小学数学人教版五年级上册整理和复习教学ppt课件
展开小小积数数的乘乘近整小似数数值
连 乘、 乘 加、 乘 减
小 数 乘 法 的 简 算
除除数数是是整小数数的的除除法法
问题并求值借助字母解决
及计算公式表示运算定律
三角形的面积: S=ah÷2。
多边形的面积有关多边形面积的知识点:长方形的面积: S=ab。
位置用数对表示具体情境中物体的位置位置在方格纸上用数对确定物体的位置
1.(1)写出图中标有字母各点的位置。
B(0,2 ) D(3,5) F( 3,1)
A(0 , 4)C(1,3) E(5,3) G(4,3 )
(2)把每个点的第 一个数扩大到它的2 倍,第二个数不变, 得到一个新的位置。 然后在附页中的方格 纸上描出各点,并将 它们连成一条小鱼。
(3)每个点的第 一个数不变,第二 个数扩大到它的 2 倍像上面那样,连 成小鱼。
(4)每个点的两 个数同时扩大到 它的 2 倍。像上 面那样,连成小 鱼。哪条鱼和图中给出 的小鱼最像?
2.一支香烟中的尼古丁含量是2.5毫克,如果在健 康人的体内注入尼古丁50—70毫克就会危机生命, 那么请你算一算,至少多少支香烟中的尼古丁含 量可以危及到健康人的生命?50÷2.5=20(支)答:至少20支香烟中的 尼古丁含量可以危及到 健康人的生命
(2.5+3.5)×=
3.根据我们学过的运算定律,在下面的里填 上合适的数,在 ○里填上合适的运算符号。31.8× 1.2=1.2× 31.8
4.下面每个口袋里都只有5个红球。
1号袋2号袋3号袋如果从口袋中任意摸出一个球,那么从( 3) 号袋中最难摸到红球。
5.解下列方程。x÷1.44=0.4解:x÷1.44×1.44=0.4×1.44x=0.576
5.解下列方程。3.85+1.5x=6.1解:3.85+1.5x-3.85=6.1-÷1.5=2.25 ÷1.5x=1.5
5.解下列方程。6x-0.9=4.5解:6x-0.9+0.9=4.5+0.96x=5.46x÷6=5.4÷6x=0.9
6.一条公路长500 m,甲、乙两支施工队同时从公 路的两端往中间铺柏油。甲队的施工速度是乙队 的1. 5倍,5天后这条公路全部铺完。甲、乙两 队每天分别铺柏油路多少米?500÷5÷(1+1. 5)=100÷2.5=40(米)40×1. 5=60(米)答:甲队每天铺柏油路60米,乙队每天铺40米。
解:设乙队每天铺x米。x+1. 5x=500÷5 2.5x=100x=40 40×1.5=60(米)答:甲队每天铺柏油路60米,乙队每天铺40米。
7.老师从一楼办公室去某教室上课, 走一 层楼有10个台阶,走了30个台阶,老师要去 的这个教室在第几层?30÷10=3(个)3+1=4(层)答:老师要去的这个教室在第4层。
8.王村有一个占地面积是3384m2的鱼塘(如下图)。 村长告诉小林,鱼塘两条平行的边分别是84m和 60m。小林用这学期的数学知识算出了两岸的宽度。解:设两岸的宽度是x米。(84+60)×x÷2=3384 144x÷2×2=3384×2144x=6768x=47答:两岸的宽度是47米。
9.某地举行长跑比赛,运动员跑到离起点3km处要 返回到起跑点。领先的运动员每分钟跑310m,最 后的运动员每分钟跑290m。起跑后多少分钟这两 个运动员相遇?相遇时离返回点有多少米?
3000×2÷(310+290)=6000÷600=10(分钟)
9.某地举行长跑比赛,运动员跑到离起点3km处要 返回到起跑点。领先的运动员每分钟跑310m,最 后的运动员每分钟跑290m。起跑后多少分钟这两 个运动员相遇?相遇时离返回点有多少米?3km=3000m
3000-290×10=3000-2900=100(米)
答:起跑后10分钟这两个运动员相遇, 相遇时离返回点有100米。
这节课你们都学会了哪些知识?
位置可能性多边形的面积
从教材课后习题中选取;从课时练中选取。
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