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    第三单元 多样文明 多彩生活 7多元文化 多样魅力 测试题及答案(精选题)

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    政治 (道德与法治)人教部编版7 多元文化 多样魅力同步达标检测题

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    这是一份政治 (道德与法治)人教部编版7 多元文化 多样魅力同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了一个地区的建筑和当地的没有关系,鸮尊是的历史文物,七大洲里面积最大的是,到了西餐馆,小明左找右找没找到等内容,欢迎下载使用。


    1.( )作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
    A.文学作品
    B.建筑
    C.饮食文化
    2.一个地区的建筑和当地的( )没有关系。
    A.降水量
    B.气温
    C.适合建造房屋的材料
    D.人种
    3.鸮尊是( )的历史文物。
    A.埃及
    B.印度
    C.中国
    D.巴比伦
    4.七大洲里面积最大的是( )。
    A.北美洲
    B.亚洲
    C.非洲
    5.到了西餐馆,小明左找右找没找到( )。
    A.筷子
    B.叉子
    C.盘子
    6.于2006年被列入世界文化遗产的是( )。
    A.黄海候鸟栖息地
    B.安阳殷墟
    C.龙门石窟
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.在全球化时代,世界各国间的接触与交往( )。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现( ),甚至出现( )。
    2.在文化交流中,来自不同文化的人们要( ),共同促进世界文化的( )。
    3.在全球化时代,世界各国间的接触与交往( )。来自不同国家的人们有时会因为( )对方的文化而出现尴尬,甚至出现( )和( ) 。
    4.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值,成为人类文明进程中一个重要的( ),于2006年被列入《世界遗产名录》。
    5.( )的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
    6.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是( )的,而是相互学习和( )的。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.文明古国中并没有医学、数学等创造。( )
    2.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。( )
    3.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。( )
    4.古代文明相互之间是孤立存在的。( )
    5.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。( )
    6.不同古代文明之间是孤立存在的。( )
    四.连线题(共2题,共7分)
    1.各地不同风格的舞蹈连一连。
    凯利舞 夏威夷
    草裙舞 苏格兰
    探戈、桑巴 中国西南地区
    模仿花鸟虫鱼 拉丁美洲
    2.早期文明区域的文字。(连一连)
    中国 象形文字
    古巴比伦 楔形文字
    古埃及 甲骨文
    五.简答题(共5题,共28分)
    1.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?
    2.四大文明古国所创造的文字分别是什么?
    3.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。
    4.了解古代文明遗迹有什么意义?
    5.七大洲的名称分别是什么?
    六.材料题(共1题,共8分)
    1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
    (1)为什么出现尴尬、矛盾?
    (2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.D
    3.C
    4.B
    5.A
    6.B
    二.填空题
    1.日益频繁;尴尬;矛盾和冲突
    2.和平相处;繁荣
    3.日益频繁;不了解;矛盾;冲突
    4.里程碑
    5.新航路
    6.孤立存在;借鉴
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    2.如图:
    五.简答题
    1.我们在认同自己文化的同时,应以包容,开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。
    2.中国的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。
    3.古埃及金字塔、奥林匹亚遗址、古罗马斗兽场、古代波斯帝国的宫殿遗址等。(答案不唯一)
    4.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财富,需要我们去珍惜,领悟和传承。
    5.亚洲,欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲,南极洲。
    六.材料题
    1.(1)文化差异(不了解对方的文化)
    (2)①首先了解差异、学会尊重差异。
    ②认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,和睦相处。

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