人教版五下第六单元分数的加法和减法单元检测卷

人教版五下第六单元分数的加法和减法单元题7

一、选择题（满分16分）

1．计算，里填（    ）可以用简便方法计算。

A． B． C． D．

2．一堆货物，第一次运走了总量的，第二次运走了总量的，这堆货物还剩几分之几没运走？正确的列式是（　　）。

A．＋ B．1－＋ C．1－（＋）

3．等于（    ）。

A． B． C．

4．在下列算式中，计算结果最小的是（　　）。

A．＋ B．2－ C．＋

5．如图：直观示意图表示（　　）算式的计算过程。

A． B． C． D．

6．估计一下算式的结果，最接近下列数中的（    ）。

A． B．1 C．

7．下列各式按从大到小的顺序排列正确的是（    ）。

A． B． C．

8．在计算＋时，分子可以直接相加，是因为两个加数（    ）。

A．分数单位相同 B．分数单位的个数相同C．都是真分数 D．分子相同

二、填空题（满分16分）

9．“”表示（________）个减去（________）个，差是（________）个，也就是（________）。

10． “”表示（________）个加上（________）个，一共是（________）个，就是（________）。

11．一桶油重，用去后，还剩下这桶油的；用去（    ）后，还剩下；用去，还剩下这桶油的 。

12．； 。

13．用整数2、3作为分子或分母，写出一个真分数和假分数，并计算出它们的和是（________）。

14．找规律填数。

，，，（________），。

15．在横线上填上恰当的运算符号。 

1－－＝1－（（_________））             ＋（－）＝＋_______

16．一瓶饮料，喝去一半，又往瓶中加入L饮料，这时瓶中的饮料比原来少了L，这瓶饮料原来有（________）升。

三、判断题（满分8分）

17．。（________）

18．整数加法的运算定律不仅适用于小数，也同时适用于分数。（________）

19．一根绳子，用去它的，还剩米．=（______）

20．一根长为1m的电线，用去，还剩下m。（______）

四、计算题（满分24分）

21．(12分)直接写出得数。（每题1分，共8分）

1－＝         ＋＝          －＝         －＝    

－＝        －＝          －＝          －＝

22．(12分)脱式计算，能简算的要简算。

五、解答题（满分36分）

23．(6分)对黄豆的营养成分进行分析，得到下表。其他营养成分的质量是多少？

24．(6分)张叔叔种了公顷的杨梅树，比桃树多种了公顷。梨树比杨梅树多种了公顷。

（1）算式“”解决的问题是（    ）。

（2）杨梅树和桃树一共种了多少公顷？

25．(6分)清理一段河道，上午清理了，比下午多清理，下午清理了多少千米？这一天一共清理了多少千米？

26．(6分)水果店运来苹果、梨和桃子三种水果。已知苹果和梨共重吨，苹果和桃子共重吨。运来的梨和桃子相比，谁多？多多少吨？

27．(6分)霜月小学开展读书节活动，五（1）班全员参与，每人报一项。参加朗诵展示的人数占全班，参加好书推荐的人数占全班的，参加课本剧的人数占全班的，剩下的都参加读书感悟展示。参加读书感悟展示的人数占全班的几分之几？

28．(6分)工程队新修一条公路，第一个星期修了全长的，第二个星期修了全长的，还剩下几分之几没有修？

参考答案

1．B

2．C

3．B

4．B

5．B

6．B

7．A

8．A

9．5    3    2       

10．2    5    7       

11．；；

12．8；7； 5 ；11； 11；

13．或

14．

15．＋    －   

16．

17．×

18．√

19．×

20．√

21．；；；0

；；；

22．；；；

2；；

23．

＝1－

＝（千克）；

答：其他营养成分的质量是。

24．（1）算式“”解决的问题是（梨树种了多少公顷）。

（2）

＝

＝（公顷）

答：杨梅树和桃树一共种了公顷。

25．；

；

；

答：下午清理了；

；

；

答：这一天一共清理了。

26．桃子多；多吨

；

（吨）；

答：运来的梨和桃子相比，桃子多，多吨。

27．

＝

＝

＝

答：参加读书感悟展示的人数占全班的。

28．

1－（＋）

＝－

＝

答：还剩下没有修。