2021学年10 总复习教学ppt课件

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加法交换律：a+b=b+a加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）减法的运算性质：a-b-c=a-（b+c） 乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c） 乘 法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c除法的运算性质：a÷b÷c=a÷（b×c）
我会画轴对称图形，还会将一个 图形向上、下、左、右方向平移。
平均数一组数据的和除以这组数据的个数，所得的 商叫做平均数。
数量较小时使用比较方便。 平均数=总数÷总份数求平均数的一般方法。
想一想：鸡兔同笼有哪些解答方法？
=6.60从低位算起，
根据小数的性质， 在数位上加0再减。
得数末尾有0，一 般要把0去掉。
2.84 +3.762 . 8 431. 716
100 - 74.5· ·
计算下面各题，并验算。
3 48 8 4 7 81 0 41 0 40
2 1 02 9 4 0
105×28= 29401 0 51 0 5
×24 828 2 9 4 0
2 80 1 4 0 1 4 00
用简便方法计算下面各题。
102×50=（100+2）×50= 100×50+2×50= 5000+100= 5100
2.25+3.6+7.75=2.25+7.75+3.6=10+3.6=13.6
3.2×4+1.8×4=（3.2+1.8）×4= 5×4= 20
120÷8÷15=120÷（8×15）=120÷120=1
×）运用运算定律来填！
1.3.6+8.59+6.4=3.6+ 6.4+8.592.（25.8+7.5）+2.5= 25.8 +（ 7.5+ 2.5）3.42×4×25=×（4.（125+70）×8=8×5.（b+20）×3=
∠1= 90°-= 30°
∠2=180°- 90°-60°=30°
∠2= 180°- 53°= 127°∠1= 180°- 127°-20°= 33°
）里填上适当的数。（ 10 ）个锐角，（ 2 ）个锐
（）个钝角，（ 2 ）个钝
（）个直角，（ 4 ）个直
先补全下面这个轴对称图形，再画出向右平移4格后的图形。
下面是高阿姨收到的普通邮件和电子邮件的数 量统计表，根据此表完成下面的统计图。
普通邮件越来越少， 电子邮件越来越多。
（1）哪年收到的普通邮件最多？ 哪年收到的电子邮件最多？ 两种邮件的数量有什么变化 趋势？
1995年收到的普通邮件最多。
2010年收到的电子邮件最多。
（2）你还能提出什么数学 问题？2010年普通邮件比电 子邮件少多少封？45-5=40（封）答：少40封。
这节课你们都学会了哪些知识？
1加、减法之间的关系: 减法是加法的逆运算
加数=和-另一个加数 差=被减数-减数减数=被减数-差 被减数=减数+差
乘、除法各部分之间的关系
乘法交换律：a×b=b×a
乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）
乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c除法除法的运算性质：a÷b÷c=a÷（b×c）
加法交换律：a+b=b+a加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）
减法减法的运算性质：a-b-c=a-（b+c）
用合适的运算律能更方便地算出答案。小数的加减和整数一样，相同数位对齐即可。
横向复式条形统计图复式条形统计图纵向复式条形统计图可以清楚地看出多个物体的统计情况。特点可以从图例看出代表每个物体的颜色。