所以摩擦力不变,故C错误;运动员弓着腰,是通过降低重心来增加稳度,不能改变重力的大小,故D错误。
    4.如图所示,足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d。下列分析中正确的是( )

    A.足球在 b、d 两点处动能相等 B.足球在 a、d 两点处机械能相等
    C.足球从 b 到 c 的过程中机械能减小 D.足球从 c 到 d 的过程中重力势能减小
    【答案】C
    【解析】(1)重力势能与物体的质量和高度有关,动能与质量和速度有关;
    (2)如果考虑摩擦力,那么运动的时间越长,机械能转化为内能越多,即机械能越小,据此分析判断。
    草地凸凹不平,那么足球运动时受到阻力它的机械能会有损耗。因为d点在b点的后面,所以d点的机械能损耗多,那么d点的机械能比d点更小,故B错误;
    b、d两点高度相同,那么足球的重力势能相同,根据机械能=动能+势能可知,d点的动能比b点的动能更小,故A错误;
    c点在b点的后面,机械能损耗更多,那么从b到c的过程中机械能减小,故C正确;
    足球从c到d的过程中,高度不断增大,因此它的重力势能增大,故D错误。
    5.如图所示是蹦床运动员表演的情景。运动员从最低点到达最高点的过程中,运动员的动能和重力势能变化情况分别是( )
    A.动能减小,重力势能增大 B.动能增大,重力势能减小
    C.动能先增大后减小,重力势能增大 D.动能先减小后增大,重力势能减小
    【答案】C
    【解析】运动员从最低点开始向上时,先是弹性势能转化为动能,当运动员与蹦床脱离时,动能达到最大,再上升到达最高点的过程中,质量不变,高度增大,重力势能增大;速度减小,动能减小。故整个过程中,动能先增大后减小,重力势能增大。故选C。
    6.如图所示是农用扬场机的示意图,谷物脱粒后,谷物、糠皮、及少量碎石沙粒的混合物在快速转动的轮W和皮带P的带动下被抛出,谷物、糠皮、碎石沙粒落地的远近不同,形成A、B、C三堆,从而达到分离的目的。其中A是________;C是________;从能量的角度看,它们在运动过程中能够分离,是因为________。
    【答案】 糠皮;碎石;速度相同,质量不同,动能不同
    【解答】谷物脱粒后 , 谷粒、糠皮量碎石沙粒的混合物在快速转动的轮形和皮带的带动下被抛出 , 此时谷粒、糠皮及碎石的速度相同 , 因为碎石的质量最大 , 糠皮的质量最小 , 所以,碎石的动能最大 , 克服阻力运动的最远;糠皮动能最小,克服阻力运动最近 , 谷粒介于它两个之间。
    【解析】糠皮、碎石沙粒被扬向空中时的速度相同 , 因为密度不同造成质量不同 , 所以动能不同 , 动能大的就克服阻力运动的远。
    7.如图是皮球落地后弹跳过程中,每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。A、B是同一高度的两点,则皮球在A点的重力势能________(选填“大于”“小于”或“等于”)皮球在B点的重力势能;此过程中皮球的机械能________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
    【答案】等于;减小
    【解析】(1)比较两点时的高度大小,然后确定重力势能的大小;
    (2)注意运动过程中,皮球要克服摩擦消耗机械能。
    【解答】(1)A、B两点高度相同,且皮球的质量不变,因此A点的重力势能等于B点的重力势能;
    (2)由于克服摩擦做功,因此会不断有机械能转化为内能,即皮球的机械能减小。
    8.(2019九上·天台期中)2015年6月6日,在湖北武汉举行的亚洲田径锦标赛中,中国选手李玲在女子撑杆跳决赛中以4.66m的成绩打破亚洲记录。请结合撑杆跳的过程示意图(如图),回答下列问题。
    (1)在助跑阶段,李玲受到地面对她的静摩擦力而前进,这个力的方向与她前进的方向________(选填“相同”或“相反”);助跑的目的是为了在起跳前获得较大的________;
    (2)撑杆起跳时,由于________,李玲继续前冲,从开始起跳到碳纤维轻质撑杆(不考虑其质量)达到最大弹性形变的过程中,发生了怎样的能量转化?________
    【答案】(1)相同;动能(或速度)
    (2)惯性;人的动能转化为人的重力势能及撑杆的弹性势能
    【解析】(1)摩擦力的方向总是和物体相对运动的方向相反;当质量相同时,速度越大,物体的动能越大;
    (2)物体保持运动状态不变的性质叫惯性;根据人的高度变化和撑杆的形状变化分析能量的转化。
    【解答】(1) 在助跑阶段,李玲的双脚向后蹬地,有向后运动的趋势,因此地面给她的静摩擦力方向向前,与她前进的方向相同。 助跑的目的是为了在起跳前获得较大动能;
    (2)撑杆起跳时,由于惯性,李玲继续前冲;从开始起跳到碳纤维轻质撑杆达到最大弹性形变的过程中, 人的动能转化为人的重力势能及撑杆的弹性势能 。
    9.如图所示,是承承在乒乓球比赛中,高抛发球时的情景,不计空气阻力,请你回答下列问题:
    (1)在乒乓球上升的过程中,乒乓球的能量是如何转化的?其机械能如何变化?
    (2)乒乓球运动到最高点时,是否处于平衡状态?请说明理由。
    【答案】(1)解:在乒乓球上升的过程中,乒乓球的动能转化为重力势能,机械能不变。
    (2)解:乒乓球运动到最高点时,处于非平衡状态,因为乒乓球此时只受重力的作用,所以处于非平衡状态。(合理即可)
    【解析】(1)动能与质量和速度有关,重力势能与质量和高度有关,据此分析能量转化。如果不计空气阻力,那么机械能没有损失,据此判断机械能的变化;
    (2)如果物体受到的外力为零,那么它处于平衡状态。
    【解答】(1)在乒乓球上升的过程中,乒乓球的高度增大,那么重力势能增大;速度减小,那么动能减小,因此乒乓球的动能转化为重力势能。由于不计空气阻力,那么机械能不会转化为内能,即机械能不变。
    (2)乒乓球运动到最高点时,处于非平衡状态,因为乒乓球此时只受重力的作用,它受到的外力不为零。
    10.(2020·天台模拟)会荡秋千的人,不用别人帮助推就能越摆越高,在最低点速度也会越来越快,而不会荡秋千的人一般坐在秋千上基本不动,则秋千的摆动幅度会越来越小,最终停下来。
    (1)正确的荡秋千的动作是( )
    A.人从高处摆下来的时候身子是从直立到蹲下,而从最低点向上摆动时,身子又从蹲下到直立起来。
    B.人从高处摆下来的时候身子是从蹲下到直立,而从最低点向上摆动时,身子又从直立到蹲下。
    (2)请从能量及其转化的角度解释正确荡秋千的科学依据。
    【答案】(1)A
    (2)①一般人慢下来的原因,主要是克服空气阻力和各种摩擦阻力做功,所以人的机械能减小。
    ②而会荡秋千的人从最低点到最高点,由于人从蹲下到直立,人的重心升高,人在克服重力做功(对自己做功),增加了自己的重力势能;
    ③而从最高点到最低点,由于人从直立到蹲下,重心降低,人的重力势能减小,转化为动能,到最低点的动能就更大,所以在最低点速度更快
    【解析】(1)秋千在运动过程中,会克服空气阻力和摩擦,从而将机械能转化为内能,从能量转化的角度分析一般人荡秋千越来越慢的原因;
    (2)分析人从站立到蹲下的过程中身体重心的变化,从而根据影响重力势能的因素思考重力势能转化为动能的大小;
    (3)分析人才能够蹲下到站立的过程中身体重心的改变,从而从影响重力势能的因素思考是否有利于重力势能的增大。
    【解答】(1) 正确的荡秋千的动作是人从高处摆下来的时候身子是从直立到蹲下,而从最低点向上摆动时,身子又从蹲下到直立起来,故选A;
    (2)正确荡秋千的科学依据:
    ①一般人慢下来的原因,主要是克服空气阻力和各种摩擦阻力做功,所以人的机械能减小。
    ②而会荡秋千的人从最低点到最高点,由于人从蹲下到直立,人的重心升高,人在克服重力做功(对自己做功),增加了自己的重力势能;
    ③而从最高点到最低点,由于人从直立到蹲下,重心降低,人的重力势能减小,转化为动能,到最低点的动能就更大,所以在最低点速度更快。
    二、提升训练
    1.如图所示,一小钢球从光滑固定斜面的a点由静止释放,相继经过b、c两点,ab=bc, 则下列判断正确的是(忽略空气阻力的影响)( )

    A.小钢球下滑过程中惯性越来越大
    B.小钢球在ab、bc两段内运动的平均速度相等
    C.小钢球在ab段重力势能的减少量与在bc段动能的增加量相等
    D.就a、b、c三点而言,小钢球在a点具有的机械能最大
    【答案】C
    【解析】小钢球从A处由静止滚下,高度减小,重力势能减小,速度增大(速度越来越大),动能增大,机械能的总量不变,减小的重力势能等于增加的动能,故C正确,BD错误;惯性是物质本身的一种性质,不能比较惯性的大小,故A错误。
    2.如图所示,两个内壁光滑、半径不同的半球形碗,放在不同高度的水平面上,使两碗口处于同一高度。现将质量相同的两个小球分别从两个碗的边缘由静止释放,当两球分别通过碗的最低点时,下列说法中错误的是( )

    A.两球的速度各自达到最大值
    B.两球具有相同的惯性
    C.两球的机械能相等
    D.两球的速度大小相等
    【答案】D
    【解析】(1)注意重力势能和动能的相互转化,确定最低点时小球的动能大小,进而确定速度大小;
    (2)惯性的大小只与物体的质量大小有关;
    (3)表面光滑,没有阻力,那么小球的机械能守恒,据此分析它们机械能的大小;
    (4)比较最低点时两个小球的动能大小,进而确定速度大小。
    【解答】A.在小球下滑的过程中,它的重力势能转化为动能。当到达最低点时,此时的动能最大,自然速度也最大,故A正确不合题意;
    B.两个小球的质量相同,那么它们的惯性相同,故B正确不合题意;
    C.开始时,两个小球的高度相等,那么重力势能相等。两个小球都处于静止状态,那么它们的的动能都为零。根据机械能=动能+重力势能可知,开始时两个小球的机械能相同。由于表面光滑,没有阻力,那么小球的机械能守恒,因此最低点时两球的机械能相等,故C正确不合题意;
    D.最低点时,左边小球比右边小球的位置更低,因此会有更多的重力势能转化为动能,即左边小球的动能更大,那么它的速度更大,故D错误符合题意。
    3.跳水运动员在3m长的踏板上起跳,我们通过录像观察到踏板和运动员要经历如图所示的状态,其中A为无人时踏板静止点,B为人站在踏板上静止时受力平衡点,C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点,则下列说法中正确的是( )
    A.从A到C的过程中,踏板的弹性势能一直在增大
    B.从A到C的过程中,运动员的机械能守恒
    C.从A到C的过程中,运动员的动能一直在减小
    D.从B到C的过程中,运动员减少的动能等于踏板增加的势能
    【答案】A
    【解析】(1)弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度大小有关;
    (2)注意运动员和踏板之间的能量转化;
    (3)当合力的方向与运动方向一致时,做加速运动;相反时,物体做减速运动,据此分析速度变化,进而得到动能的变化;
    (4)注意运动员重力势能的改变。
    【解答】A.从A到C的过程中,踏板的形变程度不断增大,因此弹性势能一直在增大,故A正确;
    B.从A到C的过程中,运动员的机械能会不断转化为踏板的弹性势能,肯定不守恒,故B错误;
    C.从A到B的过程中,重力大于弹力,合力向下,与运动方向相同,运动员做加速运动,动能增大;从B到C的过程中,重力小于弹力,合力向上,运动员做减速运动,动能减小,故C错误;
    D.从B到C的过程中,运动员减少的动能和重力势能等于踏板增加的势能,故D错误。
    4.(2019九上·萧山期末)弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动。其结构如图甲所示。图乙是小金玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程,其中b是弹簧处在原长的状态,针对此过程分析正确的是( )

    A.a→b,小金的机械能不断增加,在b时动能最大
    B.b→c,弹簧的弹性势能转化为小金的重力势能
    C.在a状态时弹簧的弹性势能最大,人的动能最小弹簧
    D.在c状态时小金受力平衡,故速度为零
    【答案】C
    【解析】(1)当物体受到合力的方向与运动方向相同时,做加速运动;合力为零时,加速停止,此时速度最大;当合力的方向与运动方向相反时,做减速运动;
    (2)物体的质量越大,速度越大,动能越大;物体质量越大,高度越高,重力势能越大;
    (3)弹簧由于发生弹性形变而具有的能称为弹性势能,弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关;
    (4)如果物体受到的合力为0,它才处于平衡状态。
    A.a→b的过程中,开始时,弹力大于重力,合力向上,与运动方向相同,所以小金做加速运动;到达b之前,当弹簧的弹力等于人的重力时,合力为0,此时加速停止,即小金的速度最大,动能最大;从此点到b点的过程中,弹力小于重力,合力向下,与运动方向相反,小金做减速运动,动能减小,故A错误;
    B.b→c的过程中,弹簧已经恢复原长没有发生形变,因此不具有弹性势能,肯定不是弹性势能转化为小金的重力势能,故B错误;
    C.在a状态时,弹簧被压缩的程度最大,具有最大的弹性势能;此时人的速度为0,动能最小,故C正确;
    D.在c状态时,小金只受重力作用,合力不为0,所以受力不平衡,故D错误。
    5.如图是杂技演员演出时的过程示意图。男演员从甲处用力向上起跳,落下后踩在跷跷板的a端,能把站在b端的女演员弹上乙处。由于存在阻力,故( )
    A.男演员的质量必须要大于女演员的质量
    B.甲处男演员的势能一定要大于乙处女演员的势能
    C.男演员离开跳台时的机械能一定大于乙处女演员的势能
    D.女演员弹起时的动能与她站在乙处时的机械能相等
    【答案】C
    【解析】由于存在阻力,那么男女运动员在运动过程中,肯定会有部分机械能转化为内能,据此分析判断。
    A.根据图片可知,男运动员在开始时会向上跳起。如果男演员到达的最高点大于女运动员的最高点,即使男女员的质量相同,那么男演员的重力势能就会大于女演员的重力势能。多余的重力势能用于克服摩擦做功,故A错误;
    B.根据图片可知,甲处男演员的高度小于女演员的高度,因此他的势能小于乙处女演员的势能。但是他还要向上跳起。只要他到达的最高点时具有的重力势能大于女演员的势能即可,故B错误;
    C.因为运动过程要克服摩擦做功,所以男演员的机械能一定要大于乙处女演员的势能,这样才可能将女演员弹到乙处,故C正确;
    D.女演员在向上运动时会克服摩擦做功,因此她弹起时的动能应该大于在乙处时的机械能,故D错误。
    6.(2020·温州模拟)小明同学以一定速度将弹性球扔向地面,弹性球经地面和墙壁两次反弹,重新在同一高度用手接住,碰撞时小球能量损失不计,1处和2处是在同一高度。如果1处小球的动能大于2处,则下列说法错误的是( )

    A.1处的机械能一定大于2处 B.1处的动能一定大于4处
    C.3处的动能一定大于4处 D.接到小球时的速度一定小于扔出时的速度
    【答案】C
    【解析】(1)重力势能与质量和高度有关,而机械能=动能+重力势能;
    (2)首先通过1处和2处动能的比较,确定在运动过程中,它的机械能是否守恒,然后再根据各个位置的先后关系确定机械能的大小。
    【解答】1处和2处高度相同,因此小球的重力势能相同;1处的小球动能大于2处,
    根据机械能=动能+重力势能可知,1处的机械能大于2处;
    即小球在运动过程中机械能有损失;故A正确不合题意;
    因为4处比1处靠后,所以4处的机械能肯定小于1处;
    因为4处高度大于1处,所以4处的重力势能肯定大于1处;
    根据机械能=动能+重力势能可知,1处的动能肯定大于4处,故B正确不合题意;
    3处的高度小于4处,那么3处的重力势能小于4处;
    因为3处比4处靠后,所以3处的机械能小于4处;
    根据机械能=动能+重力势能可知,二者的动能可能相等,故C错误符合题意;
    接到小球时的机械能肯定小于出手时,因此此时的动能肯定小于出手时,故D正确不合题意。
    7.将普通塑料水管进行改装,能做多个实验。将塑料水管①侧面开口并标上刻度,再将塑料水管②在侧面不同高度开两个大小合适的口。
    (1)将两根塑料管按图甲连接,选合适的滑块放入管①,将一钢球从管②的口放入后,静止释放。观察并记录________。取出钢球,将滑块移回原位,将钢球从另一个口放入,重复实验。该实验可验证动能大小与________的关系。
    (2)将两根塑料管按图乙连接,验证“重力势能大小与质量的关系”。请你写出实验步骤。________。
    【答案】(1)滑块移动距离;速度大小
    (2)将一钢球从管②的任一口放入,静止释放,观察并记录滑块移动距离;取出钢球,将 滑块移回原位,将另一质量不同的钢球从同一口放人,重复实验。
    【解答】(1)将两根塑料管按图甲连接,选合适的滑块放入管①,将一钢球从管②的口放入后,静止释放。观察并记录滑块移动距离。取出钢球,将滑块移回原位,将钢球从另一个口放入,重复实验。该实验可验证动能大小与速度大小的关系。
    (2)将两根塑料管按图乙连接,验证“重力势能大小与质量的关系,实验步骤为:将一钢球从管②的任一口放入,静止释放,观察并记录滑块移动距离;取出钢球,将滑块移回原位,将另一质量不同的钢球从同一口放人,重复实验。
    【解析】(1)滑块与管壁之间的摩擦不变,因此它移动的距离越远,说明它获得的能量越大,即钢球的动能越大;改变钢球的高度,即改变了钢球到达水平面时的速度,所以该实验可以验证动能大小与速度大小的关系;
    (2)研究重力势能与质量的关系,必须保证钢球的释放高度相同,因此要用质量不同的钢球从同一个管口放入,而能量的大小还是用滑块移动的距离来判定,据此解答。
    8.小明和小涛在做如图甲所示的“观察小球摆动时动能和势能的转化”的实验.

    (1)甲图中,小球从A点由静止开始摆动到B点的过程中,动能将________(选填“变大”、“变小”或“不变”);小球从A点由静止开始摆动到C点的过程中,势能的变化情况是________.
    (2)小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同,于是他便产生了猜想,他认为小球来回摆动一次所用的时间t可能与小球质量m、绳子长度l、小球移开的距离s等因素有关,
    为了验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量(如图乙所示),进行实验并得到了下表中的数据:
    ①为了研究t与绳子长度l的关系,应选择序号为________的数据进行分析;
    ②通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t与________有关(填写符号).
    ③小涛在实验中发现,瓶子每摆动一次所用的时间其实很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法,具体是:________
    【答案】(1)变大;先变大后变小;
    (2)3、6、7;悬线长度L;可以测出瓶子摆动N次的总时间,再除以N(或冋答具体次数,但必须测 10次以上,含,10次)
    【解析】(1)甲图中,小球从A点由静止开始摆动到B点的过程中,高度降低,重力势能减小;重力势能转化为动能,故动能增大;小球从A点由静止开始摆动到C点的过程中,由A到B,势能减小,由B到C势能增大,所以是先变大后变小;(2)为了探究摆动一次所用的时间t与小球质量m、绳子长度L、小球移开的距离s等因素的关系,需要应用控制变量法来探究:
    1 为了研究t与绳子长度L的关系,需要控制m和S相同,根据表格中数据可知应该选用3、6、7实验来探究; ②由表格中的1、2、3组数据分析可知,悬线长度L、瓶移开的距离S相同,瓶质量m不同,来回时间t相同。所以可以得出结论:可得来回时间与物体的质量m无关;
    由表格中的4、5组数据分析可知,瓶质量m、悬线长度L相同,瓶移开的距离S不同,来回时间t相同。故可以得出结论:可得来回时间t与瓶移开的距离S无关;由表格中3、6、7组数据分析可知,瓶质量m、瓶移开的距离S相同,悬线长度L不同,来回时间t相同。所以可以得出结论:可得来回时间与悬线长度L有关;据此分析可知t与悬线长度L有关。③瓶子每摆动一次所用的时间太短,很难测量,所以可以测出瓶子摆动N次的总时间,再用总时间除以N,取其平均值便是摆动一次用的时间。
    9.(2020·天台模拟)某科学兴趣小组利用数字实验系统探究水的冲击力F与高度H及流量Q的关系,实验装置如图所示。水从漏斗口无初速流下冲击正下方的力传感器,通过计算机可显示冲击力F的大小。该组同学首先保持水的流量Q0不变,改变漏斗口到力传感器间的高度H,测得冲击力F的大小。之后他们将水的流量分别调整为0.5Q0、1.5Q0,重复上述实验。下表是他们得到的部分实验数据。

    (1)漏斗口的阀门在该实验中的主要作用是________。
    (2)从表中数据可得出冲击力F与流量Q的关系是________。
    (3)分析表中数据,说明流量Q比高度H对冲击力F的影响更大________。
    (4)利用这个原理,工业上制造了超高压水刀,水刀分纯水切割和加磨料切割,磨料常用石英砂、金刚砂等,工业上常用来切割大理石、钢板等坚硬物体。请说明工业上通过将水增压或加入磨料使切割能力大大增加的原因是________。
    【答案】(1)改变水的流量
    (2)在高度H一定时,冲击力F与流量Q成正比
    (3)当高度H一定时,流量Q增加1倍产生冲击力F增加1倍;当流量Q一定时,高度H增加为4倍,冲击力F增加为2倍
    (4)水增压后水的流速增加或加入磨料后增大质量和摩擦,从而增加水的动能,增强了水的切割能力。
    【解析】(1)通过改变阀门的开启程度,可以改变流出水的流量;
    (2)计算表格中高度为0.05m时对应冲击力和流量的比值,如果比值一定,那么它们成正比例关系;如果乘积一定,那么它们成反比例关系;
    (3)分别比较流量和高度分别增大一倍时,对应的冲击力谁更大即可;
    (4)分析水的压强对水的流速影响,再从影响动能的因素角度思考水的切割性能的改变。
    【解答】(1)漏斗口的阀门在该实验中的主要作用是改变水的流量。
    (2)根据表格可知,当高度都为0.05m时,水的冲击力与流量的比值都是1,因此得到结论: 在高度H一定时,冲击力F与流量Q成正比 。
    (3)根据表格可知,当水的流量相同时,水的高度由0.05m到0.2m时,冲击力由0.5N到1N,此时高度增加到原来的4倍时,冲击力增大为原来的2倍。当水的高度相同时,水的流量从0.5Q到Q时,冲击力从0.5N到1N,此时水的流量增大到原来的2倍时,冲击力增大到原来的2倍,可见流量Q比高度H对冲击力F的影响更大;
    (4)工业上通过将水增压或加入磨料使切割能力大大增加的原因是:水增压后水的流速增加或加入磨料后增大质量和摩擦,从而增加水的动能,增强了水的切割能力。
    10.(2019·温州模拟)一重力为 G 的物体静止在地面上,现对其施加一大小恒为 F,竖直向上的力,使物体上升。在 t0 时刻撤去力 F,物体继续运动一段时间。整个过程不计空气阻力,物体机械能随时间变化的大致曲线如图所示。根据你所学的知识,请分析物体机械能发生如图所示变化的原因。

    【答案】0—t0 之间,F>G,物体向上做加速直线运动;则该物体的速度与高度均在变大,物体具有的动能和势能就变大,机械能变大。物体做加速运动,则速度与高度的增大幅度会变快,所以动能和势能的增大幅度变快,则机械能变大也会加快。t0之后,不计空气阻力,物体的机械能守恒,机械能保持不变。
    【解析】(1)当质量不变时,速度越大,动能越大;上升高度越大,重力势能越大;
    (2)机械能=动能+重力势能;
    (3)当物体不受外力作用时,将保持静止状态或匀速直线运动状态。
    【解答】0—t0之间,F>G,物体向上做加速直线运动;则该物体的速度与高度均在变大,物体具有的动能和势能就变大,机械能变大。物体做加速运动,则速度与高度的增大幅度会变快,所以动能和势能的增大幅度变快,则机械能变大也会加快。t0之后,不计空气阻力,物体的机械能守恒,机械能保持不变。序号
    瓶质量m/g
    移开距离S/格
    悬线长度L/格
    来回时间t/s
    1
    20
    3
    12
    2.1
    2
    40
    3
    12
    2.1
    3
    60
    3
    12
    2.1
    4
    60
    2
    12
    2.1
    5
    60
    1
    12
    2.1
    6
    60
    3
    9
    1.9
    7
    60
    3
    6
    1.5
    水的流量Q
    水的冲击力F/N
    高度H/m
    0.5Q0
    Q0
    1.5Q0
    0.05
    0.5
    1
    1.5
    0.20
    1
    2
    3
    0.45
    1.5
    3
    4.5
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        3.2 机械能(第2课时)(精选练习)-九年级科学上册(浙教版)
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