部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷一套附答案（必刷）
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这是一份部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷一套附答案（必刷），共9页。
部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷一.(共10题，共20分)1.下列图片中的文字强调反省自己的是（ ）。A.B. C. 2.以下哪个典故中的名人不善于反思自己？（ ）A.戒骄成名的柳公权B.警枕立志的司马光C.纸上谈兵的赵括D.卧薪尝胆的勾践3.关于宽容，下列说法正确的是（ ）。A.宽容就是面对犯罪也要纵容和姑息迁就B.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己C.拥有一颗宽容的心，但不影响有时“以眼还眼，以牙还牙”4.在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行（ ）。①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现②是对孩子的保护,无可厚非③损害了自身形象,伤害了他人自尊心④给孩子带来误导和不良影响A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5.每个人都有自己的尊严和（ ）。A.价值B.想法C.地位6.下列同学哪些善于反思自己（ ）。①小林这次语文考试的成绩不太理想，试卷发下来后，他马上总结了这一次考试失利的原因②小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了，他在想到底是我哪里做的不对呢③小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号，大家都不喜欢他，可是他从来都不认为是自己错了④小梅的父母都是工人，平时上班很辛苦，可是小梅从来不体谅父母的辛劳，在家里什么家务活都不做，她还总是说妈妈爱我，什么事情都替我安排好了，我只要好好学习就行了A.①② B.②③ C.②④ D.①④7.“吃一堑，长一智”，这说明了（ ）。A.当我们做错了事，可以反思事情的经过B.当我们取得成功后，可以反思成功的原因C.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训8.周五下午放学，小强上公交车的时候非常拥挤，后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了，如果你是小强你会怎么想（ ）。A.他肯定是故意踩我脚的B.我有时也会踩到别人的脚C.我一定要踩他一脚9.下面三幅图中，爱护了自己名誉的是（ ）A. B. C.10.“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美德是（ ）。A.尊重B.幽默C.诚信D.宽容二.(共10题，共38分)1.在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（ ）、（ ）、（ ）。2.君子（ ）而不同。3.每个人都是独一无二的（ ），即使默默无闻，他也拥有生而为人的（ ）。每个人都应当得到（ ）。4.尊重他人是一项基本的（ ）要求，也是一个人（ ）的体现。5.每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能（ ）。6.“金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，（ ）同样也会犯错误。7.每个人都是（ ）的个体，即使（ ），即使没有取得什么（ ），他也拥有（ ）的尊严。8.反思的过程很重要，反思的（ ）更应该记录下来，以便提醒自己。9.每个人都是（ ）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著成就，他也拥有（ ）的尊严。10.尊重自己，并不意味着（ ）。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。三.(共10题，共20分)1.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。（ ）2.小明这次月考数学没考好，他仔细回顾了这个月学习状况，发现自己用在浏览网页的时间精力过多。他暗下决心，接下来的一个月要及时复习巩固。小明的做法就是在反思。（ ）3.语言可以体现尊重。（ ）4.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进健康。（ ）5.真正宽容的人嘴上说着没关系但心里其实很介意。（ ）6.要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。（ ）7.尊重他人仅仅表现在语言上。（ ）8.每日坚持反思，必有收获。（ ）9.宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。（ ）10.宽容是一种美德，能让我们心胸开阔。（ ）四.(共5题，共35分)1.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？2.你觉得应该如何做到尊重他人？3.生活中离不开反思，你反思过吗？反思的方法有哪些，反思对我们的生活和学习有什么意义呢？4.小学阶段你印象最深的一件事是什么？为什么这件事给你留下了这么深刻的印象？5.各写出两条关于宽容和尊重的名言？五.(共2题，共16分)1.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？小小的善改革开放初期的一个夏天，一 名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西......2.阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？六.(共1题，共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（ ）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（ ）（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（ ）（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊 了，两个星期都没理方方。（ ）（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（ ）（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（ ）参考答案一.1.C2.C3.B4.C5.A6.A7.A8.B9.C10.D二.1.心中有怒气；想要报复对方；不愿原谅对方2.和3.个体；尊严；尊重4.道德；文明素养5.集思广益6.我们7.独一无二；默默无闻；显著成绩；生而为人8.结果9.独一无二；生而为人10.拒绝批评三.1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.1.尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。2.语言可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。尊重他人不单表现在话语上；更应该落实在行动上。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。3.（1）我反思过。（2）掌握反思的方法，可以更好的反思。反思的方法有：选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？总之，在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，长一智；在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训……把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。（3）反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。4.我记得最清楚的是五年级暑假参加夏令营。第一次离开父母，生活中的问题都要自己解决，我才发现自己有很多事情都不会做。5.关于尊重：①自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹②自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立③人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——扬雄关于宽容：①君子和而不同②金无足赤，人无完人五.1.答：我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。2.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。六.1.×；√；×；√；×
